projekt - UU København - Københavns Kommune
projekt - UU København - Københavns Kommune
projekt - UU København - Københavns Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Motivering til Erhverv<br />
tabe sig eller ikke øge sin vægt yderligere osv. Samtalernes mål var at sikre så tætte relationer, at<br />
man bedre kunne rådgive de enkelte piger om skolegang, fritidsjob, erhverv, relationer til familie og<br />
venner etc., og at pigerne fik et mere realistisk selvbillede.<br />
Gruppeforløb<br />
Efterhånden som et vist niveau var opnået i de individuelle relationer, satsede man lidt mere på de<br />
gruppeorienterede. Dette skete blandt andet ved hjælp af flere hyggeaftener; i starten var det<br />
<strong>projekt</strong>medarbejderne, der stod for arrangementet – købte ind, lavede mad, dækkede hyggeligt bord<br />
– men efter nogen tid var det pigerne selv, der stod for disse funktioner.<br />
Desuden var det planen at tage på forskellige ture og udflugter med pigerne, og der blev da også<br />
gennemført nogle, men pigerne var mest til ”hjemlig hygge” i klubben.<br />
Fast samling én gang om ugen<br />
På en fast dag i løbet af ugen mødtes alle piger – dem der kom – i klubben. Dette gjaldt mest den<br />
yngre gruppe, idet de ældste havde mere behov for voksenkontakt.<br />
Medlem af selve klubben<br />
Skønt det ikke var et erklæret mål, har nogle af pigerne undervejs meldt sig ind i den klub, <strong>projekt</strong>et<br />
udsprang fra og i.<br />
Etablering af tilbud for drenge<br />
Som et udspring af arbejdet med pigeklubben blev man i foråret 2003 kontaktet af forældrene til<br />
cirka 20 drenge i 15-17 års alderen, som alle var karakteriseret af ikke at have noget opholdssted,<br />
misbrug af hash, kriminalitet, hærværk, udelukket fra skolen og lignende. Forældrene var<br />
bekymrede over drengenes adfærd og ønskede støtte til at ændre på denne. I en periode afsatte<br />
klubben derfor en mandlig medarbejder 2 dage om ugen á 4 timer til at tage sig af denne gruppe<br />
drenge – uden for klubbens daglige rammer, ligesom pigegruppen. Aktiviteterne var i den fysiske<br />
genre: fodbold, skater, go-kart, svømning, således at drengene fik andre interesser og blev naturligt<br />
trætte. Desuden har man afholdt to møder med hhv. forældre og forældre/børn. Der var en kortvarig<br />
effekt på drengenes adfærd, men dog ikke noget langtidsholdbart.<br />
3) Metoder i <strong>projekt</strong>et<br />
1) Relationsarbejde<br />
Filosofien bag metoderne i relationsopbygningen til og med de unge har været tredelt:<br />
- Etablere relationen: Projektmedarbejderen skal få den unges tillid<br />
– Bevare og fastholde relationen: Pigen skal have udbytte af at være med<br />
– Afvikle relationen: Hvis pigen var i en god gænge, da overlade mere til<br />
hende selv<br />
2) Individuelle handleplaner og logbog<br />
3) Forældresamarbejde<br />
4) Arrangementer og aktiviteter<br />
36