projekt - UU København - Københavns Kommune
projekt - UU København - Københavns Kommune
projekt - UU København - Københavns Kommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Motivering til Erhverv<br />
Derfor var man i klubben optaget af for eksempel at arbejde videre med de pædagogiske<br />
handleplaner for de unge, man var bekymrede for: En beskrivelse af den unge, en opsummering af,<br />
hvad man i klubben kan gøre for at støtte den unge, og endelig en beskrivelse af, hvad der var sket<br />
for og med den unge i den periode, forløbet har kørt over.<br />
Når <strong>projekt</strong>et slutter i juni 2004, vil klubben arbejde videre med at udvikle klubbens<br />
socialpædagogiske indsats på disse og andre områder.<br />
Sjælør Fritidscenter<br />
1) Hvad skete der?<br />
Sjælør Boulevard ligger i et af Valbys meget belastede områder, hvor der også før <strong>projekt</strong>ets start<br />
har været tilmeldt en stor gruppe af meget belastede unge i klubben. I selve <strong>projekt</strong>forløbet blev der<br />
fokuseret på en gruppe bestående af 5-6 unge i 12 til 14 års alderen. Denne gruppe blev senere<br />
ændret til, at der blev arbejdet med 2-3 unge på 12 – 16 år ad gangen.<br />
Det drejede sig om unge, der stort set ikke stoler på voksne overhovedet. De var blevet skuffede<br />
utallige gange. Etableringen af tillid var således en grundforudsætning, der skulle skabes, for at der<br />
kunne arbejdes videre med <strong>projekt</strong>et.<br />
”Vi lover ikke så meget, men det vi lover, lever vi 100 % op til”.<br />
Klubbens ambition med <strong>projekt</strong>et var ikke at skaffe de unge i arbejde, men at klæde dem på til at<br />
kunne træffe valg om, hvad de ville med deres liv.<br />
Som et led i <strong>projekt</strong>et var der således udviklet pædagogiske metoder, et<br />
kompetenceudviklings<strong>projekt</strong> og konkret anvendelige undervisningsmaterialer. Metodeudviklingen<br />
har en sådan kvalitet, at det anbefales, at der arbejdes videre med det, eventuelt i samarbejde med<br />
UFC med henblik på en formidling. Materialet kan uden tvivl anvendes af andre klubber og har<br />
således en almen interesse inden for klubområdet.<br />
Det primære har været at kunne honorere klubloven på sigt ved at opkvalificere personalet, så de<br />
har den nødvendige socialpædagogiske kompetence.<br />
”Vores <strong>projekt</strong> har været at motivere dem til Motivering til Erhverv.”<br />
2) Hvilke pædagogiske metoder har klubben benyttet?<br />
Der var satset konsekvent på at udvikle relationspædagogikken, således at voksen–ung relationen<br />
var det bærende i <strong>projekt</strong>et. En af tankerne bag den anvendte metode var systematisk at koble de<br />
sociale kompetencer til de unges fremtid og drømme. Det skete på baggrund af et forsøg på at forstå<br />
dem, deres behov og deres fortid, som den var, og ”hive dem ud af nuet” ved at give dem nogle<br />
billeder af de muligheder, de har.<br />
25