27.07.2013 Views

Se vores Skolekatalog fra 2013 - Hogrefe.dk

Se vores Skolekatalog fra 2013 - Hogrefe.dk

Se vores Skolekatalog fra 2013 - Hogrefe.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

d2-teSten<br />

Rolf Brickenkamp<br />

FoRMåL<br />

Vurdering af opmærksomhed og koncentration<br />

MåLGRuPPe<br />

9-80 år<br />

SCoRiNG<br />

Manuel<br />

ADMiNiSTRATioN<br />

Gruppe/individuel<br />

PRøVeTiD<br />

10-15 minutter<br />

KLASSiFiKATioN B samt cer t i fi c e r e d e<br />

d2-testen er en ren koncentrations- og opmærksomhedstest<br />

i den forstand, at den stort set er uafhængig<br />

af intelligens. Den består af en enkel overstregningsopgave,<br />

som udføres under et betydeligt<br />

tidspres og kræver fuld opmærksomhed og intens<br />

koncentration.<br />

Testresultatet kan anvendes i mange sammenhænge,<br />

hvor ændringer i tempo, opmærksomhed og koncentration<br />

hører til symptomerne. I kliniske sammenhænge<br />

kan d2-testen blandt andet bruges til at diagnosticere<br />

kognitive problemer, hjerneskader, ADHD, men<br />

den kan også anvendes i andre sammenhænge som<br />

f.eks. i forhold til depression, skizofreni og endda ordblindhed<br />

pga. den visuelle diskrimination.<br />

Den danske vejledning til d2-testen er et supplement<br />

til den tyske og indeholder en dansk administrations-<br />

og scoringsvejledning samt nationale normer<br />

baseret på 187 danskere <strong>fra</strong> 20-80 år.<br />

d2-testen findes også i en computerudgave i <strong>Hogrefe</strong><br />

Test Systemet med tyske normer.<br />

Bemærk, at d2-testen i computerudgaven ikke er<br />

identisk med papirudgaven. Papirudgaven kan<br />

derved ikke computerscores, og resultaterne kan ikke<br />

sammenlignes direkte.<br />

prISlISte<br />

Varenr. Varenavn Stk. Pris<br />

0263-00 d2-testen komplet 1 690<br />

0263-02 d2-testen vejledning 1 390<br />

0263-04 d2-testen manual, tysk 1 420<br />

0263-07 d2-testen registreringsark 10 45<br />

0263-51 d2-testen rettenøgler (1 sæt) 1 275<br />

eLevens kognitive og personLige udvikLing<br />

27<br />

cnt – contIngency naMIng<br />

teSt<br />

P. Anderson, V. Anderson, E. Northam og H.G. Taylor<br />

FoRMåL<br />

Vurdering af eksekutive funktioner og kognitiv fl eksibilitet<br />

MåLGRuPPe<br />

7-15 år<br />

SCoRiNG<br />

Manuel<br />

ADMiNiSTRATioN<br />

Individuel<br />

PRøVeTiD<br />

15-20 minutter<br />

KLASSiFiKATioN B<br />

CNT er en test til vurdering af de aspekter af eksekutive<br />

funktioner, der omhandler koncentrationsevne,<br />

kognitiv fleksibilitet og arbejdshukommelse. CNT<br />

er følsom over for den almindelige hjernemæssige<br />

modning såvel som for hjerneskader og kan anvendes<br />

til børn med erhvervet hjerneskade, psykisk<br />

udviklingshæmning, udviklingsforstyrrelser eller<br />

specifikke kognitive vanskeligheder til identifikation<br />

af eksekutive vanskeligheder hos børn <strong>fra</strong> 7-15 år.<br />

Testen afdækker koncentrationsevne, processeringshastighed<br />

for form/farvegenkendelse, arbejdshukommelse<br />

samt kognitiv fleksibilitet. Testen kan<br />

derfor anvendes i forbindelse med kognitive forstyrrelser<br />

(psykiske og fysiske) og giver et godt indblik<br />

i, om der er tale om kognitive forstyrrelser, og på<br />

hvilket kompleksitetsniveau det er mest prægnant<br />

(grundet den stigende sværhedsgrad).<br />

Vejledningen er oversat og bearbejdet til dansk af<br />

Käte Vincent From og redigeret af Anne Vibeke Fleischer.<br />

prISlISte<br />

Varenr. Varenavn Stk. Pris<br />

0389-00 CNT komplet* 1 340<br />

0389-01 CNT vejledning 1 185<br />

0389-07 CNT registreringsark 10 85<br />

0389-08 CNT opgørelsesark 10 47<br />

0389-51 CNT stimuluskort 1 58<br />

* Indeholder dansk vejledning, et stimuluskort, 10 registreringsark<br />

og 10 opgørelsesark.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!