Verdensmestre i anerkendelse - MacMann Berg

300 kursister i København
Den anerkendende metode spiller i dag en stor rolle i mange ledelses- og
organisationsudviklingsprojekter, og Carsten Hornstrup har senest arbejdet med
daginstitutions- og skoleledere i Vejle, Odense og Københavns Kommuner.
Eksempelvis har Københavns Kommune foreløbig haft 300 ledere igennem et
kursusforløb i systemisk anerkendende ledelse. Det er et forløb på syv gange to
dage, som ender med eksamen på diplomniveau.
Baggrunden for projektet var en undersøgelse fra 2007, der viste, at mange
medarbejdere ikke oplevede sig set af ledelsen. De savnede feed back og
klarhed.
”En af styrkerne ved systemisk anerkendende ledelse er grundlæggende det
humanistiske menneskesyn, der respekterer det enkelte individ og synes, det er
interessant. Det giver i det hele taget en hel del kommunikationsredskaber og
skaber andre måder at tale sammen på”, siger HR-chef i børne- og
ungdomsforvaltningen, Stig Scheirmer.
Han har set mange ledelsesteorier poppe op og ned, men anser den
anerkendende tilgang for at være langtidsholdbar.
”I forhold til forholdsvis store personalegrupper kan man få resultater, som jeg
ikke kan forestille mig, at man kan få på mange andre måder. Her kan man
styre, at alle får sagt det, de mener, og alle føler sig respekteret i situationer,
hvor der ellers let kan blive mudderkastning”, siger HR-chefen.
Grundtvigsk
Konsulent Carsten Hornstrup har også en fornemmelse af, at den
anerkendende metode vokser sig stærkere og stærkere. I øjeblikket er
Danmark det sted, hvor de anerkendende teorier er mest udbredte.
3