P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for
P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for
P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1980 – 89<br />
objekter vælges på grundlag af teoretiske<br />
præmisser. Hvordan <strong>for</strong>skningens<br />
resultater anvendes, har i princippet<br />
ingenting med selve <strong>for</strong>skningen at gøre.<br />
Positivismen adskiller således skarpt<br />
videnskab og interesse, eller man kan<br />
sige faglighed og politik.<br />
Videnskabsmanden som sådan skal følge<br />
objektive, neutrale og saglige fremgangsmåder.<br />
Der er <strong>for</strong>udsætningen <strong>for</strong><br />
<strong>for</strong>skningsresultaternes videnskabelige<br />
gyldighed. Videnskabsmanden som<br />
samfundsborger kan derimod på lige fod<br />
med andre borgere være med til at<br />
bestemme brugen af <strong>for</strong>skningsresourcer<br />
og resultater .<br />
”Forskningen bør bestræbe sig på at<br />
være værdifri - ellers får det konsekvenser,<br />
der er farlige <strong>for</strong> <strong>for</strong>skningen og<br />
dermed <strong>for</strong> samfundets tænkeevne” har<br />
en fremtrædende venstremand sagt til<br />
kvinde<strong>for</strong>skeren Mette Kunøe.<br />
Dertil svarer hun, at hun finder det<br />
”vigtigt at erkende, at ingen <strong>for</strong>skning er<br />
værdifri. Forskeren er gennem opdragelse<br />
og uddannelse indpodet en bestemt<br />
måde at se verden på, og indpodet til at<br />
finde bestemte fænomener mere betydningsfulde<br />
end andre. Det kan modificeres<br />
gennem det, der sker i hans/hendes<br />
liv, men ikke så meget, at det ingen rolle<br />
spiller.<br />
Tillæg til STUD <strong>MED</strong> – Tilbageblik <strong>for</strong> kommende læger<br />
Nr. <strong>85</strong> – 60. årgang<br />
December 2002<br />
www.fadl.dk/studmed<br />
Vi kan sige, at der i opvæksten dannes<br />
visse relevansstrukturer i ethvert menneske,<br />
som det orienterer sig efter og<br />
bruger til <strong>for</strong> sig selv at skelne væsentligt<br />
fra uvæsentligt. Nu er det jo tydeligt, at<br />
visse relevansstrukturer i bestemte epoker<br />
kan være fælles <strong>for</strong> næsten alle individer i<br />
større eller mindre grad. Der er i enhver<br />
generation nogle problemer, der føles<br />
som de eneste væsentlige at <strong>for</strong>ske i. Når<br />
en anden generation, eller som i tilfældet<br />
med kvinde<strong>for</strong>skningen: en gruppe med<br />
andre relevansstrukturer, <strong>for</strong>sker i andre<br />
problemer, så føler de etablerede <strong>for</strong>skere,<br />
at disse problemer er irrelevante,<br />
154<br />
uvæsentlige og ikke centrale <strong>for</strong> <strong>for</strong>skningen.<br />
Forskeren må altså erkende, at hun eller<br />
han vælger sit <strong>for</strong>skningsområde ud fra<br />
interesser og relevansstrukturer, og hun<br />
og han må have øjnene åbne <strong>for</strong>, hvad<br />
deres <strong>for</strong>skning bruges til - ellers bliver<br />
den måske brugt af andre stik imod deres<br />
egen hensigt. Når kvinde<strong>for</strong>skere siger. at<br />
deres <strong>for</strong>skning <strong>for</strong>uden at være faglig<br />
også er politisk. betyder det, at de har<br />
gjort sig klart. Hvad deres <strong>for</strong>skning kan<br />
bruges til, og har prøvet at tage højde <strong>for</strong><br />
misbrug”.