26.07.2013 Views

Kompendium i fysik og kemi - Finn Dalum-Larsen skoleting

Kompendium i fysik og kemi - Finn Dalum-Larsen skoleting

Kompendium i fysik og kemi - Finn Dalum-Larsen skoleting

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

13 B<strong>og</strong> 9:53-91<br />

<strong>Kompendium</strong> i <strong>fysik</strong> <strong>og</strong> <strong>kemi</strong> 2012, november af <strong>Finn</strong> <strong>Dalum</strong>-<strong>Larsen</strong><br />

13. Radioaktivitet 13<br />

Forskellige dele af emnet<br />

Nr<br />

Fortæl om radioaktive stoffers særlige opbygning, hvad er det der skaber radioaktivitet? Forklar<br />

begrebet isotop grundigt. Forklar grundigt om, hvorfor de store tunge atomkerner er ustabile<br />

bl.a. på grund af de mange protoner, der frastøder hinanden <strong>og</strong> har svært ved at blive holdt<br />

1 sammen af neutronerne.<br />

2 FORSØG: Mål baggrundsstråling. Forklar denne mht. naturlige stoffer, radioaktivitet i<br />

kroppen <strong>og</strong> fra rummet.<br />

3 FORSØG: Model af kerne med runde magneter + jern (neutronen). Forklar om<br />

opdagelsen af radioaktivitet i radium Ra, Pierre <strong>og</strong> Marie Curie, 1898.<br />

4 FORSØG: Stærke kernekræfter s. 95 magnet på hjul<br />

5 FORSØG: Lav opstilling <strong>og</strong> forsøg med måling alfa-, beta- <strong>og</strong> gammastråling.<br />

6 FORSØG: Undersøg forskellig strålings evne til at trænge igennem papir, tyndt metal <strong>og</strong><br />

bly. Forklar de tre strålers bestanddele, alfa: He-kerne, beta: elektroner, gamma: fotoner.<br />

7 Fortæl om arkæol<strong>og</strong>ers brug af kulstof 14 til bestemmelse af et organisk materiales alder.<br />

8 Fortæl om halveringstid<br />

9 FORSØG: Lav forsøg med halveringstid.<br />

10 Forklar <strong>og</strong> gennemgå hvordan stoffer kan omdannes ved radioaktivt henfald ud fra den<br />

radioaktive isotop 88Ra 226 . Forklar hvordan en neutron kan forandre sig til proton ved at den<br />

ene down-kvark henfalder <strong>og</strong> udsender en elektron <strong>og</strong> W-boson, der igen henfalder til antielektron-neutrino.<br />

Forklar en alfastråle består af He-kerner.<br />

11 FORSØG: Lav tågespor I tågekammer (hvis muligt ellers fortæl om det).<br />

12 Fortæl om vigtige måder at bruge radioaktive stoffer, røgalarm, måling af papir, svejsning,<br />

utætte rør, sporstoffer, beskydning af kræftknuder, bestråling af fødevarer B<strong>og</strong> 8 kap 7.<br />

13 Forklar <strong>og</strong> tegn hvad sker der I en atombombe (fission), brug evt. atomspaltningsplanche.<br />

14 FORSØG: Lav forsøg med ukontrolleret <strong>og</strong> kontrolleret kædeproces (8:97-98).<br />

15 Fortæl om atomreaktoren (8:100-101) <strong>og</strong> dens farlige radioaktive affaldsprodukter. Planche<br />

16 Forklar <strong>og</strong> gennemgå hvad der sker der i en brintbombe? (fusion).<br />

17 Fortæl om radioaktiv udstråling af radon Rn fra beton <strong>og</strong> dets betydning for lungekræft<br />

18 Forklar om hvordan stråler indeholder radioaktivitet, der påvirker andre stoffer <strong>og</strong> evt. laver<br />

mutationer, der skaber kræft, eller blot ødelægger en mængde celler.<br />

19 Forklar om Tjernobyl kraftværkets nedsmeltning <strong>og</strong> forurening af rensdyrkød 3000 km væk,<br />

samt om den sidste nye ulykke ved Fukushima 1.<br />

20 Forklar hvordan man beskytter sig bedst ved atomkrig, (forsegle vinduer, blive inden døre,<br />

gerne i kælder, eller inderst i huset bag betonvægge.<br />

21 Forklar hvordan alfastråling er farlig efter atomnedfald.<br />

22 Perspektiver historisk til, hvordan radioaktive stoffer blev fundet, hvilken sensation det var,<strong>og</strong><br />

hvordan det påvirker os i dag<br />

23 Perspektiver til hvordan radioaktive stråler fra rummet bliver afbøjet af jordens magnetfelt<br />

20<br />

X

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!