Lokal undervisningsplan - ZBC

More documents

Recommendations

Info

Lokal undervisningsplan for hg for voksne eller supplere forløbet undervejs i projektperioden eller supplere projektet efterfølgende. Valgfag Der gennemføres minimum to valgfag af en uges varighed. Der er mulighed for følgende valgfag: • Salg & Service niveau C • Erhvervsøkonomi niveau C • IT niveau C • Dansk niveau D eller C • IT – Publisher • IT - Access • Navision • Blindskrift • 1 uges praktik i en virksomhed, som led i et afklaringsforløb Tysk foregår løbende over HGV-forløbet. Alle elever vejledes til at deltage i dette valgfag. Etablering af selvstændig virksomhed indgår som led i grundforløbsprojektet. Fravær i mere end en dag ved valgfag af en uges varighed betyder, at valgfaget skal tages om. Organisering af undervisningen Uddannelsesdirektøren er ansvarlig for, at undervisningen lever op til de mål og rammer, som fremgår af bekendtgørelserne. Den daglige information og koordinering varetages af uddannelseschefen og kontaktlæreren. Pædagogisk er hg for voksne organiseret i et team for at sikre en struktur, hvor få lærere arbejder sammen om få klasser. Lærerteamet dannes, så de fornødne teoretiske/faglige kvalifikationer er repræsenteret. Lærerteamet planlægger det samlede undervisningsforløb under hensyntagen til de rammer, der er fastlagt i bekendtgørelserne. Hvert projektforløb planlægges og evalueres af lærerteamet. I hverdagen har læreren eller lærerteamet ansvaret for tilrettelæggelsen af undervisningens indhold og form, og det sker i et samarbejde med kursisterne. Undervisningen tilrettelægges med udgangspunkt i den enkelte kursists forudsætninger og behov. Side 11
Lokal undervisningsplan for hg for voksne Styrkelse af de personlige og sociale kompetencer indgår som væsentlige arbejdsfelter i planlægningen og gennemførelsen af undervisningen. Derudover vil styrkelse af selvstændighed og inddragelse af IT være vigtige fokuspunkter. Arbejdsformerne på hg involverer både arbejdet i klassen med gennemgang af stof, debat og kursistoplæg, studiearbejde med selvstændigt arbejde – eventuelt i samarbejde med en gruppe, hvor man selv styrer processen, og læreren arbejder som vejleder, samt arbejde i praksis. Denne veksling mellem arbejdsformer giver mulighed for kursister med forskellige læringsstile at tilegne sig stoffet. Den enkelte faglærer evaluerer sammen med kursisterne undervisningsforløbene mindst 2 gange om året. I hverdagen foregår den enkelte lærers evaluering i form af at være imødekommende over for klassens forslag til ændring af metoder. Evt. kan indholdet også ændres, hvis kravene i bekendtgørelserne tillader dette. Zealand Business College stiller IT-udstyr til rådighed i IT-undervisningen samt ved udarbejdelse af projekter og afleveringsopgaver. Mange af IT-faciliteterne findes i vores åbne arbejdsområder, som alle kursister har adgang til. Undervisningsplan Undervisningens omfang er beskrevet i uger, hvor 1 uge er i gennemsnit = 27 lektioner, hvilket med hjemmeopgaver og forberedelse svarer til 37 timers arbejde. I alt varer undervisningen normalt 1431 lektioner (53 uger), som planlægges som 5 skoledage á 6 lektioner fra kl. 9.00 til 14.30 med ½ fridag i gennemsnit pr. uge. Undervisningen består af følgende fag med vejledende antal lektioner og afleveringsopgaver: Grundfag Lektioner Dansk 145 Engelsk 145 2. fremmedsprog 145 Erhvervsøkonomi 145 Salg & service 135 IT 150 Samfundsfag 140 Merkantile forløb og projekter 300 Valgfag 60 Som før nævnt skal nogle kursister bruge mindre end et år og andre mere end 15 måneder til at opnå de krævede gærdehøjder og kompetencer. Disse forløb vil derfor have anderledes lektionsantal. Skemalægningen sker løbende året igennem. Side 12
Page 1 and 2: Lokal undervisningsplan Hg for voks
Page 3 and 4: Lokal undervisningsplan for hg for
Page 11: Lokal undervisningsplan for hg for

Lokal undervisningsplan - ZBC

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?