Bacheloruddannelsen i forhistorisk arkæologi - ACE Denmark
Bacheloruddannelsen i forhistorisk arkæologi - ACE Denmark Bacheloruddannelsen i forhistorisk arkæologi - ACE Denmark
Turnusakkreditering, forår 2010 Publikationen er udgivet elektronisk på www.acedenmark.dk 2
Indholdsfortegnelse Indledning .......................................................................................................................................................... 4 Sagsbehandling .................................................................................................................................................. 5 Indstilling for bacheloruddannelsen................................................................................................................... 6 Indstilling for kandidatuddannelsen................................................................................................................... 6 Resumé af kriterievurderingerne........................................................................................................................ 7 Juridiske opmærksomhedspunkter..................................................................................................................... 8 Grundoplysninger for bachelor- og kandidatuddannelsen ................................................................................. 9 Bacheloruddannelsens kompetenceprofil ........................................................................................................ 10 Kandidatuddannelsens kompetenceprofil ........................................................................................................ 11 Bacheloruddannelsens struktur ........................................................................................................................ 12 Kandidatuddannelsens struktur........................................................................................................................ 13 Kriteriesøjle I: Behov for uddannelsen på arbejdsmarkedet............................................................................ 14 Kriterium 1: Behov for uddannelsen............................................................................................................ 14 Kriterium 2: Dimittendernes arbejdsmarkedssituation................................................................................. 17 Kriteriesøjle II: Forskningshøjden (forskningsbasering) ................................................................................. 19 Kriterium 3: Uddannelsen er forskningsbaseret........................................................................................... 19 Kriterium 4: Uddannelsen er baseret på et aktivt forskningsmiljø............................................................... 22 Kriterium 5: Kvaliteten og styrken af det bagvedliggende forskningsmiljø ................................................ 24 Kriteriesøjle III: Uddannelsesdybden (uddannelsens organisering og tilrettelæggelse)................................. 25 Kriterium 6: Uddannelsesstruktur ................................................................................................................ 25 Kriterium 7: Undervisningens tilrettelæggelse og undervisernes kvalifikationer........................................ 29 Kriterium 8: Løbende kvalitetssikring af uddannelsen ................................................................................ 31 Kriteriesøjle IV: Uddannelsens resultater (de studerendes læringsudbytte).................................................... 33 Kriterium 9: Uddannelsens faglige profil..................................................................................................... 33 Kriterium 10: Uddannelsens mål for læringsudbytte og de studerendes realiserede læringsudbytte.......... 35 Indstilling til Universitets- og Bygningsstyrelsen............................................................................................ 36 Tilskudsmæssig indplacering ....................................................................................................................... 36 Titel .............................................................................................................................................................. 37 Specifikke adgangskrav for bacheloruddannelser........................................................................................ 38 Den normerede studietid .............................................................................................................................. 38 Eventuel maksimumsramme for tilgangen til uddannelsen.......................................................................... 38 Legalitetskontrol .............................................................................................................................................. 38 Hvilken bekendtgørelse er uddannelsen omfattet af?................................................................................... 38 Censorkorps.................................................................................................................................................. 39 Sprog ............................................................................................................................................................ 39 Adgang ......................................................................................................................................................... 40 De faglige mindstekrav ................................................................................................................................ 40 Parallelforløb og fællesuddannelser ............................................................................................................. 40 Adgangsbegrænsning for kandidatuddannelsen........................................................................................... 40 Andre forhold............................................................................................................................................... 40 3
- Page 1 and 2: Aarhus Universitet Iben Westergaard
- Page 3 and 4: uddannelsen, jf. § 3, stk. 1 i lov
- Page 5: Bachelor- og kandidatuddannelse i f
- Page 9 and 10: Sagsbehandling Akkrediteringspanele
- Page 11 and 12: Indstilling for kandidatuddannelsen
- Page 13 and 14: Grundoplysninger for bachelor- og k
- Page 15 and 16: Kandidatuddannelsens kompetenceprof
- Page 17 and 18: Kandidatuddannelsens struktur (Stud
- Page 19 and 20: Aftagere Gælder både for bachelor
- Page 21 and 22: Kriterium 2: Dimittendernes arbejds
- Page 23 and 24: Kriteriesøjle II: Forskningshøjde
- Page 25 and 26: Samlet vurdering af kriteriet for b
- Page 27 and 28: Samlet vurdering af kriteriet for b
- Page 29 and 30: Kriteriesøjle III: Uddannelsesdybd
- Page 31 and 32: Akkrediteringspanelet bemærker i d
- Page 33 and 34: Kriterium 7: Undervisningens tilret
- Page 35 and 36: Kriterium 8: Løbende kvalitetssikr
- Page 37 and 38: Kriteriesøjle IV: Uddannelsens res
- Page 39 and 40: Kriterium 10: Uddannelsens mål for
- Page 41 and 42: forhistorisk arkæologiske arbejde,
- Page 43 and 44: Uddannelsesbekendtgørelsen, BEK nr
- Page 45: Finder universitetet at der er andr
Turnusakkreditering, forår 2010<br />
Publikationen er udgivet elektronisk på<br />
www.acedenmark.dk<br />
2
Change language