Bacheloruddannelsen i forhistorisk arkæologi - ACE Denmark

Indholdsfortegnelse
Indledning .......................................................................................................................................................... 4
Sagsbehandling .................................................................................................................................................. 5
Indstilling for bacheloruddannelsen................................................................................................................... 6
Indstilling for kandidatuddannelsen................................................................................................................... 6
Resumé af kriterievurderingerne........................................................................................................................ 7
Juridiske opmærksomhedspunkter..................................................................................................................... 8
Grundoplysninger for bachelor- og kandidatuddannelsen ................................................................................. 9
Bacheloruddannelsens kompetenceprofil ........................................................................................................ 10
Kandidatuddannelsens kompetenceprofil ........................................................................................................ 11
Bacheloruddannelsens struktur ........................................................................................................................ 12
Kandidatuddannelsens struktur........................................................................................................................ 13
Kriteriesøjle I: Behov for uddannelsen på arbejdsmarkedet............................................................................ 14
Kriterium 1: Behov for uddannelsen............................................................................................................ 14
Kriterium 2: Dimittendernes arbejdsmarkedssituation................................................................................. 17
Kriteriesøjle II: Forskningshøjden (forskningsbasering) ................................................................................. 19
Kriterium 3: Uddannelsen er forskningsbaseret........................................................................................... 19
Kriterium 4: Uddannelsen er baseret på et aktivt forskningsmiljø............................................................... 22
Kriterium 5: Kvaliteten og styrken af det bagvedliggende forskningsmiljø ................................................ 24
Kriteriesøjle III: Uddannelsesdybden (uddannelsens organisering og tilrettelæggelse)................................. 25
Kriterium 6: Uddannelsesstruktur ................................................................................................................ 25
Kriterium 7: Undervisningens tilrettelæggelse og undervisernes kvalifikationer........................................ 29
Kriterium 8: Løbende kvalitetssikring af uddannelsen ................................................................................ 31
Kriteriesøjle IV: Uddannelsens resultater (de studerendes læringsudbytte).................................................... 33
Kriterium 9: Uddannelsens faglige profil..................................................................................................... 33
Kriterium 10: Uddannelsens mål for læringsudbytte og de studerendes realiserede læringsudbytte.......... 35
Indstilling til Universitets- og Bygningsstyrelsen............................................................................................ 36
Tilskudsmæssig indplacering ....................................................................................................................... 36
Titel .............................................................................................................................................................. 37
Specifikke adgangskrav for bacheloruddannelser........................................................................................ 38
Den normerede studietid .............................................................................................................................. 38
Eventuel maksimumsramme for tilgangen til uddannelsen.......................................................................... 38
Legalitetskontrol .............................................................................................................................................. 38
Hvilken bekendtgørelse er uddannelsen omfattet af?................................................................................... 38
Censorkorps.................................................................................................................................................. 39
Sprog ............................................................................................................................................................ 39
Adgang ......................................................................................................................................................... 40
De faglige mindstekrav ................................................................................................................................ 40
Parallelforløb og fællesuddannelser ............................................................................................................. 40
Adgangsbegrænsning for kandidatuddannelsen........................................................................................... 40
Andre forhold............................................................................................................................................... 40
3