Ordinær eksamen januar 2011 - Aalborg Universitet

Instruktion vedrørende besvarelse af eksamen i almen farmakologi
Skriv med så megen omhu, at enhver kan læse skriften uden besvær.
Skulle der i en opgave være et spørgsmål, som forekommer uklart eller tvetydigt formuleret, bør du
angive og begrunde dette og gøre rede for, hvorledes du vil forstå spørgsmålet. Dernæst besvares det
i overensstemmelse med denne fortolkning.
Følgende termer vil kunne forekomme i opgaveformuleringen:
Nævne (eller benævne, navngive): en simpel opremsning af navne – fx nævn en receptor.
Angive (eller anføre): en besvarelse i få, klare ord – fx angiv en neurotransmitters
virkning.
Definere: en kort forklaring af strukturens eller begrebets væsentligste
træk – fx definér en receptor.
Beskrive: en systematisk, sammenhængende meddelelse i ord
(telegramstil er tilladt), evt. ledsaget af forklarende tegninger –
fx beskriv hvad der forstås ved biotilgængelighed.
Beskriv kort: detaljer udelades.
Begrund en systematisk, sammenhængende forklaring i ord,
(telegramstil er tilladt), evt. ledsaget af forklarende tegninger -
fx begrund hvilke(n) receptor(er), der påvirkes ved øget
dosering.
Diskutér: anvendes hvor der ønskes en beskrivelse af farmakologiske
og/eller funktionelle sammenhænge på et mere overordnet
niveau.
Gør rede for (eller redegør for): en systematisk, sammenhængende fremstilling, der omfatter
struktur, funktionelle/strukturelle sammenhænge eller årsag-
/virkningssammenhænge – fx gør rede for cholinerge
receptorer.
Gør kort rede for: detaljer udelades.
Karakterisere: en kort angivelse af de strukturelle/funktionelle hovedtræk,
som kendetegner strukturen eller organet, d.v.s. sætte i kategori
på grundlag af angivne egenskaber – fx karakterisér de
cholinerge receptorerer der findes i øjet.
Opdele eller inddele: afgrænse og benævne de dele af strukturer eller organer, der er
anatomisk navngivne – fx inddel dopaminerge receptorer.
2