26.07.2013 Views

P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for

P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for

P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1970-79<br />

hentes hjem igen af vores arbejdsgivere<br />

gennem personalemæssige<br />

bortrationaliseringer og arbejdsintensivering.<br />

I vores uddannelses<strong>for</strong>hold har arbejdsløsheden<br />

betydet,<br />

at indkøringsproblemerne på<br />

arbejdsstederne grundet de hyppige<br />

stillingsskift tager u<strong>for</strong>holdsvis<br />

megen tid og energi. Uddannelsesværdien<br />

i ansættelserne bliver<br />

tilsvarende ringe,<br />

at mange fastlåses i ansættelser som<br />

er irrelevante <strong>for</strong> den kliniske grunduddannelse.<br />

Det drejer sig ofte om<br />

ansættelser der er velegnede i en<br />

speciallægeuddannelse, men som <strong>for</strong><br />

os er værdiløse.<br />

Tillæg til STUD <strong>MED</strong> – Tilbageblik <strong>for</strong> kommende læger<br />

Nr. <strong>85</strong> – 60. årgang<br />

December 2002<br />

www.fadl.dk/studmed<br />

Socialt har arbejdsløsheden <strong>for</strong> den<br />

enkelte og <strong>for</strong> familien betydet,<br />

at mange efterhånden er på farten<br />

land og rige rundt, nogle med<br />

ægtefælle og børn. andre med<br />

weekend besøg at se frem til,<br />

at en større og større af eksamensårgangene<br />

må <strong>for</strong>lade hjemlige<br />

<strong>for</strong>hold og tage udenlands (ca. 25%<br />

til Sverige).<br />

Når vi arbejdsmæssigt bliver truet på en<br />

så direkte måde som her beskrevet, er det<br />

indlysende at vi enkeltvis reagerer ved at<br />

prøve at bevare den sociale sikkerhed, et<br />

arbejde giver, dvs. man er først og<br />

fremmest opsat på at bevare den månedlige<br />

indtægt der kan <strong>for</strong>sørge en selv og<br />

147<br />

familien. Kravene til arbejdets art og til<br />

videreuddannelsen må så komme i anden<br />

række .<br />

Men det er en uacceptabel måde at<br />

reagere på, hvis vi skal opnå resultater. Vi<br />

må finde kollektive løsninger, dvs.<br />

organisere os i fag<strong>for</strong>eningen og derigennem<br />

føre den enkeltes krav frem. Det<br />

kræver , at vi skaffer os en fag<strong>for</strong>ening<br />

som kan samle og kombinere medlemmernes<br />

krav samtidig med at den har<br />

gjort sig arbejdsmarkedets betingelser<br />

klare.<br />

Det kan være en vanskelig opgave. Som<br />

akademikere har vi i studietiden lært at<br />

benytte os af individuelle løsninger. Vi<br />

tilrettelagde stort set studie<strong>for</strong>løbet<br />

alene, vi læste alene og vi blev bedømt<br />

ud fra vore individuelle præstationer. Vi<br />

lærte at acceptere autoriteterne gennem<br />

lærebøgerne og i undervisningen. Det var<br />

dem der lagde pensumkrav og eksamenskrav.<br />

De sad inde med det ”blå stempel”.<br />

Vi lærte lægerollen, vi lærte at være<br />

selvtilstrækkelige, samtidig med at<br />

samarbejde med andre faggrupper syntes<br />

unødvendig. Interesse <strong>for</strong> fagpolitik var<br />

inferiør – med mindre den da var et led i<br />

karrieren. I hospitalssystemet skal vi<br />

sælge os selv gennem stadige ansøgninger<br />

om nye stillinger. Vi er ”prisgivet”<br />

overlægernes valg.<br />

Alle disse indlæringer skal modarbejdes.<br />

Det kræver en ny <strong>for</strong>m <strong>for</strong> bevidsthed hos<br />

den enkelte, men det kræver først og<br />

fremmest noget af en fag<strong>for</strong>enings<br />

ledelse.<br />

Den nuværende arbejdsløshed<br />

Når vi skal prøve at give en sammenhængende<br />

fremstilling af udviklingen i yngre<br />

lægers arbejdsløshed igennem de sidste<br />

år, ja så kommer vi i vanskeligheder. Selv<br />

de mere simple <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> registrering og<br />

statistik har man i FAYL og i Akademikernes<br />

arbejdsløshedskasse <strong>for</strong>sømt at føre<br />

på dette område. Vi er i hvert fald ikke

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!