[pdf] Hent BØRN RUM FORM

I gang med pædagogiske læreplaner.
Inspirationsmaterialet bygger på
erfaringer fra den evaluering, som
ministeriet igangsatte i 2005 af de
pædagogiske læreplaner. Ministeriet
for Familie- og Forbrugeranliggender
2007.
Inspirationskatalog til renovering
og byggeri af daginstitutioner og
folkeskoler. Indenrigs- Socialministeriet,
Undervisningsministeriet,
Økonomi- og Erhvervsministeriet
og Finansministeriet, juni 2009.
Jensen, Louis: Et hus er et ansigt.
En bog for børn om arkitektur.
Gyldendal, 1998.
Kirkeby, Inge Mette (red.): Rum
Form Funktion i folkeskolen. Temahæfte,
konkurrenceprogram,
dommerbetænkning. Temahæfte
2. Byggedirektoratet m.fl., 2000.
Klein, Naomi: No Logo. Knopf
Canada, 2000.
Korpelainen, Heini og Anu Yanar:
Discovering Architecture. Civic
Education in Architecture in Finland,
2001.
Lange, Bente: Huse og jord. Lange
Publishing, 2009.
Lange, Bente: Huse og ild. Lange
Publishing, 2009.
Lange, Bente: Huse og luft. Lange
Publishing, 2008.
Lange, Bente: Huse og vand. Klematis,
2007.
Leg og Lær. En guide om pædagogiske
læreplaner til alle dagtilbud
og forældre med børn i dagtilbud.
Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender,
2004.
Moestrup, Jørgen og Eskesen, Karin:
Samtaler med Loris Malaguzzi.
DDREN, 2004.
Museernes læringspotentialer. Kortlægning
af museernes undervisningsaktiviteter
til grundskoler og
ungdomsuddannelser. Udgivet af
Kulturarvsstyrelsen, 2009.
Møller, Kirsten og Andersen,
Kirsten: Min ønskeskole – børn bygger
skoler. Københavns Kommune,
august 2000.
Nebelong, Helle: Vi leger at….
Dafolo, 2008.
Olesen, Peter: På opdagelse i byen.
Klematis, 1997.
Olesen, Peter: Kik op i Århus.
Kroghs Forlag, 1998. (Udsolgt fra
forlaget, men kan lånes på biblioteket.)
Olesen, Peter: Kik op i Odense.
Kroghs Forlag, 1999. (Udsolgt fra
forlaget, men kan lånes på biblioteket.)
Olesen, Peter: Kik op i Aalborg.
Kroghs Forlag, 2000. (Udsolgt fra
forlaget, men kan lånes på biblioteket.)
Olesen, Peter: Kik op på Frederiksberg.
Kroghs Forlag, 2001. (Udsolgt
fra forlaget, men kan lånes på
biblioteket.)
Olesen, Peter: Spegepølsen og Suppeterrinen.
Med Peter Olesen på
opdagelse i København. Cykel- og
gåture. Thaning & Appel, 2008.
Parken er stedet. En bog om vuggestuens
oplevelser i parken, og
hvad det førte med sig. Forlaget
DDREN.
Silfershielm, Lotta: Runde rum og
høje huse. Klematis, 2001.
Skoleavis om arkitektur. Dansk Arkitektur
Center, Turbine Forlaget,
2009. (Anskaffes ved at kontakte
Ulrik T. Skafte på tlf. +45 8612
7916)
Straagaard, A. og Secher, Lotte:
Liv og Rum – en inspirationsbog om
pædagogiske visioner og fysiske rammer.
Kroghs Forlag, 1996.
Sølvguide. Eksisterende viden om
læring i dagtilbud. Socialministeriet,
2003.
Utopier i design, kunsthåndværk og
arkitektur. Kunstindustrimuseet
og Skoletjenesten, 2007.
Vagnby, Jes: Haroun og det arabiske
hus. Guldmaj, 2005.
Vagnby, Jes: Malik og det grønlandske
hus. Guldmaj, 2009.
Vagnby, Jes: Yuka og det japanske
hus. Guldmaj, 2007.
Vilsbøll, Henrik: Børns Uderum.
Børn og Unge, 2002.
Visioner for arkitekturen. Redskaber
til kommunal arkitekturpolitik.
Dansk Arkitektur Center,
september 2008.
Volf, Mette: Design - proces og
metode. Systime, 2009.
Æstetik ja tak. En inspirationsbog
om hverdagsæstetik i grundskolen.
Dansk Center for Undervisningsmiljø,
2003.
YES IS MORE med BIG. Bjarke
Ingels Groups undervisningstegneserie.
Udgivet af Dansk Arkitektur
Center, 2009.
Zoom – om at opleve arkitektur. Af
Mette Albrechtsen og Elisabeth
Reddersen. Dansklærerforeningen,
1999.
K A P I T E L 1 1 B I L A G
139