Håndbog for støttepersoner - ADHD: Foreningen

SamarbejDe meD Det oFFentlige
Samarbejde med offentlige instanser kan være en stor udfordring, når man har ADHD. Det er ofte vigtige møder, der kan have stor betydning,
og det er derfor vigtigt, at han får den nødvendige hjælp og støtte til selve mødet, så det forløber på den bedst mulige måde.
Det kan være vigtigt, at du hjælper med forberedelse til mødet, at du går med til mødet, og at du hjælper med at evaluere og huske
på mødets resultater og aftaler.
før mødet
Det er vigtigt, at du hjælper med at huske, hvornår mødet er. Skriv det ind i ugeplanen eller highlight det i mødeindkaldelsen. Hjælp
desuden med at finde de relevante papirer frem.
Hvis der er en dagsorden med mødeindkaldelsen, er det vigtigt, at I gennemgår indholdet inden mødet. Er der ikke en dagsorden, så
lav en. Skriv rollefordelingen på dagsordenens punkter.
Aftal om der er brug for en pause midt i mødet. Det er bedre at aftale pauserne inden mødet, end at vente til den voksne bliver urolig
under mødet.
Husk at sende jeres forslag til dagsorden til sagsbehandleren, så hun kan forholde sig til den og komme med tilføjelser inden mødet.
under mødet
Deltag i mødet som bisidder og vær med til at sikre, at den voksnes perspektiv kommer frem. Skriv referat, tag noter eller indspil
eventuelt mødet på diktafon eller mobiltelefon. Stil uddybende spørgsmål, hvis du er i tvivl om, hvorvidt han har forstået det, som
der bliver talt om. Spørg ind til deadlines og tidshorisonter hvis sagsbehandleren er uklar på området. Henvis til dagsordenen, hvis I
bevæger jer væk fra det væsentlige.
Nogle overpræsterer ved møderne, hvilket betyder, at sagsbehandleren oplever dem som mere ressourcestærke, end de egentlig
er. Derfor kan der være brug for, at du fortæller, hvordan han reelt fungerer. Det er dog vigtigt, at I aftaler din rolle, og hvad du skal
bidrage med, inden mødet.
efter mødet
Gennemgå referat eller aflyt møde-indspilningen og evaluer: hvad gik godt/skidt, hvordan var rollefordelingen og hvad var jeres
oplevelse af mødet? Lav aftaler for, hvordan det skal forløbe næste gang og aftal hvordan I kan følge op på aftalerne fra mødet.
ADHD | Håndbog for støttepersoner | Side 43 |