![[pdf] Hent BØRN RUM FORM](https://img.yumpu.com/18312750/2/500x640/pdf-hent-brn-rum-form.jpg)
[pdf] Hent BØRN RUM FORM
[pdf] Hent BØRN RUM FORM [pdf] Hent BØRN RUM FORM
BØRN RUM FORM Arkitektur og design for begyndere 2. udgave Udgivet af: Børnekulturens Netværk H. C. Andersens Boulevard 2 1553 København V Tlf.: 33 73 33 70 bkn@boernekultur.dk www.boernekultur.dk Redaktion: Konsulent Merete Dael Ekstern konsulent Jan Helmer-Petersen Pernille Grønbech, Danske Designere Pia R. Rasmussen, Dansk Arkitektur Center Journalist Monica C. Madsen Grafisk tilrettelæggelse og produktion: Adman Kommunikation Aps Foto: Hvor ikke andet er angivet, er fotos af Henning Hjorth Forsidefoto: Børnegruppe på Trapholt Tegninger: Billedskolen i Toldkammeret Copyright: Børnekulturens Netværk, København november 2010 Der kan frit citeres fra BØRN RUM FORM med tydelig kildeangivelse. ISBN-nr.: Trykt udgave: 978-87-92681-08-9 Elektronisk udgave: 978-87-92681-10-2
BØRN RUM FORM Arkitektur og design for begyndere Børnekulturens Netværk, november 2010
- Page 1: BØRN RUM FORM Arkitektur og design
- Page 5 and 6: 8. Fokus på kulturinstitutionerne:
- Page 7 and 8: INTRODUKTION K A P I T E L 1 I N T
- Page 9 and 10: Direktør Mads Øvlisen, formand fo
- Page 11 and 12: ARKITEKTUR OG DESIGN I BØRN OG UNG
- Page 13 and 14: egrebet kan både dække over planl
- Page 15 and 16: scenarier, prototyper og mulige må
- Page 17 and 18: Professor Kirsten Drotner, Syddansk
- Page 19 and 20: være har skiftet gennem tiden med
- Page 21 and 22: tidskulturen. Man risikerer, at dig
- Page 23 and 24: EN VISION FOR FREMTIDEN K A P I T E
- Page 25 and 26: Mål og sammenhæng For at visionen
- Page 27 and 28: Fra mål til handling Projektgruppe
- Page 29 and 30: ettet til at udvikle vores performa
- Page 31 and 32: Ved at involvere voksne med stor er
- Page 33 and 34: ARKITEKTUR OG DESIGN - NATIONALT OG
- Page 35 and 36: Arkitekturnation Danmark Rammer for
- Page 37 and 38: Forløbet blev delt op i 9 steps. S
- Page 39 and 40: Cand. jur. Leif Hermann Arkitekturp
- Page 41 and 42: tioner vil lave samlede aftaler med
- Page 43 and 44: Børnekulturkoordinator Anne Line S
- Page 45 and 46: Bydetektiver på vej til skole Som
- Page 47 and 48: K A P I T E L 4 A R K I T E K T U
- Page 49 and 50: FOKUS PÅ DE MINDSTE BØRN K A P I
- Page 51 and 52: højskoler kan løfte de æstetiske
<strong>BØRN</strong> <strong>RUM</strong> <strong>FORM</strong><br />
Arkitektur og design for begyndere<br />
2. udgave<br />
Udgivet af:<br />
Børnekulturens Netværk<br />
H. C. Andersens Boulevard 2<br />
1553 København V<br />
Tlf.: 33 73 33 70<br />
bkn@boernekultur.dk<br />
www.boernekultur.dk<br />
Redaktion:<br />
Konsulent Merete Dael<br />
Ekstern konsulent Jan Helmer-Petersen<br />
Pernille Grønbech, Danske Designere<br />
Pia R. Rasmussen, Dansk Arkitektur Center<br />
Journalist Monica C. Madsen<br />
Grafisk tilrettelæggelse og produktion:<br />
Adman Kommunikation Aps<br />
Foto:<br />
Hvor ikke andet er angivet, er fotos af<br />
Henning Hjorth<br />
Forsidefoto:<br />
Børnegruppe på Trapholt<br />
Tegninger:<br />
Billedskolen i Toldkammeret<br />
Copyright:<br />
Børnekulturens Netværk, København<br />
november 2010<br />
Der kan frit citeres fra <strong>BØRN</strong> <strong>RUM</strong> <strong>FORM</strong><br />
med tydelig kildeangivelse.<br />
ISBN-nr.:<br />
Trykt udgave: 978-87-92681-08-9<br />
Elektronisk udgave: 978-87-92681-10-2
Change language