27.07.2013 Views

Hjernefitness i fjernsynet - Folkeuniversitetet i København

Hjernefitness i fjernsynet - Folkeuniversitetet i København

Hjernefitness i fjernsynet - Folkeuniversitetet i København

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

44<br />

Linjestudier<br />

sten fletter det sociale og det moderne<br />

formsprog sig ind i hinanden. På den<br />

ene side en vittig og besk Storm P., på<br />

den anden side Lundstrøm og Franciska<br />

Clausen, der åbner for den europæiske<br />

kunsts eksperimenter. Engagement i<br />

både kunst og politik findes hos markante<br />

unge kunstnere som Asger Jorn<br />

og Vilhelm Freddie, der udfordrer smagens<br />

grænser. Spændingen mellem<br />

kongemagt og demokrati står sin prøve<br />

med Påskekrisen. Det er en markant visuel<br />

begivenhed, at kongen overskrider<br />

grænsen til Sønderjylland på den hvide<br />

hest. Rytterkongen, som Helen Schou<br />

fremstiller en statue af. Hensigten er at<br />

se på en periode i danmarkshistorien<br />

gennem analyse af visuelle fænomener.<br />

En billedfortælling om kunst og kultur.<br />

Det Informationsvidenskabelige Akademi<br />

880 kr. (rabatpris: 780 kr.)<br />

KUNSTHISTORIE – Historicisme i kunst<br />

og arkitektur<br />

Hold 5157: 5 mandage 17.15­19<br />

(18/3­29/4)<br />

Ved cand .mag . Tina Høegh Nielsen<br />

Man kan foretage flere koblinger mellem<br />

arkitekturen og maleriet i det<br />

sene 1800­tal. Agnes Slott­Møllers<br />

historiemalerier får genklang i Rosenborgstilens<br />

fejring af Chr. IV’s bygninger.<br />

Historicisme­arkitekturen kommer<br />

ofte til udtryk i de mange offentlige<br />

byggerier, fx i skoler, asyler, hospitaler,<br />

parker osv.<br />

Fokus på folkeliv og sociale problemer<br />

har malere som fx Henningsenbrødrene<br />

også. De mange nye kirkebygninger<br />

skal indrettes og udsmykkes.<br />

Det giver vind i sejlene til det religiøse<br />

maleri.<br />

Søndre Campus<br />

440 kr.<br />

KUNSTHISTORIE – Portrætmaleri i<br />

Danmark fra renæssance til nutid<br />

Hold 5158: 5 tirsdage 14.15­16<br />

(2/4­30/4)<br />

Ved cand .mag . Tina Høegh Nielsen<br />

Konge og adel var fra renæssanceperioden<br />

portrætmalernes eneste indtægtskilder.<br />

Renæssanceportrætterne<br />

afspejlede kundernes sociale status.<br />

Barokkens paradeportrætter var også<br />

en opvisning i at fremvise magt og status,<br />

men med borgerskabets ændrede<br />

rolle fra begyndelsen af 1800­tallet<br />

skete der noget med portrætmaleriet.<br />

Det medførte nye kundegrupper til<br />

malerne og nye måder at fremstille de<br />

portrætterede personer på. Nye familieidealer<br />

skinnede igennem i portrætbestillingerne.<br />

Opfindelsen af fotografiet fik også<br />

stor betydning for portrætmaleriet.<br />

Til at begynde med var det fotografiet,<br />

som lånte maleriets formsprog, senere<br />

blev det omvendt. Endelig vil jeg undersøge,<br />

hvordan det står til med det<br />

malede portræt i dagens Danmark.<br />

Det Informationsvidenskabelige Akademi<br />

440 kr.<br />

KUNSTHISTORIE – Kunstens<br />

biologi: Introduktion til neuro- og<br />

evolutionæræstetik<br />

Hold 5188: 10 torsdage 14.15­16<br />

(14/2­25/4)<br />

Ved cand .mag . Jon O . Lauring<br />

Hvad sker der i hjernen, når man betragter<br />

et kunstværk? Kan skønhed<br />

i kunsten måles i hjernen? Reagerer<br />

hjernen forskelligt på skulpturer, hvor<br />

det gyldne snit indgår, end hvor det<br />

ikke gør? Hænder det, at kunstnere, der<br />

rammes af hjerneskader (fx efter en<br />

blodprop), efterfølgende skifter kunstnerisk<br />

stil?<br />

Udfordringerne er mange for for­<br />

skere, der kaster sig ud i den nye, tværfaglige<br />

disciplin neuroæstetik. For at<br />

undersøge de mekanismer i hjernen,<br />

der ligger til grund for kunstnerisk udfoldelse<br />

og æstetisk erfaring benyttes<br />

forskellige neurovidenskabelige metoder<br />

som fx hjerneskanningsforsøg.<br />

Neuroæstetik undersøger således<br />

hvordan æstetiske og kunstneriske<br />

stimuli behandles i hjernen samt hvad<br />

der i den sammenhæng karakteriserer<br />

æstetiske stimuli.<br />

Et tredje spørgsmål er hvorfor. Hvorfor<br />

opleves nogle genstande som<br />

æstetiske og andre ikke? Og hvorfor er<br />

mennesket på et tidspunkt i vores forhistorie<br />

begyndt at manipulere med<br />

sine omgivelser i æstetisk og symbolsk<br />

retning og således påvirke hinanden<br />

gennem kunstnerisk udfoldelse? Er<br />

menneskets evne til at fremstille og<br />

opleve æstetiske og kunstneriske genstande<br />

opstået som evolutionære tilpasninger<br />

med overlevelsesmæssige<br />

fordele?<br />

Det Informationsvidenskabelige Akademi<br />

880 kr. (rabatpris: 780 kr.)<br />

KUNSTHISTORIE – L’art au féminin<br />

Hold 5189: 5 tirsdage 14.15­16<br />

(2/4­30/4)<br />

Ved ph .d .-stud . Caroline Levisse,<br />

Université de Paris VIII<br />

L’art a­t­il un genre? Y a­t­il un art féminin<br />

et un art masculin? Ces questions<br />

ont­elles lieu d’être? … Voici quelquesunes<br />

des interrogations qui nous occuperons.<br />

En écho à quelques expositions<br />

récentes qui ont mis en avant des<br />

femmes artistes, ce cours propose une<br />

introduction aux rapports entre l’art et<br />

le domaine féminin. Nous procèderons<br />

en croisant trois points de vue complémentaires:<br />

le milieu artistique actuel,<br />

le contexte et la perspective historique.<br />

À partir de nombreux exemples,<br />

l’objectif sera de mieux comprendre<br />

la place de la femme dans la création<br />

artistique occidentale. Femme artiste,<br />

dilettante ou artiste professionnelle,<br />

modèle ou idéal, épouse d’artiste, artiste<br />

féministe, stéréotype, etc.: en art,<br />

les femmes sont à la fois objets et sujets,<br />

à la fois créatrices et représentées.<br />

Cette tension marque profondément

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!