projekt - UU København - Københavns Kommune
projekt - UU København - Københavns Kommune
projekt - UU København - Københavns Kommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Motivering til Erhverv<br />
inspireret klubpædagogik med yngre aldersgrupper.<br />
Flere klubber opdagede, at de primært havde kontakt med en gruppe unge, for hvem<br />
erhvervsarbejde ikke i overskuelig fremtid skønnedes værende relevant. En anden problemstilling,<br />
som flere klubber stødte ind i, var spørgsmålet om de unge, der var i kontakt med klubberne, måske<br />
var for ”tunge”? Eller var der sket et skred i de involveredes opfattelse af formålet med <strong>projekt</strong>et,<br />
således at man redefinerede <strong>projekt</strong>ets formål i den retning, som man selv fandt relevant og<br />
meningsfuld?<br />
Medarbejderne i alle <strong>projekt</strong>er arbejdede i <strong>projekt</strong>fasen både med enkelte unge og med hele grupper<br />
af unge. Et af <strong>projekt</strong>erne gjorde en kraftig indsats for en udadrettet drengegruppe, ligesom der i et<br />
andet <strong>projekt</strong> var fokus på en 9. klasses pigegruppe.<br />
Projektets afslutning<br />
I alle klubberne har <strong>projekt</strong>et betydet større fokus på de udsatte unge. Men samtidig har <strong>projekt</strong>et i<br />
flere klubber skabt store frustrationer, fordi arbejdet med de udsatte unge har betydet, at de<br />
velfungerende forsvandt fra et par af klubberne. Konsekvensen var et dalende antal medlemmer og<br />
dermed en nedskæring i antallet af ansatte.<br />
Projektets metoder<br />
I alle klubberne har der fundet en løbende metodeudvikling sted. Det drejer sig om<br />
• Udvikling af socialpædagogiske metoder - det vil sige metoder, der relaterer sig til den<br />
enkelte klubmedarbejders direkte arbejde med de unge - ansigt til ansigt.<br />
• Udvikling af klubmetoder - det vil sige metoder i forhold til den samlede klubs<br />
institutionelle arbejde med opgaven.<br />
• Projektmetoder - det vil sige, hvordan man i en klub på den mest hensigtsmæssige måde<br />
laver <strong>projekt</strong>arbejde.<br />
Socialpædagogiske metoder<br />
Som grundlag for den socialpædagogiske arbejdsform var der tale om en form for relationsarbejde,<br />
der har en ligeværdig integrationsproces som ideal, og det var bærende, at der var tale om<br />
klubpædagogernes arbejder med de unges sociale kompetencer og forståelse af deres situation.<br />
Det var en forudsætning for metodeanvendelsen i <strong>projekt</strong>et, at der skete en afklaring og blev<br />
arbejdet med klubbens organisering, mål og pædagogik i forhold til:<br />
1. De unges indflydelse<br />
2. De unges helhedssituation<br />
3. Det opsøgende/udgående arbejde<br />
4. Det tværgående samarbejde<br />
11