friluftslivets friluftslivets friluftslivets friluftslivets ... - Naturstyrelsen
friluftslivets friluftslivets friluftslivets friluftslivets ... - Naturstyrelsen
friluftslivets friluftslivets friluftslivets friluftslivets ... - Naturstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
videnskabelige meget omfattende. Så omfattende at de hver for sig rigeligt kunne fortjene<br />
selvstændige undersøgelser. Vi søger at tackle dette praktiske problem ved at fokusere på<br />
den del af jagt- og lystfiskerilitteraturen, der har jagtens og lystfiskeriets langsigtede og<br />
indirekte samt deres utilsigtede effekter som emne. Hvorimod vi ikke ser på den store del<br />
af jagt- og lystfiskerilitteraturen, som har de kortsigtede og intentionelle effekter i fokus.<br />
Det andet afgrænsningsproblem har at gøre med afgrænsningen mellem aktiviteter, hvor<br />
landskabet med dets naturaspekter kun udgør en ramme eller bane frem for at være objekt<br />
for aktiviteten. Vi har allerede omtalt friluftsaktiviteternes multidimentionalitet, der gør en<br />
klar grænsedragning vanskelig. Vi har dog fravalgt at gøre noget videre ud af friluftsaktiviteter,<br />
der foregår på deciderede anlæg såsom racer-, ride- og skydebaner. Men andre baner<br />
f.eks. golfbaner har så fremtrædende naturaspekter inkorporeret, at det ville være urimeligt<br />
ikke at tage dem i betragtning i den foreliggende sammenhæng.<br />
Nogle friluftsaktiviteter kræver intet andet end fysisk og juridisk adgang, andre har etablering<br />
af tunge anlæg som forudsætning. Det er dem som den norske definition af bæredygtigt<br />
friluftsliv tager afstand fra, men som vi har med, såfremt naturaspektet har en væsentlig<br />
betydning for den samlede oplevelse. I forbindelse med de afhjælpende foranstaltninger,<br />
som behandles senere i rapporten, vil vi i nogen grad komme ind på effekten af eventuelle<br />
anlæg (stisystemer, parkeringspladser, fugletårne, vildtremiser m.v.) i forbindelse<br />
med de enkelte friluftsaktiviteter.<br />
Det tredje af de tilbagestående afgrænsningsproblemer har at gøre med effekterne på naturen<br />
af de allerede nævnte aktiviteter, der er forbundet med den rekreative aktivitet, uden at<br />
de er en integreret del af denne. Som eksempel kan nævnes bilturen hen til parkeringspladsen<br />
i skovens udkant, hvorfra selve skovturen tager sin begyndelse. Er drabet på den tudse,<br />
der uheldigvis bliver kørt over på vejen til skoven, en effekt af friluftsliv?<br />
Vi vil søge at komme om ved dette problem, ved i første omgang at koncentrere os om<br />
effekten af selve aktiviteten, her skovturen, for siden, i et afsnit der er ’fælles’ for de forskellige<br />
former for friluftsliv, at kommentere effekten af de aktiviteter, der er forbundet<br />
med friluftsliv uden egentlig at være en del deraf. Men da disse effekter er mangeartede og<br />
svære at adskillige fra effekten af andre aktiviteter i samfundet (f.eks. trafikdræbte dyr),<br />
har de ikke været genstand for målrettet søgning i litteraturen eller samtale med respondenterne<br />
i undersøgelsens interviewdel (se afsnit 1.3.2).<br />
Ligeledes vil fritids- og hobbylandbrug ikke blive nærmere behandlet, da effekterne heraf<br />
ofte vil ligge tæt op ad den, der er almindelig for erhvervsmæssig drift.<br />
1.2 Struktur og opbygning<br />
I kapitel 2 gives en kort generel teoretisk indføring i de for sammenhængen mest centrale<br />
biologiske forhold og begreber. Herefter er det i kapitel 3 søgt at beskrive de mest udbredte<br />
og/eller i naturmæssig henseende kontroversielle friluftsaktiviteter i Danmark – både<br />
kvantitativt og kvalitativt. Dette for at give læseren baggrund for gennemgangen af problemfelterne<br />
i kapitel 4 samt de efterfølgende diskussioner og analyser i kapitel 5, 6 og 7.<br />
Dernæst følger det informationsbærende kapitel 4, hvor resultatet af litteratursøgningen og<br />
interviews er systematiseret, kogt sammen og præsenteret. Kapitel 5 er det konkluderende<br />
14