27.07.2013 Views

Studietur til Irland - EUC Sjælland

Studietur til Irland - EUC Sjælland

Studietur til Irland - EUC Sjælland

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BTH HASLEV/<strong>EUC</strong> SJÆLLAND<br />

<strong>Studietur</strong> <strong>til</strong> <strong>Irland</strong><br />

Rapport om BTH Haslevs studierejse <strong>til</strong> Dublin og<br />

Waterford i efteråret 2010<br />

3. sem BTH Haslev<br />

12‐10‐2010<br />

Rapporten beskriver en uges studietur <strong>til</strong> <strong>Irland</strong> i oktober 2010. Turen blev afviklet som afslutningen på et<br />

fælles Erasmus undervisningsforløb mellem Byggeteknisk Højskole i Haslev og Waterford Institute of Tech‐<br />

nology i <strong>Irland</strong>. Rapporten beskriver ugens aktiviteter med hovedvægten på et par byggepladsbesøg og<br />

mødet mellem danske og irske studerende.


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Forord<br />

Denne rapport er skrevet af studerende på Byggeteknisk Højskole i Haslev i oktober 2010. Den beskriver en<br />

uges studietur <strong>til</strong> <strong>Irland</strong> i oktober 2010. På turen deltog 11 BTH‐studerende fra 3. semester og to undervise‐<br />

re fra <strong>EUC</strong> <strong>Sjælland</strong>.<br />

Formålet med turen var at give de studerende en smagsprøve på studiemiljøet på Waterford Institute of<br />

Technology (WIT) og evt. motivere danske studerende <strong>til</strong> at blive Erasmus udvekslingsstuderende i 5. seme‐<br />

ster. På længere sigt er turen en del af BTH Haslevs arbejde med at grundfæste og videreudvikle samarbej‐<br />

det med WIT.<br />

Rapporten er i undervisningsmæssig sammenhæng en slags svendestykke, der har <strong>til</strong> formål at vise de stu‐<br />

derendes kompetencer i disciplinen rapportskrivning og deres færdigheder i rapportfaciliteterne i Word<br />

2007. Dens overordnede formål er først og fremmest at dokumentere det faglige udbytte af en studietur,<br />

der tager udgangspunkt i og videreudvikler et eksisterende Erasmussamarbejde på BTH Haslev.<br />

Men det er også dens formål at fungere som inspiration og manual for undervisere og studerende, der i<br />

kommende semestre skal på studietur for at besøge vores samarbejdspartner i <strong>Irland</strong>.<br />

Rapporten findes også i en engelsk version.<br />

Den engelske version skal i undervisningsmæssig sammenhæng vise engelsklæreren de studerendes fær‐<br />

digheder i skriftlig engelsk. Den henvender sig også <strong>til</strong> de mennesker i Dublin og Waterford, der har hjulpet<br />

os derovre. Men den kan måske også bruges overfor eventuelle fremtidige sponsorer og Erasmus‐partnere i<br />

EU‐landene.<br />

Tak <strong>til</strong> undervisere og studerende på WIT, som har været med <strong>til</strong> at gøre turen mulig. En særlig tak <strong>til</strong> John<br />

Carney for at tage sig af os på WIT og for at sætte os i kontakt med Sean Stagg, Joe Brady og Richard Mur‐<br />

ray fra entreprenørfirmaet SISK, der arrangerede byggepladsbesøgene i Dublin.<br />

Til sidst en helt speciel tak <strong>til</strong> Haandværkerhøjskolens fond, der med sædvanlig imødekommenhed havde<br />

ydet finansiel støtte <strong>til</strong> ekskursionerne i 3. semester og dermed også <strong>til</strong> denne tur. Vi håber at medlemmer‐<br />

ne i fondens bestyrelse efter læsning af denne rapport vil overveje at øremærke en sum penge specielt <strong>til</strong><br />

kommende Erasmus‐studieture i 3. semester.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 2 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Indholdsfortegnelse<br />

Forord ................................................................................................................................................................ 2<br />

Indledning.......................................................................................................................................................... 4<br />

Undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen.......................................................................... 4<br />

Resultater ...................................................................................................................................................... 4<br />

Perspektiver................................................................................................................................................... 5<br />

Hotel, transport og turens forløb ...................................................................................................................... 6<br />

Forarbejdet.................................................................................................................................................... 6<br />

Afrejse søndag morgen.................................................................................................................................. 6<br />

Hotellet i Dublin (Ballsbridge Inn) ................................................................................................................. 7<br />

Afrejse søndag eftermiddag .......................................................................................................................... 7<br />

Transport i Dublin.......................................................................................................................................... 7<br />

Rejsen <strong>til</strong> Waterford ...................................................................................................................................... 8<br />

Hotellet i Waterford (Marina hotel).............................................................................................................. 9<br />

Transport i Waterford.................................................................................................................................... 9<br />

Dublin .............................................................................................................................................................. 10<br />

Sightseeing Dublin New Tours..................................................................................................................... 10<br />

Aviva Stadium .............................................................................................................................................. 14<br />

Pubcrawl ...................................................................................................................................................... 16<br />

Guinness Storehouse................................................................................................................................... 17<br />

Byggepladsbesøg på Mater Hospital ........................................................................................................... 20<br />

Waterford ........................................................................................................................................................ 24<br />

The Department of Architecture ................................................................................................................. 24<br />

Waterford Institute of Technology.............................................................................................................. 26<br />

Projektudveksling og feedback fra irske studerende .................................................................................. 28<br />

Konklusion ....................................................................................................................................................... 32<br />

Bilag 1: Oplæg <strong>til</strong> undervisningsforløbet ......................................................................................................... 33<br />

Bilag 2: Program for studieturen i uge 40 ....................................................................................................... 34<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 3 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Indledning<br />

<strong>Studietur</strong>en og den efterfølgende rapport fandt sted i BTH Haslevs sædvanlige emneuger. Baggrunden var<br />

et 7 ugers tværfagligt undervisningsforløb, som har taget udgangspunkt i skolens Erasmus‐samarbejde med<br />

Waterford Institute of Technology (WIT).<br />

Undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen<br />

Undervisningsforløbet ind<strong>til</strong> uge 40 gik i al korthed ud på, at de studerende i 3. semester fik udleveret et<br />

projektoplæg, The Farm House, som oprindeligt er udarbejdet af arkitektstuderende på WIT. Projektet blev<br />

i de følgende uger viderebearbejdet af de studerende <strong>til</strong> et projektforslag, bl.a. en planche med 3D tegnin‐<br />

ger og engelske påskrifter, som blev sendt via email <strong>til</strong> de irske studerende. De irske studerende optrådte<br />

som bygherre eller bygherrerådgiver og skulle give feedback på det modtagne projektforslag (oplægget <strong>til</strong><br />

forløbet kan ses i sin helhed i bilag 1)<br />

<strong>Studietur</strong>en i uge 40 var <strong>til</strong>rettelagt med 3 dage i Dublin, hvor vi bl.a. besøgte to byggepladser, og 2 dage i<br />

Waterford, hvor vi mødtes med de studerende, som vi havde sendt projektforslagene <strong>til</strong> (se programmet i<br />

sin helhed i bilag 2).<br />

Rapportskrivningen i uge 41 forløb efter et kort oplæg i klassen som selvstændigt arbejde på skolen med<br />

konsulentbistand efter behov. Tidsplanen for skrivearbejdet ses i skemaet nedenfor.<br />

Oplæg<br />

Skrivning<br />

Kontrol (projektoren i klassen)<br />

Rette<br />

Samling<br />

Engelsk version<br />

Godkendelse<br />

Figur 1: Tidsplanen for skrivearbejdet som dog ikke helt holdt stik<br />

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag<br />

Resultater<br />

Resultaterne af undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen er overvejende positive. Først og<br />

fremmest er det lykkedes at gennemføre en digital udveksling af et byggeprojekt og få feedback fra en<br />

gruppe irske studerende på en <strong>til</strong>svarende skole i Waterford. Det er også lykkedes at afholde en studietur<br />

med et relevant fagligt indhold, der giver de studerende mere langsigtede perspektiver med mulighederne<br />

for at studere på WIT i 5. semester eller komme i praktik i Iralnd i 6. semester.<br />

Dog skal detogså fremhæves, at det digitale samarbejde med de irske studerende og den efterfølgende<br />

studietur kan blive meget bedre, hvis det bliver en fast og gennemprøvet del af undervisningen i 3. seme‐<br />

ster. Hvis erfaringerne, som er beskrevet i denne rapport og planen for emneugerne og de økonomiske<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 4 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

betingelser for deltagelse i turen meldes ud ved semesterstart, vil det måske være muligt at få flere af de<br />

studerende <strong>til</strong> at tage med (knap halvdelen deltog i turen).<br />

Perspektiver<br />

Perspektiverne ved at indføre et fast fælles projektforløb med en efterfølgende studietur i 3. sem. af vil på<br />

længere sigt kunne <strong>til</strong>føre samarbejdet mellem WIT og BTH Haslev endnu mere faglighed, hvilket også vil<br />

være med <strong>til</strong> at give <strong>EUC</strong>‐<strong>Sjælland</strong> en mere seriøs international profil.<br />

Desuden vil de undervisere, der deltager i undervisningsforløbet få et bedre kendskab <strong>til</strong> uddannelserne på<br />

WIT og byggebranchen i <strong>Irland</strong>. Dette vil gøre dem endnu bedre <strong>til</strong> at indgå i undervisningen af de irske<br />

Erasmus‐studenter, der hvert år <strong>til</strong>knyttes 3. semester og på denne måde får forløbet også en positiv effekt<br />

i den overordnede efteruddannelses‐strategi på BTH.<br />

Figur 2: Studerende fra Architectural Technology giver feedback på projektforslaget <strong>til</strong> studerende fra Haslev<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 5 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Hotel, transport og turens forløb<br />

Forarbejdet<br />

Klasserne blev i starten af semestret præsenteret for ideen om en studietur i 3. semester <strong>til</strong> <strong>Irland</strong>. Der var<br />

en skov af hænder, som <strong>til</strong>kendegav ønske om at deltage på denne tur.<br />

Staks efter begyndte Jan Kiholm at finde informationer og priser på fly og hotel i både Dublin og Waterford.<br />

Et par uger senere var der styr på priserne. Hotellerne var på det tidspunkt, bestemt <strong>til</strong> at være Travelodge,<br />

som er en slags vandrehjem. Disse Vandrerhjem er ikke de bedste steder at bo, men de er billige og prakti‐<br />

ske.<br />

Få uger før afrejse blev Travelodge dog udskiftet med nogle bedre og billigere alternative hoteller. Prisen<br />

for hotellerne blev 950,‐ pr. person, SAS blev valgt som flyselskab, og rejsedatoerne blev fastsat <strong>til</strong> afrejse<br />

søndag d. 3/10 2010 og hjemrejse fredag d. 8/10‐2010.<br />

På grund af vekslende priser på billetterne, bes<strong>til</strong>te folk afrejse og hjemrejse på forskellige tidspunkter.<br />

Nogen skulle rejse søndag kl. 08:30, og andre kl. 16:30. Og hjemrejse fredag kl. 11:05, 11:20 og 18:40.<br />

Priserne for fly var mellem 988,‐ og 1328,‐. Den samlede pris blev ca. 2000,‐ ekskl. Forplejning, lommepen‐<br />

ge og transport i <strong>Irland</strong>.<br />

Da priserne var blevet offentliggjort, faldt interessen dog lidt for turen. Tilmeldingerne faldt, fra 21 <strong>til</strong> 11,<br />

hvilket dog ikke forhindrede turen i at blive afviklet.<br />

Afrejse søndag morgen<br />

Som sagt var de studerende delt i to hold på afrejsedagen. Søndag morgen kl. 06:00 mødtes 4 studerende<br />

og 2 lærere i Kastrup lufthavn, forkommandoen. Afrejse kl. 08:30, så de var i god tid. Kl. 09:40 lokal tid lan‐<br />

dede de i Dublin Airport.<br />

De tog en taxi <strong>til</strong> hotellet i Dublin (Ballsbridge Inn). Pris €30 (Euro). Men da man først kunne checke ind fra<br />

kl. 14:00, var de nødt <strong>til</strong> at bruge et par timer i Dublin. De seks ankomne besluttede sig for at tage <strong>til</strong> cen‐<br />

trum for at spise og rekognoscere. 5 min. gang fra hotellet lå en station (Landsdown station) <strong>til</strong> det lokale S‐<br />

tog (DART). Toget kørte hver 20 min. og kostede €1,65 for de fire stop der var <strong>til</strong> Tara station som lå tæt på<br />

centrum.<br />

Herfra var der 5 min. gang <strong>til</strong> Temple Bar. Temple bar er et område, svarende <strong>til</strong> Jomfru Ane Gade, med en<br />

masse restauranter og barer. Området ligger på den sydlige bred af Liffey og er opkaldt efter Sir William<br />

Temple, som ejede denne del af bredden i 1609.<br />

Efter en god traditionel irsk morgenmad (brunch) tog de 6 en tur rundt i området og fandt efter et par pints<br />

en bus der kørte <strong>til</strong> hotellet. Her var der nu mulighed for at checke ind.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 6 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Hotellet i Dublin (Ballsbridge Inn)<br />

De studerende skulle bo på 2‐mandsstuer, og opdelingen var lavet hjemmefra. Værelserne var af forskellig<br />

standard, men de fleste fik flotte store værelser med to senge, en alm. og en dobbeltseng. Hotellet var et<br />

middelklasses hotel med egen pub, kiosk og kaffebar.<br />

Opholdet gik efter planen, for de fleste. Men da to af<br />

de studerende ville varsle et ”Express check out”<br />

tirsdag eftermiddag, blev de venligt informeret om<br />

at de skulle være checket ud samme dag kl. 1200. De<br />

kunne, mod betaling, få lov at overnatte en nat<br />

mere. Men da de jo havde betalt for overnatningen<br />

hjemmefra, kunne de ikke forstå hvorfor.<br />

Jan Kiholm prøvede at kontakte hotels.com, som<br />

havde stået for betalingen, men uden held.<br />

Det endte med at den velbetalte lærer, Jan Kiholm,<br />

måtte aflevere sit guldkort og krisen var afværget.<br />

Afrejse søndag eftermiddag<br />

Imens var de resterende 7 studerende mødt op i Kastrup lufthavn, og var klar <strong>til</strong> at rejse. Men her gik det<br />

dog ikke helt så nemt, som for morgenholdet. To af de studerende havde desværre ikke kontrolleret afrej‐<br />

sedatoen, de skulle først rejse mandag. Der blev gjort flere forsøg på at ændre billetterne, men da de ene‐<br />

ste billetter der var ledige, var Business class, som kostede 2500 kr. ekstra.<br />

De havde dog ikke denne slags midler, så de måtte vende snuden hjemad, og afvente deres fly næste dag.<br />

De resterende 5 studerende fløj som planlagt, og landede kl. 17.55 lokal tid. Også de, tog en taxi <strong>til</strong> hotellet.<br />

De to hold var nu forenet, og kunne nu tage bussen <strong>til</strong> Centrum, for at spise og udforske de lokale skikke og<br />

traditioner.<br />

Transport i Dublin<br />

Bussen var nu det fortrukne transportmiddel. Det kostede<br />

€1,60 fra hotellet <strong>til</strong> centrum og der var op <strong>til</strong> flere<br />

forskellige busser der kørte denne rute.<br />

Man skulle dog huske at have lige penge. Chaufføren gav<br />

ikke returpenge, men man kunne få et <strong>til</strong>godebevis, som<br />

kun kunne indløses i en busterminal på O’Connell street i<br />

centrum.<br />

En taxi kostede ca. €10 ‐ €13.<br />

Figur 3: Indgangen <strong>til</strong> Hotel Balssbridge i Dublin<br />

Figur 4: Sporvgnen i Dublin<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 7 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Om mandagen blev gruppen på de 9 studerende og 2 lærere,<br />

forenet med de 2 studerende med de ”falske” billetter. Og de<br />

efterfølgende to dage stod på guidede ture, virksomheds‐<br />

besøg og GUINNESS STOREHOUSE®, samt massere af ture på<br />

egen hånd. Til alle disse ture brugte vi både bus, taxi og i høj<br />

grad benene.<br />

Der blev gået mange kilometer i Dublin. Busplanerne var<br />

lettere uoverskuelige, så hvis man ikke vidste hvilken bus der<br />

kørte <strong>til</strong> ens destination, kunne man lige så godt bare bruge<br />

benene.<br />

Transporten <strong>til</strong> Guinness storehouse, blev leveret af Dublins<br />

sporvogn. Et moderne sporvognssystem, med massere af<br />

holdepladser, og turen kostede ikke mere end €1,60.<br />

Desværre for gruppen, kunne de ikke benytte sporvognen <strong>til</strong><br />

andet på deres tur. Da den primært kørte på den nordlige side<br />

af byen.<br />

Figur 5: Busruterne er noget uoverskuelige i Dub‐<br />

lin<br />

Rejsen <strong>til</strong> Waterford<br />

Hjemmefra havde Jan Kiholm planlagt at gruppen skulle rejse med Bus Éireann fra Dublin <strong>til</strong> Waterford,<br />

men vores irske studerende på BTH, anbefalede JJ Kavanagh And Sons. Et billigere og eftersigende bedre<br />

busselskab. Busturen ville tage ca. 3 timer og en returbillet kostede €14 inkl. studenterrabat. Der<strong>til</strong> skal så<br />

lægges €4 for transport <strong>til</strong> lufthavnen.<br />

Onsdag morgen kl. 06:00 checkede gruppen ud på Ballsbridge Inn, og gik de 5 min <strong>til</strong> Landsdown station<br />

hvor de tog toget <strong>til</strong> Tara station, hvorfra der var 2 min gang <strong>til</strong> busholdepladsen. Her ventede gruppen i ca.<br />

45 min på at bussen kom.<br />

Bussen var en normal turistbus m. ca. 50 siddepladser. Der var ud over gruppen kun et par andre passage‐<br />

rer på bussen. Så der var masser af plads at flyde på.<br />

Efter ca. 1 times kørsel sluttede denne behagelige rejse dog. Bussen blev erobret af ca. 35‐40 unge stude‐<br />

rende der skulle i skole, så pludselig skulle man deles om de 2 siddepladser man før kunne havde <strong>til</strong> at flyde<br />

på. Mange af de lokale unge studerende var henvist <strong>til</strong> ståpladser eller trappen <strong>til</strong> toilettet. Men de danske<br />

studerende og lærere fastholdte deres siddepladser.<br />

Kl. 10:25, ca. 30 min forsinket, ankom gruppen <strong>til</strong> Parnell street i Waterford. Herfra var der ca. 5. min gang<br />

<strong>til</strong> Marina hotel, som skulle være gruppens base for de næste 2 dage.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 8 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Hotellet i Waterford (Marina hotel)<br />

Marina Hotel, er et hyggeligt hotel ved River Suir.<br />

River Suir er en flod der løber igennem Waterford,<br />

og ud i Atlanterhavet, og som deler County Water‐<br />

ford og County Kilkenny.<br />

Gruppen fik lov <strong>til</strong> at checke ind på to af<br />

værelserne, så vi havde et sted at s<strong>til</strong>le bagagen.<br />

Resten af værelserne ville først være klar kl. 1400.<br />

Figur 6: Indgangen <strong>til</strong> hotellet i Waterford<br />

Transport i Waterford<br />

Hotellet var behjælpelige med at arrangere transporten <strong>til</strong> WIT, som lå ca. 40 min gang fra hotellet.<br />

Transporten var med taxi, uden taxameter, men hvor man aftalte prisen, før man kørte. En noget mere<br />

attraktiv transportform, da det kun blev €2 pr. mand. Der kørte også bus <strong>til</strong> WIT, men da gruppen var i tid‐<br />

nød, og ikke kendte køreplanen, valgte vi taxi.<br />

En busbillet i Waterford kostede €1,60, og bussen stoppede 5 min fra hotellet og kørte lige <strong>til</strong> skolen.<br />

Waterford centrum og de lokale pubber lå kun 5‐10 min fra hotellet, så hverken taxi eller bus var nødvendig<br />

<strong>til</strong> dette.<br />

Fredag morgen kl. 05:30 kørte 5 af gruppens medlemmer, 1 lærer og 4 studerende, med JJ Kavanagh <strong>til</strong><br />

Dublin lufthavn. De skulle flyve kl. 11:05 og 11:20 <strong>til</strong> Danmark. Resten af gruppen sov længe, og kunne ven‐<br />

te <strong>til</strong> kl. 12:30, med at tage bussen, da de først skulle flyve kl. 18:40.<br />

Flyveturen hjem gik efter planen, og de sidste landede kl. 21:40 dansk tid i Kastrup lufthavn.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 9 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Dublin<br />

Sightseeing Dublin New Tours<br />

Jan havde hjemmefra bestemt, at vi skulle på sightseeing i Dub‐<br />

lin mandag formiddag. Han havde på forhånd fundet noget der<br />

hed New Dublin Tours, som er en organisation der <strong>til</strong>byder gra‐<br />

tis guidede ture over det meste af Europa. Man går så rundt i<br />

byen sammen med guiden, som så fortæller om de forskellige<br />

seværdigheder og historien bag dem.<br />

Vi mødtes med vores guider ved siden af City Hall, hvor vi så<br />

blev delt op i to hold, da vi var mere end ti personer og dermed<br />

skulle have bes<strong>til</strong>t pladser inden, hvis vi ville have været med<br />

den samme guide alle sammen. Seks af os gik så med en guide<br />

der hedder Peter og de sidste fem af os gik med en anden guide<br />

der hedder Richard.<br />

Turen startede ved City Hall, hvilket Richard så startede med at<br />

fortælle noget om, hvornår det blev opført og hele historien Figur 7: Dene ene guide Richard<br />

bag. Bygningen blev opført fra 1769 <strong>til</strong> 1779 i korintisk s<strong>til</strong> med<br />

tre fronter af Portland sten, og har siden 1852 været centrum for den kommunale forvaltning. Richard for‐<br />

talte allerede fra start af, at det jo godt nok var en gratis tur, men at vi var meget velkomne <strong>til</strong> at give drik‐<br />

kepenge ved turens afslutning, da han havde 12 koner og 14 børn. Her fandt man så ud af at Richard er en<br />

ung mand med humor og senere hen at han var meget passioneret for det han fortalte om, og det hørte vi<br />

så også fra de andre at Peter også er. Så det er åbenbart ansættelseskriteriet hos New Europe.<br />

Herefter fortsatte turen <strong>til</strong> Dublin Castle, der er et slot hvor den britiske administration havde sæde frem <strong>til</strong><br />

1922. De fleste af bygningerne her stammer fra det 18. århundrede, da størstedelen af de oprindelige byg‐<br />

ninger fra 1200 tallet var brændt ned.<br />

Richard fortalte også at det oprindeligt var her de irske kronjuveler blev opbevaret, men at de blev stjålet i<br />

1907 og endnu ikke er blevet fundet. Han mente at de befandt sig på en gård langt ude på landet, og hvis vi<br />

fandt dem måtte vi meget gerne levere dem <strong>til</strong>bage.<br />

Slottet bruges i dag som konferencecenter for de højere herrer, og som turistattraktion når dette ikke er<br />

<strong>til</strong>fældet. På toppen af de to indgangsporte <strong>til</strong> slottet stod to statuer, den ene skulle symbolisere mod og<br />

den anden retfærdighed. Første problem med disse statuer er at de vender ind i slotsgården, i stedet for ud<br />

mod folket. En anden ting Richard pointerede var, at statuen der skulle symbolisere mod, er en kriger med<br />

et spyd og en løve ved sin side. Problemet her er bare, at løven ikke ligefrem virker skræmmende, men<br />

nærmere ligner en lille forskræmt missekat, der ikke engang tør blive kælet for, så jeg ved nu ikke lige hvor<br />

meget mod det symboliserer.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 10 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Tredje problem er at den anden statue, der skal symbolisere<br />

retfærdighed, er en kvinde med et sværd i den ene hånd og<br />

en vægtskål i den anden. Dette lyder sikkert meget normalt,<br />

men det mærkelige er bare at sværdet er hævet, som om det<br />

er klar <strong>til</strong> at hugge hovedet af en, at der ikke er ligevægt på<br />

vægtskålen og sidst men ikke mindst at hun ikke har bind for<br />

øjnene. Så ved ikke lige hvor meget retfærdighed der er i<br />

<strong>Irland</strong>, hvis dette er billedet for det.<br />

Vi bevægede os herefter over bag slottet, hvor vi kom <strong>til</strong> en<br />

veltrimmet rund plæne, med et mønster af brosten i græsset,<br />

omkranset af en rund mur. Richard fortalte, at dette mønster<br />

er et gælisk tegn når man ser det fra luften af, og det er også<br />

her statsoverhoveder og lignende lander med deres helikop‐<br />

ter når de skal <strong>til</strong> møde inde på Dublin Castle. I denne have er<br />

der også lavet en mindeplads for de irske politimænd der er<br />

faldet i kamp under tjenesten.<br />

Herefter gik turen videre hen forbi en mindeplads for forfatteren Jonathan Swift, der nok mest er kendt for<br />

børnebogen ”Gullivers rejse”, men dette var dog ikke den historie Richard fremhævede. Fortalte i stedet<br />

om den noget mere grove historie kaldet ”Beskedent forslag”, hvori Jonathan Swift foreslår at irske børn<br />

skal slagtes og spises i etårsalderen, da de derved kan få en værdi, i stedet for blot at være en byrde for<br />

samfundet og især for de engelske godsejere. Ved at fremhæve dette gav Richard os et godt billede af, at<br />

Jonathan Swift var en satirisk, lettere sindssyg forfatter, der ikke var bange for at provokere befolkningen.<br />

Turen fortsatte herefter hen forbi Christ Church, der<br />

ifølge Richard mest var kendt for dens Tom og Jerry agti‐<br />

ge historie med, at en orgel stemmer der rensede piber‐<br />

ne på orgelet, stødte på noget behåret under rensnin‐<br />

gen. Det viste sig så at være en kat, og lidt længere oppe<br />

i piben fandt han musen, som katten åbenbart havde<br />

jagtet. Den kat og den mus står så inde i kirken som ud‐<br />

stoppede dyr i dag, nok mest for at lokke turister <strong>til</strong>.<br />

Ved siden af Christ Church var der lavet en vikingemin‐<br />

deplads i belægningen på fortovet. Denne var nok mest<br />

lavet for at råde bod på, at man nogle år tidligere, under<br />

opførelsen af borgerrepræsentations‐bygningen, havde<br />

dækket en vikingeboplads <strong>til</strong>, inden arkæologerne var<br />

færdige med at undersøge den, for ikke at blive alt for<br />

forsinkede med byggeriet. Så som Richard sagde, er det<br />

åbenbart en af de ting man sagtens kan se bort fra når<br />

man bygger for det offentlige.<br />

Herfra gik turen ned mod Temple Bar området, der er et<br />

turistpræget område med masser af barer og spiseste‐<br />

der. I dette område finder man også <strong>Irland</strong>s ”Wall of<br />

Figur 8: Dublin Castle med retfærdighedsgudinden<br />

uden bind for øjnene<br />

Figur 9: Christ Church med de jordiske rester af Tom og<br />

Jerry<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 11 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Fame”, hvor vi gjorde stop, og Richard fortalte om dem der var på væggen. De mest kendte på denne væg<br />

er nok U2, der også var afbilledet med det største billede. De fleste af de andre kunstnere er ikke så kendte<br />

i Danmark, bortset fra forsangeren fra The Dubliners, som må siges at være en af <strong>Irland</strong>s helt store stolthe‐<br />

der, sammen med U2.<br />

Mens vi nu var i Temple Bar området, gjorde vi et kort stop, hvor vi fik muligheden for at få slukket tørsten<br />

eller få en bid brød.<br />

Da vi havde drukket ud, gik turen videre hen over Ha’ Penny Bridge, der førte os over på den anden side af<br />

kanalen Liffey. Bag navnet på denne bro var der selvfølgelig også en historie. Det lød, at det var en færge‐<br />

mand der sejlede med sit skib på kanalen, der havde fået muligheden for at opføre broen, for ellers ville<br />

broen blive bygget i en højde, hvor hans skib ikke ville kunne gå under. Så han påtog sig opgaven og fik der‐<br />

efter lov <strong>til</strong> at tage betaling fra dem, der skulle krydse broen. En halv penny, og derfra navnet.<br />

Vi fortsatte vores tur op langs kanalen og gjorde stop ved det næste hjørne, hvor vi vendte blikket ned af<br />

O’Connell Street, der kan sammenlignes lidt med Rådhuspladsen i Danmark. En gade med en masse butik‐<br />

ker, og flere monumenter. Det Richard valgte at fortælle om, var det nyeste monument i denne gade, The<br />

Spire, eller The Stiffy at the Liffey, eller The Pointless Needle. Ja kært barn har mange navne. Ingen ved<br />

rigtigt hvad dette monument står for, eller hvorfor det er blevet rejst, hvilket måske er meget normalt for<br />

monumenter i dette årtusinde. Richard fortalte også et digt om The Spire, der stort set bare var fremkom‐<br />

met gennem en række sms’er mellem Richard og hans kammerater.<br />

Herefter gik turen ned <strong>til</strong> Trinity College, der er et meget anerkendt kollegium i <strong>Irland</strong>, og ikke mindst i hele<br />

verden, hvor det står som det 76. bedste på top 200 listen. Trinity College er også et af de ældste kollegier i<br />

<strong>Irland</strong> fra 1592, og med sine ca. 15.000 <strong>til</strong>knyttede studerende også et af de største, hvis ikke det største.<br />

Inde i gården på Trinity College<br />

står et klokketårn med en port i,<br />

kaldet Campanile, og historien<br />

bag dette var, at hvis man gik<br />

igennem denne port inden man<br />

skulle <strong>til</strong> eksamen, ville man dum‐<br />

pe lige meget hvor dygtig man så<br />

end var. Richard fortalte, om en af<br />

sine kammerater der havde trod‐<br />

set dette, og var gået igennem<br />

porten inden han skulle <strong>til</strong> eksa‐<br />

men. Han dumpede så eksame‐<br />

nen ikke kun en, men tre gange.<br />

Richard <strong>til</strong>føj bagefter, at han<br />

stadigvæk ikke vidste om der var<br />

noget ved skrønen, eller det bare<br />

var hans kammerat der ikke var<br />

særligt klog.<br />

Figur 10: Campanilen på Trinity College<br />

Vores næste stop på turen var uden for porten ved Leinster House, som er den irske parlamentsbygning.<br />

Uden for porten gik en betjent og patruljerede, om det var fordi vi stod der, eller det var fordi der ugen før<br />

var kørt en betonkanon ind i porten ved indgangen, som protest for at regeringen ikke griber ind for at gøre<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 12 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

noget ved den ringe økonomi i landet, vides ikke. Leinster House blev bygget i 1745‐1748, i en noget anden<br />

bygningss<strong>til</strong> end andre bygninger på daværende tid, og det gjorde den <strong>til</strong> en af de mest storslåede. Det var<br />

sikkert også af den grund at bygmesteren James Hoban fik hans inspiration derfra, da han skulle bygge Det<br />

Hvide Hus i Washington.<br />

Til sidst gik vi ned mod St. Stephen’s Green, der er en af de største og ældste parker i Dublin. Parken er på 9<br />

hektar og blev grundlagt i år 1663. Parken ligger lige ved enden af Grafton Street, der er en gade med man‐<br />

ge butikker, så efter en shoppetur ligger parken perfekt, <strong>til</strong> at man kan få sig lidt frisk luft og komme <strong>til</strong> sig<br />

selv igen. Inde i parken er der 3,5 km stier, så der er rig mulighed for en rask lille løbetur.<br />

Da Richard ikke havde mere at fortælle, gav vi ham nogle drikkepenge efter opfordring, da turen helt sik‐<br />

kert var det værd. Han havde under hele turen fortalt med en sådan energi og humor, at man ikke var i tvivl<br />

om, at han skulle leve af de drikkepenge, han fik <strong>til</strong> sidst, og det gjorde jo så også hele turen meget bedre<br />

og mere levende. Inden vi gik videre, nævnte Richard, at vi skulle tage at komme med på pubcrawl om af‐<br />

tenen, <strong>til</strong> den nette sum af 11 euro, inkl. en øl, og gratis shots hver gang vi ellers købte noget. Så den var vi<br />

med på…<br />

Figur 11: Peter, den anden guide fra Dublin Free Tours, med høj klar røst og store armbevægelser<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 13 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Aviva Stadium<br />

Historie:<br />

I begyndelsen af september 2004 annon‐<br />

cerede sportsministeren John<br />

O´Donoghue, at det var besluttet at rive<br />

Lansdowne Road Stadium, ned for derefter<br />

at bygge et nyt, med kun siddepladser.<br />

Efter processen med projektering og licitation begyndte man i Maj måned i 2007 på nedrivningen af Lans‐<br />

downe Road Stadium, og efter 4 måneder var det gamle stadion revet helt ned.<br />

Figur 12: Nordtribunen – <strong>til</strong> udeholdets fans<br />

Formen på Aviva stadium er inspireret af en hestesko<br />

og er bygget med fire <strong>til</strong>skuerniveauer. De nedre og<br />

øvre niveau er for almindelige <strong>til</strong>skuere, andet niveau<br />

for premium‐billetter og tredje niveau for virksomhe‐<br />

dernes sponsor‐lounger og andre VIP‐personligheder.<br />

Den nordlige del, bunden af hesteskoen, er kun opført<br />

med en enkelt etage. Denne side er beregnet <strong>til</strong><br />

udeholdets <strong>til</strong>skuere ved internationale fodboldbegi‐<br />

venheder. Premiumniveauet har plads <strong>til</strong> 11.000<br />

<strong>til</strong>skuere, mens VIP‐niveauet har plads <strong>til</strong> 1.300. De<br />

resterende 38.700 sæder er delt mellem top og<br />

bundniveauerne.<br />

Rettighederne <strong>til</strong> navnet er købt af forsikringsselskabet Aviva, der er Storbritanniens største og verdens 5.<br />

største forsikringsselskab, rettigheden <strong>til</strong> navnet gælder for de næste 10 år.<br />

Guidet tour<br />

Mandag den 04‐10‐2010 drog vi <strong>til</strong> Lansdowne Road, hvor vi<br />

havde en aftale med Joe Brady fra SISK 1 , som skulle være<br />

guide for os rundt på stadion. Joe Brady har haft ansvaret for<br />

opførelsen af syd tribunen og derudover havde han stor<br />

viden om af resten af bygningen.<br />

Vi startede rundturen med at se den nederste sydlige tri‐<br />

bune, hvor han fortalte om de bærende konstruktioner. Alle<br />

de bærende søjler er præfabrikerede betonelementer, som<br />

var lavet med en utrolig flot finish. Vi fik også et view over en<br />

træningsbane bagved stadion, den var lavet af kunstgræs, og<br />

under den er der lavet en parkeringskælder, da det er et stort<br />

problem at finde parkeringspladser ved stadion.<br />

1 Et af <strong>Irland</strong>s største entreprenørfirmaer<br />

Fakta Aviva Stadium<br />

Kapacitet: 51.700 ved rugby og fodbold<br />

65.000 <strong>til</strong> koncerter<br />

Bygget år: 2007 ‐ 2010<br />

Lokalitet: Lansdowne Road<br />

Byggepris: € 410.000.000<br />

Journalister: 200 stk. med monitor <strong>til</strong> alle<br />

Figur 13: Sydtribunen<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 14 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Derefter fik vi lov at komme ind og se de finere faciliteter<br />

under tribunerne. Det første vi så var nogle store konfe‐<br />

rencerum, der bruges i forbindelse med kampe, med også<br />

<strong>til</strong> fester for VIP‐er og spillere efter kampene. Derefter gik<br />

vi ned <strong>til</strong> omklædningsrummene. De er kæmpe store og<br />

med god plads, TV og store badeforhold. Hjemmeholdet<br />

har lidt mere udstyr end udeholdet, bl.a. et 4° koldt bad,<br />

som skulle hjælpe spillerens muskler med at restituerer<br />

hurtigere. I forbindelse med omklædningsrummene er der<br />

nærmest et lille hospital, med lægerum, mulighed for at<br />

tage røntgenbilleder og massagebrikse. Vi så også en<br />

indendørs opvarmningshal med kunstgræs.<br />

Efter dette gik vi ud af omklædningsrummet og ud gennem<br />

spilletunnelen. Det var et fantastisk view over stadion, man kunne sagtens fores<strong>til</strong>le sig hvordan det må<br />

føles at gå på banen foran 50 000 <strong>til</strong>skuere <strong>til</strong> en landskamp.<br />

Derefter gik vi op <strong>til</strong> VIP‐loungerne. De er indrettet med et indendørs opholds/spiserum, og med glasdøre <strong>til</strong><br />

udgangen mod stadion. Derude havde de overdækkede pladser, med læderbeklædte sæder. Derudover er<br />

der <strong>til</strong>knyttet eget køkken så der mangler i det hele taget ikke noget. Vi spurgte Joe om prisen for sådan en<br />

lounge, men det viste han desværre ikke, men han kunne fortælle at et almindeligt sæde koster € 10 000<br />

for 10 års abonnement på et sæsonkort, også gælder det kun ved enten rugby‐ eller fodboldkampe, så det<br />

er ikke billigt at besøge Aviva Stadium.<br />

Efter opholdet ved banen og udskiftningsbænkene gik vi op<br />

<strong>til</strong> de almindelige sæder. På grund af at det ikke er <strong>til</strong>ladt at<br />

tage alkohol med ud <strong>til</strong> sin plads, er der lagt stor vægt på<br />

udskænkningsområderne, og da irere er glade for at drikke<br />

Guinness, har Guinness opfundet et smart system <strong>til</strong> ud‐<br />

skænkning af fadøl. Det forgår ved at der er et centralt lager,<br />

derfra går der ledninger ud <strong>til</strong> udskænkningshanerne. Men<br />

da en pint Guinness skal stå og ”trække” et par minutter, ville<br />

dette skabe stor kø ved udskænkningsstederne. Derfor er der<br />

opfundet en særlig hane, som ilter øllen under opfyldningen i<br />

glasset, også er pinten klar <strong>til</strong> salg med det samme. Under en<br />

almindelig fodboldlandskamp kan der sælges op <strong>til</strong> 90 000<br />

pintes.<br />

Figur 14: Omklædningsrummet med trøjer<br />

Figur 15: Bar og bærende betonsøjler<br />

Som det sidste gik vi ned <strong>til</strong> kælderniveauet, hvor vi så lidt på<br />

affaldshåndteringen. Derefter sagde vi farvel og tak <strong>til</strong> Joe Brady. Han havde sørget for at det blev en utro‐<br />

ligt spændende tur, og han var meget interessant at høre på, og god <strong>til</strong> at fortælle tingene, også lignede<br />

han en rigtig irer, med blåt øje efter en hurling kamp dagen inden.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 15 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Pubcrawl<br />

Tidligere på dagen, var vi på guidet rundtur i Dublin, disse guider <strong>til</strong>bød senere hen ad aftenen også en pub‐<br />

crawl. En pubcrawl er, hvor man i løbet af aftenen kommer ind på flere pubber og barer, i vores <strong>til</strong>fælde fire<br />

barer og <strong>til</strong> sidst et diskotek. I mange storbyer er der pubcrawls, da man gerne ville promovere ens by som<br />

livlig, er dette en god måde at kunne få vist turisterne de rigtige steder hen. Pubcrawlen foregik inde i cen‐<br />

trum omkring området Temple bar hvor der er en masse byliv om aftenen.<br />

Mødestedet hed Peader Kearneys bar, som<br />

lå lige ved City Hall stedet vi mødtes ved,<br />

tidligere på dagen. Vi blev taget imod i<br />

døren, af Gary, som skulle være vores guide<br />

rundt i storbyens natteliv. Vi skulle betale 11<br />

euro, <strong>til</strong> gengæld fik vi en guidet tur rundt på<br />

nogle af Dublins barer, den første øl på<br />

huset og en shot hver gang vi købte noget at<br />

drikke på de barer og det diskotek vi<br />

sluttede af på.<br />

På Peader Kearneys bar, blev vi lukket ned i<br />

kælderen <strong>til</strong> de andre fremmødte gæster,<br />

udover os var der kommet to canadiere, en<br />

amerikaner og Richard, en guide fra tidligere Figur 16: Pubcrawl arrangeret af Dublin Free Tours<br />

på dagen. Ikke noget specielt imponerende<br />

fremmøde, men det skulle ikke ødelægge vores aften, da vi var kommet for at hygge os.<br />

Baren, virkede noget lummer, meget gammel, næsten ulækker ville jeg sige, med fedtede borde og ulækre<br />

toiletter. Vi fik de første par øl og stemningen begyndte så småt at stige inden vi gik videre.<br />

De første barer blev hurtigt overstået og lydniveauet gik fra snakken <strong>til</strong> råben, men ikke desto mindre, sta‐<br />

dig den gode stemning. Det gode ved pubcrawls er jo at man følger de samme mennesker rundt, og man<br />

kommer s<strong>til</strong>le og rolig, mere og mere i snak med dem på turen.<br />

Vi landede på en bar der hed Porterhouse i Temple bar. En pub der brygger deres egne øl og har flere pub‐<br />

ber rundt om i <strong>Irland</strong>, derfor udelukker det selvfølgelig også salg af de mere kendte navne, som Guinness,<br />

Budweiser og Carlsberg. Dette fik os <strong>til</strong> at prøve de noget mere lokale øl, hvilket var meget sjovt. Den mest<br />

populære øl, i hvert fald på vores bord var en Temple Bräu, som minder meget om Carlsberg. Udover denne<br />

øl, kunne de også <strong>til</strong>byde Brainblaster, Chiller, Hersbrucker, Oyster, Plain, Porterhouse Red, TSB, Hop head<br />

og Wrasslers. På baren var der også rimelig mange mennesker, hvilket gjorde stedet mere livligt og hygge‐<br />

ligt. Vi nåede ikke alle deres speciel øl, men et udmærket sted, som sagtens kan anbefales <strong>til</strong> andre.<br />

Det sidste sted på vores Pubcrawl var et diskotek kaldet Mezz bar. Stedet var rimelig stort og det var fyldt<br />

<strong>til</strong> randen med mennesker, stemningen var på dets højeste og alle følte sig godt <strong>til</strong>pas. Der var gang i mu‐<br />

sikken, i baren og ikke mindst på dansegulvet. Folk på diskoteket virkede flinke og i godt humør, de virkede<br />

ikke afvisende overfor os udenlandske folk, vi kom da også i snak med andre på diskoteket end dem vi var<br />

på pubcrawl med.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 16 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Alt i alt, var det en rigtig god aften og vi fik det bedste ud af fremmødet. Pubberne var udmærket med und‐<br />

tagelse af Peader Kearneys bar. Diskoteket Mezz, sluttede aftenen af med manér. Diskotek lukkede kl.<br />

02.00, hvilket viste sig at være en god idé, ellers havde vi nok ikke været meget værd næste dag.<br />

Guinness Storehouse<br />

Da vi var færdige med at se byggepladsen, gik vi ned <strong>til</strong> sporvognen og tog den <strong>til</strong> James’s station. Stationen<br />

lå ikke lige op af Guinness Storehouse, så vi skulle gå lidt <strong>til</strong>bage for at finde det. Guinness Storehouse ligger<br />

nede af en sidegade. Der er en stor mur rundt om området. Man starter med at gå ned i kælderen, for at<br />

købe vores billet. Vi fik studierabat, så billetten kostede 11 euro, med i billetten var der en billet <strong>til</strong> en gratis<br />

Guinness.<br />

Vi gik op på stueetagen, hvor man kan se at bygningen er lavet af en stor stålkonstruktion, der er en lysning<br />

i midten af bygningen, hvor stålkonstruktionen er blottet og elevatoren er placeret.<br />

Vi startede med at tage op på 5. sal, hvor vi skulle have noget mad. The Source Bar var lukket, så vi gik ind i<br />

den anden, The Brewery Bar. Maden var okay, men de var ikke så gode <strong>til</strong> at ekspedere en større gruppe, så<br />

de lavede kludder i vores bes<strong>til</strong>linger. Først kunne vi ikke betale hver for sig, men de fandt en løsning så vi<br />

kunne komme op og betale hver for sig alligevel.<br />

Derefter tog vi op <strong>til</strong> øverste etage, hvor The Gravity Bar er<br />

placeret. Det var super vejr den dag, så der var rigtig varmt<br />

deroppe. Med alle de vinduer er baren lidt ligesom et drivhus.<br />

Der var rigtig mange mennesker i baren, vi indløste vores billet<br />

<strong>til</strong> en Guinness. Vi gik lidt rundt og kiggede på udsigten over<br />

hele Dublin, man kunne se Aviva stadiet og den byggeplads vi<br />

lige havde været på. På ruderne var nogle andre turistat‐<br />

traktioner beskrevet.<br />

Vi gik rundt på egen hånd og kiggede. Jeg gik ned på 4. sal<br />

sammen nogen af de andre og gik lidt rundt, her så jeg en<br />

video om historien om Guinness. Nogle af de andre skrev en<br />

besked og satte op på tavlen.<br />

Nogle tog ind <strong>til</strong> byen kort efter og andre tog sig god tid <strong>til</strong> at<br />

se det hele.<br />

Figur 17: Kenni med en velskænket Guinness i<br />

Historie og beskrivelse af etagerne<br />

The Gravity Bar<br />

Det var Arthur Guinness der for 251 år siden startede brygningen af Guinness. Arthur underskrev lejemålet<br />

på 9000 år for det sted hvor Guinness ligger.<br />

Bygningen, hvor Guinness Storehouse befinder sig, er opført i 1904, og er bygget i Chicago School of Archi‐<br />

tecture‐bygges<strong>til</strong>en. Bygningen var førhen et gæringsanlæg, men denne funktion blev nedlagt i 1988. I 1997<br />

satte man så gang i Guinnes Storehouse projektet, med formålet at bevare og udvikle bygningen som tur‐<br />

ristattraktion, projektet løb op på 30 millioner irske pund. Guinness Storehouse blev indviet i år 2000, det<br />

har vundet en række nationale og internationale turistpriser. Guinness Storehouse har hvert år over en<br />

million besøgende fra hele verden og er <strong>Irland</strong>s førende turistattraktion.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 17 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Guinness storehouse er opbygget således at man på stueetagen kan besøge souvenirs butikken og man<br />

bliver introduceret for de fire ingredienser: vand, byg, humle og gær. Man får en billet <strong>til</strong> en gratis Guin‐<br />

ness, når man har betalt.<br />

På 1. sal bliver du guidet trin for trin igennem brygge processen. På denne etage kan du få lov <strong>til</strong> at smage<br />

de forskellige varianter af Guinness, se de forskellige transportmidler der er blevet brugt og se hvordan<br />

bødkerne lavede tønderne <strong>til</strong> øllen.<br />

På 2. sal kan man se alle de reklamer der<br />

har været for Guinness øl. De har lavet<br />

en ”Hall of Fame” for de klassiske<br />

Guinness reklamer.<br />

På 3. sal er der en opgave, hvor gæsterne<br />

skal se på deres egne drikkevaner og<br />

se/anerkende den fine linje mellem at<br />

hyggedrikke og at overdrive det. Der er<br />

også en quiz, om dit kendskab <strong>til</strong> hvad<br />

alkohol gør ved din krop.<br />

På 4. sal kan du se og høre historien om<br />

bygningen fra 1904 og <strong>til</strong> 2000, og der er<br />

to tavler, hvor du kan sætte en besked<br />

på.<br />

På 5. sal kan du lære at lave en rigtig pint<br />

af Guinness, du får et diplom, som bevis<br />

på at du mester teknikken. Det tager 2<br />

minutter at lave en pint af Guinness,<br />

fordi øllen skal falde sammen og blive<br />

helt mørk.<br />

Der er to barer på denne sal. Den ene<br />

hedder Source bar, som er kunstnerisk<br />

designet, den anden bar hedder Brewery<br />

bar hvor man kan spise, de har et<br />

traditionelt irsk køkken med traditionelle<br />

Figur 18: En af de gamle Guinnes‐plakater<br />

irske opskrifter. Der er også et område <strong>til</strong><br />

ære for John Gilroys værker. Han har<br />

lavet alle de kendte reklamer for Guinness i perioden fra 1930’erne <strong>til</strong> 1960’erne. Området blev åbnet i<br />

2004 for at hylde det 75 års jubilæum for Guinness reklamer.<br />

På 7. og sidste sal er The Gravity Bar. De springer en etage over, derfor ligger den på 7. sal. I The Gravity Bar<br />

er der panorama udsigt, hvor du kan se ud over Dublin fra alle sider af baren. Her oppe indløser de fleste<br />

deres fribillet <strong>til</strong> en Guinness.<br />

Øllen Guinness er af typen stout, det vil sige en stærk øl af portertypen, og omtales ofte som ”the black<br />

stuff”, den har også andre kælenavne som Arthur, plain og porter.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 18 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Guinness kan blandes med andet sprut, selv om ikke alle er glade for det. For eksempel er der to populære‐<br />

re blandinger. Den ene er en Black Velvet som består af Guinness og champagne, den anden er en Baby<br />

Guinness som er et shot bestårende af halvt Baileys og halvt Guinness.<br />

Da Guinness Storehouse er <strong>Irland</strong>s største turistattraktion skal man ind og se det, når man er i Dublin. Der<br />

er en utrolig flot udsigt i panorama baren i toppen. Da vi først ankom <strong>til</strong> Guinness Storehouse ved 14‐tiden<br />

og nogle af os derfor havde lidt travlt, hvis vi skulle nå ned og shoppe lidt inden butikkerne lukkede, blev<br />

gennemgang af Guinness Storehouse lidt forhastet, hvilket var ærgerligt da der er rigtig mange ting at se og<br />

læse om øllen og Guinness Storehouse. Man skal nok komme lidt tidligere, så man har tid <strong>til</strong> at se det hele,<br />

uden at løbe rundt. En dag mere i Dublin ville have været rart.<br />

Figur 19: Alene pga. udsigten fra The Gravity Bar på øverste etage er Guinness Storehouse et besøg værd<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 19 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Byggepladsbesøg på Mater Hospital<br />

Byggepladsbesøg Mater hospital project, Eccles street, Dublin SISK construction.<br />

Tirsdag d.5/10 2010 ankom vi <strong>til</strong> byggepladsen på Eccles street i Dublin, hvor vi mødtes med Richard Mur‐<br />

ray, som Jan havde aftalt skulle give os en rundvisning på pladsen. Richard var uddannet Construction ma‐<br />

nager, på West Cork institute, men havde videreuddannet sig <strong>til</strong> ingeniør på University of Wales.<br />

Firmaet der var ansvarlig for opførelsen af hospitalet, var SISK construction, et meget stort firma i <strong>Irland</strong>,<br />

som er kendt for deres høje standarder for sikkerhed på byggepladserne de er involverede i. Inden vi kunne<br />

komme ud på selve byggepladsen, blev vi ført op i et mødelokale hvor alle skulle iføres hjelm, sikkerheds‐<br />

sko vi selv havde medbragt og derudover også sikkerhedsbriller, handsker og high visibility vest. Efter vi var<br />

blevet klædt på med alt udstyret, fik vi en gennemgang af reglerne, det var obligatorisk at selvom vi kun var<br />

på besøg, at man stadig skulle være indforstået med reglerne på pladsen for at undgå ulykker. Vi blev også<br />

bedt om at skrive i byggepladsens logbog og angive ankomst‐ og afgangstidspunkt.<br />

Efter vores gennemgang var vel overstået og alle var skrevet ind i logbogen, viste Richard os en bygge‐<br />

pladsplan hvor han kort forklarede placeringerne af de eksisterende bygninger og den vi skulle se.<br />

Byggepladsplanen var meget sammenpresset, netop fordi at det foregik centralt i Dublin, så hele indretnin‐<br />

gen var meget kompakt og de var derfor meget afhængige af en god tidsplan, så man undgik ophobning af<br />

materialer. Inden vi kom ind på selve området med maskiner og elementer, blev vi vist en skurvogn de<br />

brugte <strong>til</strong> sundhedstjek fra fagforeningen, så man kunne få tjekket sit blodtryk, kolesterol osv. Simpelthen<br />

fordi at det var nemmere for håndvær‐<br />

kerne og sparede tiden med lægeaftaler.<br />

Richard startede med at føre os ned i<br />

kælderen. Søjlerne i kælderen var ud‐<br />

formet på en speciel måde, så de var<br />

rektangulære, for ellers ville de komme i<br />

karambolage med parkeringspladserne.<br />

Han forklarede om en form for styring af<br />

revner i betonen. Dette blev gjort ved at<br />

man skar en revne på tværs af beton‐<br />

dækket for hver 11 meter, hvorpå man<br />

vidste revnerne ville komme der, så man<br />

kunne tætne dem igen. Der var også en<br />

indbygget støbeelevator i skakten, der<br />

blev brugt <strong>til</strong> at de kunne støbe opad for<br />

Figur 20: Byggepladsplanen for Mater<br />

at sikre betonsøjlerne. Den rykkede sig<br />

30cm på en time, men blev kun brugt mellem 7‐18, grundet regler om støj og larm.<br />

Kælderen indeholdt også værksteder <strong>til</strong> de håndværkere der ville være på hospitalet når det stod færdigt,<br />

altså tømrer, vvs, maler, murer osv.<br />

Efter turen i kælderen, blev vi ført op i stueplan, hvor der var en form for atrium der var et stort rum i mid‐<br />

ten af bygningen med glastag, der førte lyset hele vejen ned <strong>til</strong> grundplan med træer, planter og græs for at<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 20 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

skabe et lyst og godt miljø. Selve hospitalet er opbygget efter en form for jo højere op man kommer i eta‐<br />

gerne, jo mere er sikkerheden skærpet. Hospitalet er opdelt i stueplan med åben gennemgang for offent‐<br />

ligheden, 1. sal var røntgenafdeling og 2. sal var operationsstue. Richard kaldte det for ”Specialised securi‐<br />

ty” som man også kan se på opdelingen.<br />

Vi snakkede også kort om arkitekterne på der havde været med på opgaven og hvor meget kontrol de hav‐<br />

de over tingene, Richard forklarede på en humoristisk måde at det eneste sted de kunne bestemme var i<br />

stueplan hvor atriummet var placeret.<br />

Figur 21: Irske gipsplader<br />

Jeg kom også med at par spørgsmål undervejs i<br />

rundvisningen. Det undrede mig at de satte<br />

1200mm brede gipsplader op i <strong>Irland</strong>, hvor vi har<br />

droppet dem i Danmark pga. vægten var for høj når<br />

man skal sætte dem op en mand. Der var også en<br />

væg med 2 lag gips hvor det inderste lag var blåt<br />

gips, hvilket i Danmark betyder at det er<br />

vådrumsgips, men derovre betyder det at det er<br />

lydgips. Sådan nogen småting kunne godt skabe<br />

problemer, hvis man som dansker kom over og<br />

skulle i gang med noget arbejde, for der ville være<br />

en masse ting der bliver gjort anderledes og ser<br />

anderledes ud. Irerne måler også deres materialer i<br />

tommer, det svarer <strong>til</strong> 2,46 cm. Richard gjorde mig<br />

også opmærksom på at netop fordi de forskaller i<br />

tommer, passer det bedst med de 1200 mm<br />

gipsplader, som rent faktisk er 1220x2440 ligesom<br />

vores krydsfiner‐, mdf‐ og osbplader er i Danmark.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 21 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Oppe på 2. salen fik vi vist en virkelig smart måde at lave trapper på. De bruger en form for færdiglavet<br />

stålskelet hvor man hælder betonen ned i og så står den klar <strong>til</strong> brug. Der bliver lavet mål og det hele på<br />

fabrikken, så den kommer samlet, den skal selvfølgelig monteres, men Richard sagde man kunne montere<br />

sådan et trappeelement og støbe på cirka en dags tid, hvilket var rigtig fint. Billedet der er, viser lige et bil‐<br />

lede af skelettets opbygning komplet med huller <strong>til</strong> rækværk og det hele.<br />

Figur 22: Betontrapperne støbes på stedet i forme med armering Figur 23: Præfabrikerede trappeforme klar <strong>til</strong> at blive brugt<br />

Vi fik også set hvordan de monterede vindueselementerne på hospitalet. Dette blev gjort ved at man hejste<br />

vinduerne op med kranen, fastgjorde dem med et beslag på væggen og så sad de der, man skulle bare ef‐<br />

terisolere og lave det sidste finish, så var det færdigt. Vinduerne var også lavet så der var indbyggede persi‐<br />

enner imellem de lag glas der var, for at<br />

mindske rengøringen.<br />

Figur 24: Vindueselementer<br />

Til slut stod vi og kiggede lidt ud over<br />

Dublin, lige på den anden side af vejen<br />

var der gamle huse, som om det var en<br />

blanding af gammelt og nybyggeri sam‐<br />

let tæt op af hinanden. Richard viste<br />

også lige hurtigt de kraner de brugte <strong>til</strong><br />

at hejse. Den stod og svajede i vinden,<br />

selvom der var forholdsvis vinds<strong>til</strong>le,<br />

fortalte han er den kunne svinge helt op<br />

<strong>til</strong> 1,5 meter oppe i førerhuset.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 22 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Så blev der sagt mange tak for rundvisningen, det var virkelig godt, masser af informationer og gode svar på<br />

de spørgsmål der blev s<strong>til</strong>let. Vi skrev os ud i logbogen, afleverede vores veste, briller, handsker og bevæ‐<br />

gede os videre.<br />

Til fremtidige besøgende i Dublin eller <strong>Irland</strong>, skal I huske på at det ikke er en uddannet guide, men en<br />

håndværker som alle os andre. Dette resulterede i at nogen ikke fik hørt hvad Richard sagde, netop fordi<br />

han talte <strong>til</strong> enkelte personer som var interesserede i hvad han fortalte om. Jeg fik også meget ud af netop<br />

at gå op <strong>til</strong> ham og s<strong>til</strong>le spørgsmålene, så snart der var noget man ikke lige forstod. Fik et rigtig godt ind‐<br />

tryk af byggeriet i <strong>Irland</strong> og de metoder de brugte, men det var kun fordi man gik <strong>til</strong> personen der viste os<br />

rundt.<br />

Figur 25: Besøget på byggepladsen Mater Hospital krævede sikerhedssko, hjelme, veste , handsker og briller ‐ "full PPE" (Perso‐<br />

nal Protection Equipment)<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 23 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Waterford<br />

The Department of Architecture<br />

Vores første møde og introduktion <strong>til</strong> WIT ‐ ”Waterford Institute of Technology”, blev hos de arkitektstude‐<br />

rende på 2. år, hvor de var s<strong>til</strong>let en 14 dages opgave.<br />

Efter en gensidig og kort præsentation af hinanden, tog vi kontakt <strong>til</strong> de studerende og spurgte ind <strong>til</strong> de<br />

konkrete projekter, som de var i gang med.<br />

Vi snakkede med en fyr der hed Keith, som fortalte at opgaven gik ud på at tegne et sommerhus, der skulle<br />

placeres mellem to andre bygninger, hvor både det praktiske og æstetiske skulle tænkes ind i bygningen.<br />

Ergo en meget smal bygning som samtidig skulle bygges op ad en skrænt, og skille sig ud fra de andre grå<br />

bygninger. Vi spurgte ind <strong>til</strong> hvilke krav der var forbundet med opgaven, og Keith fortalte at der ikke var<br />

s<strong>til</strong>let bestemte krav <strong>til</strong> opgaven, men at det var vigtigt at suge helheden <strong>til</strong> sig, være opmærksom på topo‐<br />

grafien og de omkringliggende visuelle objekter.<br />

Ud over skitsetegninger af snit, opstalter og planer af projektet var det vigtigt at arbejde med det topografi‐<br />

ske og tredimensionelle, som blev modelleret af forskellige materialer herunder pap for at forstå det enkel‐<br />

te, her sommerhuset, i helheden – de omkringliggende huse og terrænet med træer og buske. Hvilket<br />

stemmer rigtig godt overens med studiets filosofi: ”Learning by doing”.<br />

Figur 26: Snak med arkitektstuderende om hans foreløbige projekt<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 24 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Selve sommerhuset i Keiths projekt var bygget af ”kasser”, hvor han havde benyttet sig af lyskasser og<br />

lightpipes <strong>til</strong> at opnå det bedst mulige lysindfald ift. placeringen, kilet ind mellem de eksisterende bygnin‐<br />

ger, hvilket var et af de bedre bud efter at have været rundt og set mange af de andre studerendes projek‐<br />

ter, som også var interessante i deres opbygning og forskellighed.<br />

Jurgen Bauer<br />

Jurgen Bauer som er course leader (teamleder) for 2. år, måtte uden tvivl have sit eget afsnit, da han på en<br />

meget interessant og spændende måde tegnede billedet af hvad arkitektstudiet havde at byde på og hvad<br />

det stod for. Jurgen Bauer er arkitekt, uddannet på Braunschweig Tech. Universitetet i Tyskland, hvilket ikke<br />

lader nogen tvivl stå <strong>til</strong>bage med den meget karakteristiske accent. En mand der er meget dedikeret <strong>til</strong> hans<br />

fag og meget inspirerende at tale med og ikke mindst hans generelle <strong>til</strong>gang <strong>til</strong> det at skabe noget i en kon‐<br />

tekst.<br />

Vi drøftede ligheder og forskelle mellem arkitektstudiet og ”Architectural Technology”, som nok er det tæt‐<br />

teste på vores eget studie som Bygningskonstruktør. Hans <strong>til</strong>gang er ikke, at et vindue er et vindue, som en<br />

bygningskonstruktør ville tænke på som en bygningsdel, men ”The window is an eye” ud mod verden, som<br />

betragter og bruger af. Han tænker konstruktionerne ud over kanten i en ”Vision kontra system” <strong>til</strong>gang,<br />

hvor æstetikken er primær og det praktiske, såsom krav i bygningsreglementet og u–værdier, er sekundær.<br />

Figur 27: Jürgen fortæller med stort engagement om projektet<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 25 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Waterford Institute of Technology<br />

Rundvisning på WIT med John Carney<br />

Figur 28: Hovedindgangen <strong>til</strong> WIT fra Cork Road<br />

Torsdag d. 7/10 kl. 11.00 skulle vi mødes med John Carney på Waterford institute of teknologi (WIT).<br />

John Carney er 54 år og har været på WIT i ca. 27 år (dette er iflg. jan). John er lærer på projektstyring og<br />

mængdeberegning. Han fører også <strong>til</strong>syn med forskningen på WIT. John er ligeledes Erasmus koordinator<br />

på WIT indenfor konstruktion og den mand vi ville få meget at gøre med hvis vi vælger at studere på WIT.<br />

Jeg synes at John er en behagelig mand og meget engageret i sit arbejde. Han gør meget for at promovere<br />

WIT på den bedste mulige måde.<br />

Vi skulle have en rundvisning på skolen, både for at se bygningerne og for at se hvor mange forskellige ud‐<br />

dannelser der er på WIT. WIT blev grundlagt i 1970 som et regionalt teknisk uddannelsessted ” Regional<br />

Technical College” og blev først i 1998 opgraderet <strong>til</strong> et institut for teknologi ”Institute of Technology”.<br />

WIT er et af de største institutter i <strong>Irland</strong> og er det største i teknologi udenfor Dublin.<br />

Der går ca. 10 000 studerende og ca. 1000 ansatte på WIT som er fordelt på mange forskellige udannelser.<br />

Man kan både læse <strong>til</strong> arkitekt, construction management, arkitektuel teknologi, ingeniør og sygeplejerske.<br />

Der er også en økonomi linje og noget med forskning eller laboranter, det fandt jeg aldrig helt ud af. Man<br />

kan også studere kunst og sprog. Til sidst er der også servicefag som kok, tjener og receptionister.<br />

Vi startede i den ene ende af WIT området hvor der går sygeplejerske studerende. Bygningen er den nyeste<br />

de har på WIT. Den er bygget op med et stort åbent rum i midten. I siderne er der gange og stuer ligesom<br />

på et hospital, hvor de studerende kan øver sig på dukker og nogle gange rigtige mennesker. Stuerne er<br />

også videoovervåget. Det bruger de <strong>til</strong> deres eksamener, hvor lærer og sensorer sidder i et andet rum og<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 26 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

bedømmer de studerende. Bygningen har den nyeste teknologi indenfor hospitalsområdet og har kostet<br />

rigtige mange penge.<br />

Derefter gik turen videre over på WIT’s store bibliotek. Vi skulle være s<strong>til</strong>le derinde så det var ikke så meget<br />

vi fik ud af det, det var bare en gennemgang. Jan startede med at vade lige igennem nogle døre så alarmen<br />

gik i gang.<br />

Jeg blev overrasket over hvor stort det var. Der var rigtige mange steder man kunne sidde og studere og<br />

læse. Der var også en afdeling der lå lidt væk fra det hele, som de studerende kunne bes<strong>til</strong>le hvis de skulle<br />

have en doktorgrad. Der havde de det lidt for sig selv.<br />

Vi gik videre igennem hovedbygningen, hvor vi også mødets med John Carney. Det er her alt administration<br />

er, men der er også studerende. Vi var blandt andet inde i en klasse der studerede <strong>til</strong> ”Construction mana‐<br />

gement”. Det er blandt andet dem der har mulighed for at komme <strong>til</strong> Danmark og studere i et semester.<br />

De var i gang med en fremlæggelse da John bare vadede ind og sagde hvem vi var. Vi gik derefter ned <strong>til</strong><br />

kontoret der havde med internationale studenter at gøre. Der fik vi lidt af vide om hvor man kunne bo og<br />

hvad det koster. De fortalte også at der var forskellige sociale arrangementer som var med <strong>til</strong> at integrere<br />

de udenlandske studerende. Det er det kontor vi får noget med at gøre hvis vi skal derover og studere.<br />

Der er også et fitnesscenter og en gymnastiksal, som de studerende kunne benytte mod betaling. I samme<br />

bygning var der også en stor sportsbar, hvor man kunne hygge sig og få en ”pint” mens man enten så TV<br />

eller spillede billard. Man kunne også spise der eller bare slappe af med en kop kaffe ved pejsen.<br />

Det var ret imponerende at der er sådan noget på et uddannelses sted, det er vi slet ikke vant <strong>til</strong> i Danmark.<br />

Vi gik videre over <strong>til</strong> en anden bygning,<br />

som også var ret ny. Her uddannede de<br />

dem indenfor servicefagene og inden‐<br />

for sprog. Der var blandt andet lavet en<br />

hotel skranke hvor de kunne lære at<br />

betjene kunder. De havde også lavet<br />

en bar hvor de kunne lære at servicere<br />

folk og skænke en rigtig ”pint of guin‐<br />

nies”. Vi skulle spise frokost i denne<br />

bygning. De havde lavet en restaurant<br />

hvor man kunne bes<strong>til</strong>le bord. Det var<br />

mad <strong>til</strong>beredt af kokke under<br />

uddannelse og det var tjener<br />

studerende der serverede den. Det var<br />

faktisk rigtig god mad og tjenerne Figur 29: 3‐retters menu på WIT med John Carney<br />

gjorde det også ok, taget i betragtning<br />

at de lige var begyndt i september. Det bedste af det hele var dog at John betalte. John fortalte at restau‐<br />

ranten var godt besøgt og det var nogle gange svært at få bord. Det kan jeg godt forstå med de priser og<br />

den kvalitet. Vi fik tre retter mad for 8 Euro.<br />

Da vi var færdige med at spise skulle vi over i en første års klasse i ”Construction management”. Der skulle<br />

vi fortælle om os selv, BTH Haslev og vores uddannelse. Det kommer der mere om i et andet afsnit.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 27 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Projektudveksling og feedback fra irske studerende<br />

Projektet<br />

På 3. semester i efteråret 2010 på BTH ‐ Haslev, skulle vi arbejde med et 2 plans hus som skulle huse en<br />

familie fra <strong>Irland</strong>. Familien O´Keefee havde opsat nogle krav om at der skulle være sovepladser <strong>til</strong> 10–15<br />

mennesker, så der er plads <strong>til</strong> at få familie på besøg fra <strong>Irland</strong>, da huset skal ligge i Haslev. Ud over det er<br />

der blevet s<strong>til</strong>let krav om at det skal opføres som et element byggeri, hvor både beton, træ og stål indgår i<br />

konstruktionerne, og også laves efter det nye bygningsreglement 2010.<br />

Der er så fra skolens side bestemt at vi skal arbejde i grupper, da det på BTH – Haslev i 3. semester er en<br />

gruppeeksamen man skal <strong>til</strong>. Vi starter med at lave et projektforslag, som skal sendes <strong>til</strong> bygherren og god‐<br />

kendes af ham. Og i det her <strong>til</strong>fælde var det en klasse i <strong>Irland</strong> på Waterford institute of technology.<br />

Udarbejdelse af projektet<br />

Vi startede med at gå sammen i vores grupper, for at holde et møde om hvordan vi godt kunne tænke os at<br />

huset skulle indrettes, da der i skolens oplæg ikke var blevet lavet et teknikrum. Og der snakkede vi også<br />

om hvad for materialer vi godt kunne tænke os at bruge. Derefter gik vi i gang med at udarbejde et projekt‐<br />

forslag som skulle sendes <strong>til</strong> klassen i <strong>Irland</strong> på en planche, så de kunne gennemgå det vi havde lavet, og<br />

komme med deres mening om vores arbejde.<br />

Huset blev indrettet med de nye vægge, inventar og møbler, så vi kunne få lavet nogle billeder af huset<br />

udefra og nogle udvalgte rum i huset, så bygherren kan danne sig et billede af hvordan det kunne komme<br />

<strong>til</strong> at se ud i virkeligheden. Der blev lavet tegninger af beliggenhedsplan, stueplan og 1. sal. På beliggen‐<br />

hedsplanen havde vi vist hvordan huset kommer <strong>til</strong> at ligge i forhold <strong>til</strong> skel og vej og hvordan grunden ser<br />

ud. På stueplanen havde vi skrevet i de forskellige rum hvad det var for nogle rum og hvor store de er. Det<br />

samme gør sig gældende for 1. sal.<br />

Vi samlede så de billeder og tegninger som vi syntes bedst om på en planche. Der blev også lavet en beskri‐<br />

velse af huset, hvor vi beskrev for bygherren hvad for nogle materialer vi har valgt at bruge på huset.<br />

I beskrivelsen blev der også beskrevet hvor stor grunden er, og hvor mange kvadratmeter stueplan og 1. sal<br />

er på. Og alt hvad der var skriftligt blev oversat <strong>til</strong> engelsk så vores irske venner der skulle modtage det<br />

kunne forstå det.<br />

Da alle så havde fået lavet planchen om <strong>til</strong> en pdf fil, fik vores lærer Jan Kiholm dem, hvorefter han sendte<br />

dem <strong>til</strong> Waterford Institute of Technology.<br />

Feedback fra Waterford Insititute of Technology<br />

Da vi ankom <strong>til</strong> Waterford kom vi ind i den klasse som vi havde sendt plancherne <strong>til</strong>. Vi fik så en lille kort<br />

introduktion fra deres lærer Gordon, som fortalte om hvordan de havde arbejdet med vores plancher.<br />

De havde også delt sig op i grupper i deres klasse, og så givet vores plancher bogstaver fra A <strong>til</strong> E da der var<br />

lidt forvirring omkring hvem de forskellige plancher <strong>til</strong>hørte i Danmark, da der var nogen der havde lavet 2<br />

plancher. De havde så hængt dem op deres vægge, og sat manifold ind over dem så de kunne tegne oven‐<br />

på, da de synes at det ville være synd at tegne på vores tegninger. Og efter den lille fortælling fra Gordon,<br />

kom de op en gruppe af gangen sammen med den eller dem fra Danmark som planchen <strong>til</strong>hørte.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 28 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

De irske studerende startede med at<br />

forklare hvad de syntes var godt og<br />

skidt om vores arbejde, og derefter<br />

kunne vi så s<strong>til</strong>le spørgsmål og<br />

forklarer os over for dem. Og i det hele<br />

taget syntes de at det var et rigtigt<br />

godt stykke arbejde vi havde lavet, og<br />

de var os imponeret over vores<br />

oversættelser i beskrivelsen som vi<br />

havde lavet. Men der desværre var de<br />

ikke blevet informeret om hvilken fase<br />

i projektet vi arbejdede i, så mange af<br />

de ting som de syntes der manglede<br />

var vi slet ikke noget <strong>til</strong> endnu, da det<br />

først kommer i vores hovedprojekt. Figur 30: Mødet med irske studerende og snak om projektforslaget<br />

Men af det vi så skulle have med i<br />

vores projektforslag, fandt de meget lidt man kunne sætte minus ved. Også fordi at de irske og de danske<br />

standarder ikke er de samme. Der var også nogen af os der havde sat sfb nr. ud for bygningsdelene i beskri‐<br />

velsen som de ikke forstod noget af, men det fik vi forklaret dem hvordan det hang sammen, hvorefter det<br />

så gav mening for dem os.<br />

Men alt i alt var det en rigtig god og sjov måde at prøve at fremlægge sit projekt på, da man prøver at få lov<br />

<strong>til</strong> at se dem i øjnene mens de kommer med konstruktivt kritik af ens arbejde, og så har det også været<br />

lærerigt at se hvordan de har båret sig ad med at arbejde med ens ting.<br />

Construction Management<br />

Da vi nu var kommet <strong>til</strong> <strong>Irland</strong>, var det nærliggende at gøre reklame for vores udvekslingsprogram med WIT<br />

for de irske studerende. Vi var sådan set 13 gode ambassadører der kunne svare på spørgsmål, fortælle om<br />

uddannelsen, om hverdagen på BTH og om selve 3. semester hvor udvekslingen fra WIT foregår. Vi benyt‐<br />

tede os af denne chance <strong>til</strong> at give en præsentation hos en klasse med 1. års studerende på uddannelsen<br />

Construction management, som er en uddannelse, der ligger tæt op ad bygningskonstruktøruddannelsen.<br />

Construction management er dog ikke den eneste uddannelse, der <strong>til</strong>bydes udvekslingen. Også studerende<br />

på architectural technology og quantity surveillance har muligheden, ligesom vi har muligheden for at tage<br />

vores 5. semester i <strong>Irland</strong> på et af disse uddannelsesforløb.<br />

Jan Kiholm, vores ubestridte internationale koordinator, præsenterede BTH i Haslev og samtidig <strong>EUC</strong>‐<br />

hjemmesiden, hvor det er muligt at finde information omkring udveksling mellem BTH Haslev i Danmark og<br />

WIT i <strong>Irland</strong>. I den forbindelse gennemgik vi kort bygningskonstruktør i Danmark, så de irske studerende<br />

kunne få et billede af hvad den handler om. Det var lidt vanskeligt at skulle sammenligne med en uddannel‐<br />

se man ikke kender fuldstændigt og som er anderledes end man er vant <strong>til</strong>, men det lykkedes ganske fint at<br />

dømme ud fra de irske studerendes interesse.<br />

Herefter fortsatte Jan Kiholm mere konkret om 3. semester, som var det interessante for irlænderne.<br />

Han fortalte om projektet, og om selve samarbejdet i grupper med de studerende fra WIT. Dette gav an‐<br />

ledning <strong>til</strong> nogle spørgsmål fra irlænderne omkring selve samarbejdet, hvor<strong>til</strong> vi danske studerende supple‐<br />

rede, da vi havde større belæg for at besvare disse.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 29 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Under deres besøg skal de studerende have et sted at bo, og det bliver oftest på skolens kollegieværelser,<br />

hvilket vi også kom ind på og viste et par billeder fra skolen og kollegieværelserne.<br />

Ligesom herhjemme har finanskrisen også ramt <strong>Irland</strong>, og ligesom vi tænker over hvordan det skal lade sig<br />

gøre at få råd <strong>til</strong> at tage væk et halvt år, tænker de irske studerende også på dette. Det kan godt virke<br />

uoverskueligt, hvis man stadig skal have en bolig at vende hjem <strong>til</strong> når udvekslingen er slut.<br />

Vi tog emnet op i den efterfølgende debat, og blev gjort opmærksom på at Erasmus‐fonden som regel støt‐<br />

ter udvekslingsprogrammet med et bidrag hver måned, i den tid man er væk. Størrelsen af bidraget bereg‐<br />

nes fra person <strong>til</strong> person. Så hvis man har sin uddannelsesstøtte hvilket også gives i en form i <strong>Irland</strong>, sit bi‐<br />

drag fra Erasmus‐fonden og eventuelt en smule opsparing, ser det overkommeligt ud.<br />

Vi præsenterede herefter et par af vores studerende, og irlænderne præsenterede nogle af deres, så de<br />

kunne se at vi har en temmelig ens baggrund for at studere. Det kan også hjælpe <strong>til</strong> at give en øget tryg‐<br />

hedsfornemmelse og måske få flere <strong>til</strong> at tage et semester uden for landets grænser.<br />

Til slut afrundede den meget karismatiske lærer John Carney med det som egentlig er essensen i udveks‐<br />

lingsprogrammet. Internationalt samarbejde og udforskning. Det er ikke alle, der har lysten <strong>til</strong> at komme ud<br />

og se hvordan man håndterer opgaverne i andre lande, men for dem som har lysten <strong>til</strong> det, er det helt sik‐<br />

kert med <strong>til</strong> at gøre den studerende mere moden og bidrage med en øget selv<strong>til</strong>lid.<br />

Forløbet kan være med <strong>til</strong> at udvide sit netværk, og man får lov at stå på egne ben og får nogle brugbare<br />

værktøjer <strong>til</strong> senere i livet.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 30 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Students’ Night<br />

Onsdag aften og nat i Waterford mødes alle de<br />

studerende fra Waterford institute of Technology<br />

(WIT) på diverse barer og natklubber for af slå sig<br />

løs <strong>til</strong> students’ night.<br />

Vores tre irske Erasmus‐studerende på BTH‐haslev<br />

havde anbefalet, at vi ikke skulle gå glip af denne<br />

aften. Students’ night minder mest af alt om en<br />

fredag nat på et diskotek i Danmark bare om<br />

onsdagen.<br />

Vi tog <strong>til</strong> et sted kaldet Harvey’s, som jeg vil kalde<br />

for en natklub, men de kalder selv stedet for en bar.<br />

Vi ankom <strong>til</strong> Harveys omkring kl. 22:00 lokal tid og<br />

der var der egentlig ganske s<strong>til</strong>le da vi var de eneste<br />

udover det personale som gik og gjorde klar <strong>til</strong> aftens<br />

strabadser. Efter kl. 11:00 begyndte det så at vælte<br />

ind med mennesker og så blev der eller gået <strong>til</strong> den,<br />

med masser at pop musik, øl og diverse slags sprut.<br />

Men hvorfor en onsdag aften? Skal de studerende ikke i skole om torsdagen? Jo, de studerende skal i skole<br />

om torsdagen, men grunden <strong>til</strong> at students’ night er om onsdagen, er at i Waterford kommer der studeren‐<br />

de fra mange forskellige steder i det sydøstlige <strong>Irland</strong> og de skal hjem <strong>til</strong> deres familier om fredagen, så de<br />

skal lige have torsdagen <strong>til</strong> at blive ”normale” igen.<br />

Om Harvey’s<br />

Harvey's Bar og Restaurant åbnede på Manor Street i Waterford City den 8.<br />

december 2005. En af de første af sin slags, Harvey's Bar har det største<br />

overdækkede have bar område i det sydøstlige <strong>Irland</strong>. Det overdækkede og<br />

opvarmede have bar område er 557 m² i størrelse med over 400 planter, 80<br />

palmer.<br />

Brødre Darryl og Chris Kavanagh brugte € 1.700.000 på at omdanne<br />

baren <strong>til</strong> noget Waterford aldrig har set før, en bar med fremragende<br />

mad, et sted folk kan slappe af, nyde en drink og en smøg i en<br />

specialbygget opvarmet havebar.<br />

Figur 31: Liv i gaden i Waterford onsdag aften<br />

Figur 32: Menuen hos Harvey's.<br />

Bemærk næstsidste linje "Official<br />

WIT late bar"<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 31 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Konklusion<br />

Det har været en rigtig god tur. Forberedelserne med oplægget <strong>til</strong> undervisningsforløbet, programmet for<br />

ugen og selve rapportskrivningen har været i orden. Men sikkert er det, at meget ville være nemmere for<br />

både lærere og studerende hvis det hele var planlagt i god tid som en del af forløbet i 3. semester.<br />

I de enkelte afsnit i rapporten er erfaringerne fra de forskellige arrangementer sammenfattet, og det frem‐<br />

går, at det hele stort set klappede som det var planlagt. Studerende og lærere, som forhåbentlig skal af sted<br />

i fremtidige semestre kan have stor gavn af erfaringerne omkring valg af transport og hotel, byggepladsbe‐<br />

søg, sightseeing m.v.<br />

Det lykkedes at gennemføre en digital udveksling af et byggeprojekt og få feedback fra en gruppe irske stu‐<br />

derende på WIT. Men også dette kan gøres bedre, hvis BTH og WIT fastholder samarbejdet og får det <strong>til</strong> at<br />

køre mere på skinner fra semester <strong>til</strong> semester.<br />

Det lykkedes også at afholde en studietur med et relevant fagligt indhold og med mere langsigtede per‐<br />

spektiver for de studerende i muligheden for at blive udvekslet i 5. semester. Hvis de erfaringer som er<br />

beskrevet i denne rapport og planen for emneugerne og de økonomiske betingelser for deltagelse i turen<br />

meldes ud ved semesterstart, vil det måske være muligt at få flere af de studerende <strong>til</strong> at tage med (knap<br />

halvdelen deltog i turen).<br />

På længere sigt vil et fast fælles projektforløb med en efterfølgende studietur i 3. sem. kunne <strong>til</strong>føre samar‐<br />

bejdet mellem WIT og BTH Haslev endnu mere faglighed, hvilket også vil være med <strong>til</strong> at give <strong>EUC</strong>‐<strong>Sjælland</strong><br />

en mere seriøs international profil.<br />

Desuden vil de undervisere, der deltager i undervisningsforløbet og studieturen flere gange få et bedre<br />

kendskab <strong>til</strong> uddannelserne på WIT og byggebranchen i <strong>Irland</strong>. Dette vil gøre dem endnu bedre <strong>til</strong> at indgå i<br />

undervisningen af de irske Erasmus‐studenter.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 32 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Bilag 1: Oplæg <strong>til</strong> undervisningsforløbet<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 33 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Bilag 2: Program for studieturen i uge 40<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 34 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 35 af 35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!