Liv, leg og læring i naturen - naturpaedagogik.dk
Liv, leg og læring i naturen - naturpaedagogik.dk
Liv, leg og læring i naturen - naturpaedagogik.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bilag nr.4<br />
Kommunikation Voksne/børn<br />
Skema til brug for registrering af kommunikation mellem børn <strong>og</strong> voksne.<br />
Stikord Kort beskrivelse<br />
Tilrettevisning Irettesættelse, skældud ol.<br />
Besked Besked f.eks ”spis lige”, ”kom lige”, knappe knapper ol.<br />
Spørgsmål Barnet stiller spørgsmål om et eller andet<br />
Intens Tæt fysiskfølelsesmæssig kontakt, fællesskab om f.eks. at undersøge n<strong>og</strong>et<br />
sammen /<br />
Hente hjælp Kontakt for at hente hjælp til andre, sladre<br />
Afviser Afviser den voksnes kontakt enten verbalt eller ved at børnene flytter sig i<br />
rummet<br />
Kort tid markeres med K – Lang tid med L<br />
Barnets navn Tilrettevise Besked Spørgsmål Intensiv Sladre Afviser<br />
Barn 1<br />
Barn xx<br />
__________________________<br />
Et KID-projekt<br />
Udarbejdet af<br />
Lektor Lise Lamprecht, lektor Susse Mohr Markmann, lektor Flemming Tybjerg <strong>og</strong> Afdelingsleder Jette Vilhelmsen.<br />
Bilag 4/1<br />
95