Lokal undervisningsplan - ZBC

More documents

Recommendations

Info

Lokal undervisningsplan for hg for voksne Der er mødepligt til uddannelsen. Evt. fravær vil blive registeret af din kontaktlærer, som du skal henvende dig til i forbindelse med sygdom, barns sygdom eller andet fravær. Al fraværsregistrering finder sted i Brugerweb. Du er selv ansvarlig for at kontrollere, at tilstedeværelsen er registreret korrekt. Din kontaktlærer tager en samtale med dig, hvis dit fravær vurderes til at være for højt og skade din uddannelse. Konsekvensen af for højt fravær kan være indgåelse af en kontrakt med kontaktlæreren eller uddannelseschefen og melding til SU-styrelsen eller Jobscentrets sagsbehandler om mangel på studieaktivitet. I sidste instans vil der blive tale om udmeldelse af uddannelsen. Bedømmelsesplan for hg for voksne Bedømmelsesplanen indeholder en beskrivelse af: • den løbende bedømmelse, der sker gennem hele undervisningsforløbet • den afsluttende bedømmelse, der foretages ved afslutningen af undervisningsforløbet For projekter og valgfag vil der udelukkende blive givet en afsluttende bedømmelse, da disse forløber over korte perioder. Løbende bedømmelse Formålet med den løbende bedømmelse er: • at hjælpe og vejlede kursisterne • at danne grundlag for udstedelse af grundforløbsbeviset Målet er: • at evaluere kursistens faglige niveau i forhold til bekendtgørelsernes mål og rammer for de enkelte fagområder og niveauer • at evaluere kursistens engagement Den løbende bedømmelse foregår således: Kontaktlæreren har som førnævnt til opgave at gennemføre samtaler med kursisterne. Dette vil ske mindst to gange i undervisningsforløbet. Umiddelbart inden uddannelsens start, efter afslutningen af første halvdel af uddannelsen, og hvis det findes nødvendigt en sidste gang inden eksamen. Samtalernes formål er gensidigt at evaluere undervisningens forløb, herunder at afdække om der er særlige forhold, som kan påvirke et normalt undervisningsforløb og til at rådgive kursisterne om perioden efter grunduddannelsens afslutning. Særlige forhold kan fx være, om standpunktet vil give problemer med at bestå det samlede uddannelsesforløb eller opnå optagelse på det ønskede hovedforløb. Side 13
Lokal undervisningsplan for hg for voksne Teamets lærere drøfter løbende kursisternes opfyldelse af de personlige kvalifikationer. Disse drøftelser kan give anledning til nye individuelle samtaler mellem kursist og lærere. Midtvejs i forløbet udleveres den første karaktermeddelelse. Denne karaktermeddelelse indeholder terminskaraktererne for grundfagene. Terminskaraktererne skal udtrykke kursistens færdigheder i forhold til fagets og uddannelsens mål på dette tidspunkt. Karaktererne i grundfag er udtryk for lærernes vurdering af kursistens standpunkt i de enkelte fagområder. Karakteren vil blive kort mundtligt begrundet af læreren. Den afsluttende bedømmelse Inden eksamensperiodens start udleveres den næste karaktermeddelelse. Denne indeholder standpunktskarakterer i de afsluttede grundfag og valgfag. Karakterer i delprojekter fremgår ikke af denne karaktermeddelelse, da de ikke skal fremgå af grundforløbsbeviset. Eksamenskarakteren for grundforløbsprojektet er udtryk for kursistens evne til på helhedsorienteret måde at opfylde kompetencerne, som er krævet af det ønskede hovedforløb. Karaktererne gives som en bedømmelse efter 7trins-skalaen. Standpunktskarakterer og eksamenskarakterer vil komme til at stå på grundforløbsbeviset. En eksamenskarakter træder i stedet for den tilsvarende standpunktskarakter og indgår i eventuelle gennemsnitsberegninger. Grundforløbsbevis Grundforløbsbeviset er et bevis, som skolen udsteder ved afslutningen af grundforløbet. Grundforløbsbeviset skal indeholde: • Oplysninger om de kompetencemål, som eleven har opnået • Standpunktskarakterer for slutmålene i grundfag • Eksamenskarakterer for grundfag og grundforløbsprojekt • Hvilke hovedforløb som grundforløbet giver adgang til Grundforløbsbeviset udstedes, når områdets ledelse vurderer, at de nødvendige faglige, almene og personlige forudsætninger for at kunne fortsætte i det ønskede hovedforløbet, er opnået. Side 14
Page 1 and 2: Lokal undervisningsplan Hg for voks
Page 3 and 4: Lokal undervisningsplan for hg for
Page 13: Lokal undervisningsplan for hg for

Lokal undervisningsplan - ZBC

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?