Kompendium i fysik og kemi - Finn Dalum-Larsen skoleting
Kompendium i fysik og kemi - Finn Dalum-Larsen skoleting
Kompendium i fysik og kemi - Finn Dalum-Larsen skoleting
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kompendium</strong> i <strong>fysik</strong> <strong>og</strong> <strong>kemi</strong> 2012, november af <strong>Finn</strong> <strong>Dalum</strong>-<strong>Larsen</strong><br />
8. Magnetisme 8<br />
Nr Forskellige dele af emnet X<br />
1 Fortæl om den historiske brug af magneter i magnetjernsten.<br />
2 FORSØG: Vis den magnetiske kraft ved to magneter, der frastøder <strong>og</strong> tiltrækker<br />
hinanden.<br />
3 FORSØG: Vis at den magnetiske kraft tiltrækker flest clips i enderne <strong>og</strong> ikke i midten.<br />
4 FORSØG: Undersøg hvilke plader, der kan gøres magnetiske.<br />
5 FORSØG: Lav den svævende clips ved magnet sat i stativ <strong>og</strong> svæk den magnetiske kraft<br />
over med jern <strong>og</strong> nikkelplader, vis de andre plader ikke kan svække den magnetiske kraft.<br />
Identificer de stoffer, der kan gøres magnetiske.<br />
6 FORSØG: Læg en magnet, så den kan dreje <strong>og</strong> stille sig nord-syd i et vandfad <strong>og</strong> på en<br />
flamingoplade. Relater til den første brug af magnetjernsten i skibe.<br />
7 FORSØG: Vis du kan finde ud af, hvad der er i pakker med magnetisk <strong>og</strong> umagnetisk<br />
materiale. Kaldet ekstraforsøget.<br />
8 FORSØG: Brug et kompas <strong>og</strong> fortæl om jordens magnetiske sydpol, der ligger mod nord.<br />
Forklar <strong>og</strong> tegn jordens eget elektromagnetiske system i jordens indre. Forklar om magnetfeltes<br />
betydning bla. a. om dets beskyttelse af jorden mod ioniseret stråling fra fx solen.<br />
9 Forklar begrebet misvisningen.<br />
10 Forklar om de moderne GPS’er, hvordan de kan undgår misvisningen.<br />
11 FORSØG: Strø jernfilspåner på et stykke pap eller papir <strong>og</strong> vis på den måde<br />
magnetfeltets udseende.<br />
12 Fortæl om magnetfeltets uendelige rækkevidde <strong>og</strong> om, at feltlinjerne er defineret som gående fra<br />
nord til syd.<br />
13 FORSØG: Lav en magnet ved gnidning mod stål fx en savklinge. NF 5:88<br />
Forklar hvorfor du skal bruge jævnstrøm.<br />
14 FORSØG: Lav svævende magneter fx to stangmagneter på sandpapir, eller runde<br />
magneter <strong>og</strong> en blyant. Fortæl om praktisk brug i svævende Maglevt<strong>og</strong>.<br />
15 FORSØG: Lav et forsøg med curiepunktet. Forklar hvorfor et sådant punkt findes.<br />
16 FORSØG: Lav en elektromagnet. Fortæl om højrehåndsreglen. Forklar lidt om forskellen<br />
på de to magnettypers praktiske brug.<br />
17 Fortæl om magneters praktiske brug fx i skruetrækkere, bundpropper i oliebeholdere, kort med<br />
magnetisk kode, låger i køleskabe.<br />
18 Fortæl om magnetfelter i dyr fx brevduer, delfiner, bier <strong>og</strong> visse bakterier.<br />
19 Fortæl hvordan undersøiske vulkaner kan fortælle om jordens magnetiske polers ombytning.<br />
20 Gør rede for magnetismens domæneteori. Dvs. at et magnetfelt opstår ved elektronernes<br />
drejning om egen akse (spin), der foregår i takt med andre elektroner i yderste skal, <strong>og</strong> at dette<br />
magnetfelt kan sprede sig i områder/domæner NF 5:88-91<br />
21 Perspektiver til elektromagnetisme, induktion <strong>og</strong> transformation, samt samfundets generelle<br />
udvikling med opdagelsen af den magnetiske <strong>og</strong> elektromagnetiske naturkraft. Gør rede for<br />
gribereglen.<br />
8 B<strong>og</strong> 5:11-26, 87-91<br />
Noter:<br />
12