Årsplan for faget Fysik/kemi - Herlufsholm
Årsplan for faget Fysik/kemi - Herlufsholm
Årsplan for faget Fysik/kemi - Herlufsholm
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Årsplan</strong> <strong>for</strong> <strong>faget</strong> <strong>Fysik</strong>/<strong>kemi</strong><br />
Årgang: 9. klasse<br />
Periode: 2012/2013<br />
Lærer: Sammy Sieck, Thomas Peter Knudsen og Lykke Winther Kjer.<br />
Læseplan <strong>for</strong> <strong>faget</strong> iflg.<br />
Fælles mål:<br />
Fagets indhold i øvrigt:<br />
Fokusområder:<br />
Findes på http://www.faellesmaal.uvm.dk/<br />
– vælg derefter <strong>faget</strong> – vælg ”Læseplan” – find det<br />
relevante <strong>for</strong>løb.<br />
Formål<br />
Eleverne vil her i 9. klasse stifte bekendtskab med store områder af<br />
fysikken så som magnetisme, elektromagnetisme, induktion samt<br />
kernefysik. Disse emner vil fylde det meste af året. Dog vil vi inden<br />
eksamen repetere sidste års <strong>kemi</strong>, og er der tid tilovers beskæftige<br />
os med yderligere et emne inden <strong>for</strong> <strong>kemi</strong>ens verden.<br />
Undervisningen vil også i år <strong>for</strong>løbe som en vekselvirkning mellem<br />
teori gennemgang i auditoriet og selvstændigt, eksperimenterende<br />
arbejde i laboratoriet. Denne arbejds<strong>for</strong>m er grundlæggende <strong>for</strong><br />
<strong>faget</strong> og har primært til opgave at bygge bro mellem teori og<br />
praksis.<br />
Eleverne vil gennem dette skoleår arbejde mere og mere målrettet<br />
mod den kommende eksamen ved at træne i at fremlægge en<br />
<strong>for</strong>søgsrække med en rød tråd i, og som samtidig dækker det<br />
aktuelle spørgsmål fyldestgørende.<br />
Derved vil de i sidste ende være godt <strong>for</strong>beredt, når eksamen står<br />
<strong>for</strong> døren, da denne så blot vil være en afspejling af en tidligere<br />
afprøvet arbejdsmetode.<br />
Eksempler på emner, der behandles:<br />
”Kemi”<br />
Metaller<br />
Syrer og baser – nyttige men af og til farlige<br />
Salte – et produkt af metal og syre<br />
Baser – et produkt af metal og vand<br />
Neutralisation<br />
”Atomer og stråling”<br />
Atomets ud<strong>for</strong>skning<br />
Lys og atomer<br />
Atomkernernes opbygning<br />
Radioaktive stoffer<br />
Strålingen, der rammer os alle<br />
Radioaktive stoffer gør nytte
Større <strong>for</strong>løb:<br />
Materialer:<br />
Afleveringer:<br />
Prøver:<br />
Evt:<br />
<strong>Årsplan</strong> <strong>for</strong> <strong>faget</strong> <strong>Fysik</strong>/<strong>kemi</strong><br />
Kerneenergi<br />
”Elektricitet og magnetisme”<br />
Magnetisme<br />
Elektromagnetisme<br />
Induktion og vekselstrøm<br />
Elektrisk energioverføring<br />
Trans<strong>for</strong>mation<br />
Se ovenstående.<br />
”Ny Prisma 9”, ”Kemien omkring os” og ”El og magnetisme’’ er<br />
bøger, der hver især repræsenterer den Kemien og <strong>Fysik</strong>ken, som<br />
vil blive færdigbehandlet i dette skoleår og repeteret i den sidste del<br />
af året. Dog kan valget af litteratur/materiale til, at repræsentere<br />
disse fagområder variere en del fra klasse til klasse<br />
Skriftlige afleveringer:<br />
Der vil være nogle enkelte rapporter, som knytter sig til de vigtigste<br />
<strong>for</strong>søg.<br />
Der laves skriftlige tests efter afslutning hvert område.<br />
Der evalueres løbende mundtligt.<br />
Den afsluttende prøve (FSA) er en mundtlig/ praktisk prøve af 2<br />
timers varighed inklusiv votering. 4-5 elever er oppe samtidigt, men<br />
trækker som indledning til eksamen et selvstændigt spørgsmål<br />
omhandlende et af de behandlede fagområde, hvor de skal<br />
demonstrere deres tilegnede praktiske og teoretiske kunnen/ viden<br />
om det udtrukne emne.
Change language