P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for
P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for
P:\Redaktionelt\STUD MED 85 for
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1960 - 69<br />
praktiserende læge, der <strong>for</strong>talte om<br />
<strong>for</strong>målet med projektet.<br />
Studenten optager derefter en ”familie.<br />
Anamnese” uden at ville <strong>for</strong>søge at<br />
presse alt ud af familien ved første besøg.<br />
Der konfereres så med den praktiserende<br />
læge.<br />
Et konstrueret eksempel (somatisk) kunne<br />
vise, hvad projektet går ud på:<br />
Hr. X har astma, er mejeriejer. Fru X er<br />
gravid i 3. måned. De har en rask 5-årig<br />
søn.<br />
Astmaen har plaget hr. X noget, men han<br />
har hidtil selv kunnet passe sin <strong>for</strong>retning.<br />
En pludselig <strong>for</strong>værring gør, at han<br />
indlægges på RH. Hr. X har adviseret<br />
studenten, som ved indlæggelsen laver<br />
journalen. I hele indlæggelsesperioden<br />
går studenten daglig stuegang (han er<br />
alligevel på hospitalet) , følger<br />
specialundersøgelserne og kontakter<br />
samtidigt familien <strong>for</strong> at høre, hvorledes<br />
hr. X’s indlæggelse påvirker familien. Hr. X<br />
udskrives, men kan kun med 2 medhjælpere<br />
klare <strong>for</strong>retningen, hvilket påvirker<br />
familiens økonomi.<br />
Fru X’s svangerskab er ukompliceret.<br />
Studenten har ved rutineundersøgelserne<br />
hos den praktiserende læge været til<br />
stede og følt og fået <strong>for</strong>klaret. Fru X er<br />
ikke videre glad over at skulle have barnet<br />
på grund af familiens økonomi. Da hun<br />
indlægges på fødeafdeling, tilkaldes<br />
studenten og overværer fødslen.<br />
Familiens 5-arige søn går i børnehave; i<br />
løbet af året far han røde hunde og<br />
mæslinger samt en enkelt gang ukarakteristisk<br />
diarre og opkastning. Studenten<br />
tilkaldes, medens familien er klar over, at<br />
barnet er ved at blive sygt, dog uden<br />
diagnosen endnu er klar. Den praktiserende<br />
læge har naturligvis ansvar <strong>for</strong><br />
behandling og diagnose.<br />
Efter fru X´s fødsel bliver familie<strong>for</strong>holdet<br />
lidt spændt.<br />
Et lignende somatisk eller psykiatrisk<br />
familie<strong>for</strong>hold kan plukkes ud af næsten<br />
enhver lægepraksis - <strong>for</strong> det er i starten<br />
den praktiserende læge, som vi ønsker<br />
Tillæg til STUD <strong>MED</strong> – Tilbageblik <strong>for</strong> kommende læger<br />
Nr. <strong>85</strong> – 60. årgang<br />
December 2002<br />
www.fadl.dk/studmed<br />
systemet centreret om. 14. semester<br />
kommer desuden den valgfri måned, som<br />
studenten f.eks. kunne anvende hos den<br />
praktiserende læge til praktikanttjeneste.<br />
Hospitalernes goodwill<br />
nødvendig<br />
Den største byrde vil i starten hvile på<br />
den praktiserende læge, men hvis nu<br />
patienten hospitaliseres ? – ja, så ryger<br />
hele systemet i vasken, hvis man møder<br />
vrangvillighed fra hospitalet. Der<br />
kræves ikke den store indsats, men en<br />
kontaktperson (evt. specialist) på<br />
afdelingen, hvor patienten er indlagt vil<br />
sikkert være nødvendig <strong>for</strong> at studenten<br />
skal få størst muligt udbytte.<br />
Men dette må gradvist bygges op - det<br />
er som nævnt et eksperiment.<br />
Fremtidsmusikken <strong>for</strong> dette projekt er<br />
herlig (urealistisk?), <strong>for</strong> vi kunne tænke<br />
os, at alle tilgængelige oplysninger blev<br />
stillet til rådighed <strong>for</strong> studenten, d.v.s.<br />
under hospitalsindlæggelse sku1le der<br />
laves en konference om netop denne<br />
patient. Samtlige involverede terapeuter<br />
skulle yde sit bidrag (hospitalsspecialister,<br />
praktiserende læge,<br />
socialrådgiver, psykolog, børneværn<br />
m.m.).<br />
Lad os nu først starte fra bunden, gøre<br />
erfaringer, og så sætte systemet under<br />
debat.<br />
Kravene til studenterne<br />
Da projektet er ganske frivilligt, må den<br />
fundamentale betingelse til studenterne<br />
være interesse - desuden, at studenten<br />
ved afslutningen af året er villig til at lave<br />
en mindre rapport.<br />
I starten vil det kun være muligt <strong>for</strong> et<br />
begrænset antal studenter at følge<br />
ordningen, <strong>for</strong> den er endnu ikke helt<br />
stablet på benene.<br />
Da studenterne efter den nye studieordning<br />
er spredt over samtlige hospitaler<br />
i Storkøbenhavn, ser vi gerne, at der<br />
kommer ansøgninger fra studenter på<br />
<strong>for</strong>skellige hospitaler - ikke kun Rigshospitalet.<br />
134<br />
Ansøgningen bedes indeholde følgende<br />
oplysninger:<br />
Navn, adresse, telefon, undervisningshospitalets<br />
navn, hvilket semester man er<br />
i, om man ønsker at følge en psykiatrisk<br />
eller somatisk sygdom gennem et år, og<br />
specielt om grunden til, at man har lyst til<br />
at følge projektet.<br />
Hvis der melder sig <strong>for</strong> mange studenter,<br />
bliver vi desværre nødt til at udvælge<br />
<strong>for</strong>søgskaninerne.<br />
Da læge Paul Backer dels har været<br />
medinspirator - dels er vores kontaktmand,<br />
vil udvælgelsen ske efter samråd<br />
mellem praktiserende læge, Paul Backer<br />
og redaktionen.<br />
Ansøgning bedes sendt så hurtigt som<br />
muligt - og ikke senere end 20. september<br />
- til ”stud. med.”s redaktion.