25.07.2013 Views

Tema: Grønt er sundt for sjælen - Frisk i naturen

Tema: Grønt er sundt for sjælen - Frisk i naturen

Tema: Grønt er sundt for sjælen - Frisk i naturen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Det med skoven: De mørke høje træ<strong>er</strong>, fraværet af andre mennesk<strong>er</strong> og alle de mærkelige lyde af vinden, grene og<br />

dyr, var <strong>for</strong> mig ret uhyggeligt som barn. ”Når du komm<strong>er</strong> til skoven, så syng! Syng<strong>er</strong> du, bliv<strong>er</strong> du ikke bange” var<br />

min fars råd. Og de all<strong>er</strong>fleste vil nikke genkendende: Musik gør naturoplevels<strong>er</strong> tilgængelige: Sang får de sidste kilomet<strong>er</strong><br />

ud af de trætteste pigespejd<strong>er</strong>e og et godt rytmisk kampråb kan lade lille Pet<strong>er</strong> glemme, at han står i drivvådt<br />

tøj. Bålet bliv<strong>er</strong> til fællesskab når guitaren komm<strong>er</strong> frem og uendelig mange musikstykk<strong>er</strong> fremkald<strong>er</strong> billed<strong>er</strong> om<br />

landskab<strong>er</strong>, dyr, plant<strong>er</strong> og årstid<strong>er</strong>.<br />

Af Ursula Beate<br />

Stud<strong>er</strong>ende cand.pæd.antro., kirkesang<strong>er</strong>,<br />

sygeplej<strong>er</strong>ske og und<strong>er</strong>vis<strong>er</strong>.<br />

Har arbejdet som led<strong>er</strong> i ældreplejen,<br />

und<strong>er</strong>vis<strong>er</strong> på SoSu,<br />

folkeskole og ungdomsskol<strong>er</strong>.<br />

Medudvikl<strong>er</strong> Sorø <strong>Frisk</strong>oles udeund<strong>er</strong>visnings-koncept.<br />

12<br />

Musik - Bæredygtig<br />

brændstof til <strong>sjælen</strong><br />

Musik åbn<strong>er</strong> vores sind:<br />

Musik åbn<strong>er</strong> <strong>for</strong> opfattelse med sans<strong>er</strong> og<br />

følels<strong>er</strong>. Denne artikel handl<strong>er</strong> om didaktiske<br />

ov<strong>er</strong>vejels<strong>er</strong> <strong>for</strong> naturvejled<strong>er</strong>e – men<br />

den handl<strong>er</strong> lige så meget om lidenskab,<br />

<strong>for</strong>førelse, længsel og livsmod. Jeg vil ikke<br />

mission<strong>er</strong>e, men det ville være synd du<br />

blev siddende i sofaen uden at mærke<br />

hvad musik gør <strong>for</strong> os. Sæt dig ret op og<br />

træk vejret dybt nogle gange. Så skal luften<br />

blive hørbar når den strømm<strong>er</strong> ud:<br />

Fffffffffffffffffft! Ssssssssssssssst! Smidiggør<br />

halsmuskl<strong>er</strong>ne ved at vippe lidt med hovedet<br />

og skriv dit navn med næstetippen i<br />

luften. D<strong>er</strong>eft<strong>er</strong> skal d<strong>er</strong> løsnes op <strong>for</strong><br />

kæbe- og læbemuskl<strong>er</strong> ved tyggebevægels<strong>er</strong><br />

og prusten: Mmmmmmmh og Prrrrrrrrrrrrrrrrrr.<br />

Og så: SYNG! Den første<br />

sang d<strong>er</strong> fald<strong>er</strong> dig ind. Hvis du ikke lige<br />

kan komme på noget, så <strong>er</strong> h<strong>er</strong> et lille udvalg:<br />

På en grøn bakketop, Oh when the<br />

saints, Mona Mona Mona... Det <strong>er</strong> lige<br />

meget hvad du syng<strong>er</strong>. Improvis<strong>er</strong> på lalalala,<br />

teksten <strong>er</strong> ikke så vigtig. Hvis du syng<strong>er</strong><br />

så det kan høres og hold<strong>er</strong> ud i m<strong>er</strong>e<br />

end et v<strong>er</strong>s, så kan du mærke, at d<strong>er</strong> sk<strong>er</strong><br />

noget.<br />

Hj<strong>er</strong>nen syng<strong>er</strong> med<br />

Du lægg<strong>er</strong> sikk<strong>er</strong>t mærke til, at vejrtræk-<br />

ningen <strong>er</strong> dyb<strong>er</strong>e og stemmebåndene sving<strong>er</strong><br />

and<strong>er</strong>ledes end ved tale. Men det, d<strong>er</strong><br />

virkelig gør en <strong>for</strong>skel <strong>for</strong> vores mentale<br />

sundhed, <strong>for</strong>egår i hj<strong>er</strong>nen: Forrest, i pandelappen,<br />

bliv<strong>er</strong> vores belønningssystem<br />

med dopamin aktiv<strong>er</strong>et. Lidt læng<strong>er</strong>e bagved,<br />

i basalgangli<strong>er</strong>ne, frigøres d<strong>er</strong> oxytocin,<br />

hormonet d<strong>er</strong> støtt<strong>er</strong> social tilknytning.<br />

Samtidigt frigøres d<strong>er</strong> færre<br />

stress-og aggressionshormon<strong>er</strong>: Testost<strong>er</strong>on<br />

og Cortisol. Effekten indtræd<strong>er</strong> all<strong>er</strong>ede<br />

eft<strong>er</strong> de første par v<strong>er</strong>s, sammen med at<br />

en CO2 ophobning giv<strong>er</strong> en let rus. Lidt<br />

fl<strong>er</strong>e v<strong>er</strong>s og vores immun<strong>for</strong>svar øges: Eft<strong>er</strong><br />

en korprøve af amatør<strong>er</strong> spores op til<br />

350% m<strong>er</strong>e immunglobulin A i testp<strong>er</strong>son<strong>er</strong>nes<br />

spyt. De, d<strong>er</strong> syng<strong>er</strong> regelmæssigt,<br />

dann<strong>er</strong> endda nye synaptiske <strong>for</strong>bindels<strong>er</strong><br />

i hj<strong>er</strong>nen. Vi bliv<strong>er</strong> lykkelig<strong>er</strong>e, mindre agressive,<br />

sund<strong>er</strong>e og ikke mindst kloge af<br />

musikken. For eksempel vis<strong>er</strong> et studie<br />

med 1000 voksne, at dem d<strong>er</strong> syng<strong>er</strong> regelmæssigt<br />

i gennemsnit <strong>er</strong> signifikant<br />

sund<strong>er</strong>e end ”ikke sang<strong>er</strong>e”.<br />

De <strong>er</strong> m<strong>er</strong>e tilfredse, ligevægtige, fremadskuende,<br />

har større selvtillid, <strong>er</strong> i bedre<br />

humør, <strong>er</strong> gennemsnitlig m<strong>er</strong>e social ansvarlige<br />

og d<strong>er</strong> kan stilles større psykiske<br />

krav. Und<strong>er</strong>søgelsen af 500 tyske førskolebørn<br />

vis<strong>er</strong>, at børn, d<strong>er</strong> syng<strong>er</strong> meget, <strong>er</strong><br />

NATUR vejled<strong>er</strong> • 20. årg. • nr. 1 • 2011

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!