Praktikstedsbeskrivelse, døgnafdelingen på Egebæksvej - Heimdal

2. praktikperiode: Den
pædagogiske institution
a) Pædagogisk praksis som
samfundsmæssig institution
og offentligt anliggende.
b) Institutionel omsorg,
opdragelse og udvikling.
c) Institutionaliseringens
betydning for brugere og
udøvere af pædagogisk
praksis i lyset af de kulturelle
og samfundsmæssige vilkår.
d) Praktikstedets organisation,
kultur og ledelse.
e) Internt og eksternt
samarbejde.
f) Magt og etik i den
institutionelle ramme.
Institutionen som praktiksted:
Er der særlige forventninger til den
studerendes forudsætninger?
Er der særlige møder, aktiviteter og
arrangementer, som den
studerende skal deltage i?
Andet:
Den studerendes arbejdsplan:
udvikling af pædagogisk praksis sker.
Den studerende får mulighed for at
bruge 1-2 vejledningsgange på møde
med ledelsesperson. Emnet vil være
ledelse og organisatoriske forhold.
Endvidere er det muligt at få vejledning
med en af vores pædagogiske
konsulenter, der har mange forskellige
eksterne opgaver som f.eks VISO sager,
eksterne kurser og øvrig rådgivning af
familier og netværk.
Vi forventer den studerende har en
basisviden om målgruppen og ønsker at
tilegne sig yderligere viden.
Vi har en forventning om at den
studerende har lysten til at arbejde i
institutionen og med målgruppen.
Den studerende forventes at deltage i
de fællesarrangementer der er på
stedet. Dette kan være julefest og
sommerfest for forældre, søskende og
børn, mødedage og diverse temadage.
Den studerende får tilbud om at deltage
i enkelte konferencer eller
netværksmøde, hvis muligt.
Den studerende bliver sammen med
vejleder knyttet til et primærbarn.
Den studerende har skiftende
arbejdstider vekslende mellem dag,
aften og hver 3. weekend. Der
12