Lokal undervisningsplan - ZBC

Lokal undervisningsplan for hg for voksne
Salg & Service
Formålet med faget er, at kursisterne opnår indsigt og færdigheder inden for
markedsføring, således at kursisterne kan varetage arbejdsopgaver inden for salg,
handel og markedsføring.
Samfundsfag
Formålet med faget er, at kursisterne opnår indsigt og færdigheder i samfundets
opbygning, samfundsøkonomien og de beslutningsprocesser, som er styrende. Faget
bidrager til kursisternes demokratiske og kulturelle dannelse i forbindelse med de
samfundsmæssige kompetencer.
Tysk
Formålet med faget er, at kursisterne får styrket deres internationale og
kommunikative kompetencer, så de kan læse, skrive, tale og lytte til og forstå tysk i
jobmæssige, samfundsmæssige og almene sammenhænge. Faget styrker
kursisternes forudsætninger for at kunne varetage arbejdsopgaver, hvor tysk indgår,
og for at kunne fungere som borgere i et internationalt samfund.
Merkantile forløb og projekter
Merkantile forløb dækker over helhedsorienteret undervisning. Det er fx Læring &
Samarbejde, forløb med fokus på de personlige kompetencer og forløb med
udgangspunkt i en konkret virksomhed. Vi vil hermed sikre, at kursisterne er i stand
til at indgå bredt i samfundslivet og specielt i jobs inden for det merkantile område.
Projektforløbene vil give kursisterne viden om emner og problemstillinger inden for
det merkantile område og give kursisterne særskilt viden om et uddannelsesområde.
Der gennemføres på hg for voksne tre projekter, hvoraf det sidste projekt er
eksamensprojektet. Det første vil være et meget styret forløb med fokus på fx
detailhandel. Det andet har fokus på det internationale perspektiv, og
eksamensprojektet (grundforløbsprojektet) vil tage udgangspunkt i selvstændig
virksomhed og innovation. Hvert projekt afsluttes med en projektrapport. Kravene til
emnebehandling, kildesøgning og slutprodukt stiger gradvist, ligesom der lægges op
til en gradvis større ansvarlighed fra kursisternes side. Projektrapporten fra det
sidste projekt danner grundlag for den mundtlige eksamination med ekstern censor
(grundforløbsprojektet), hvor der sker en vurdering af de nødvendige kompetencer
til det ønskede hovedforløb. Prøven følger reglerne i bekendtgørelse om prøver og
eksamen i erhvervsrettede uddannelser. Prøven tager 30 minutter inkl. votering.
Grundforløbsprojektet forløber over 3 uger, hvor der indgår undervisning,
problemformulering samt udformning af projektet. Undervisningen i grundfag kan
indgå på forskellig måde - enten ved gennem emnevalg at lægge op til projekterne
Side 10