skolen 1 - Århus Lærerforening - kreds 133

Trivsel er en forudsætning for læring
– Trivsel hænger sammen med det at lære at læse. Det skal man
anerkende i samfundet. Lærerne skal ikke have dårlig samvittighed
over at bruge en del af sin undervisningstid på at løse
konfl ikter fra frikvarteret. Det skal være fuldstændig legitimt,
fordi det er en del af det at indgå i et socialt fællesskab, siger
formand for Århus Lærerforening, Søren Aakjær.
Gode kolleger er sagen
Gode kolleger betyder mere end løn, når det gælder glæden ved
at gå på arbejde.
Det viser en undersøgelse f ra Anvendt KommunalForskning.
93 procent af de adspurgte mener, at et godt samarbejde med
kollegerne er ”overordentligt” eller ”meget vigtigt” for deres
motivation. Kun henholdsvis 66 og 41 procent fi nder løn og
personalegoder og karrieremuligheder ”overordentligt” eller
”meget vigtigt”.
”Folkeskolen har unik kvalitet”
Rådmand for Børn og Unge Jaco b Bundsgaard Johansen har
indskrevet sin søn på Vorrevangskolen. I den forbindelse skriver
han i et læserbrev i JP Århus, at folkeskolen kan noget, der er på
vej til at blive en mangelvare i samfundet:
– Den skaber sammenhæng mellem mennesker med forskellig
baggrund, sammenhæng i bydele og lokalområder og kan
skabe sammenhæng på tværs af de skel, der fi ndes på kryds og
tværs i samfundet. Sammen med et højt fagligt niveau er det en
unik kvalitet i folkeskolen.
På den anden side
er det også vigtigt at have øjnene åbne for,
at det er nødvendigt, at der også arbejdes
for at forbedre forholdene både for elever
og medarbejdere
... at valget til styrelsen i Århus
Lærerforening kan få afgørende
betydning for arbejdet på skolerne
aalf.dk
Vis hvad du dur til
Regeringen vil underkaste folkeskolen et såkaldt 360 graders
eftersyn.
I den forbindelse påpeger formand for Århus Lærerforening
Søren Aakjær, at lærerne skal blive bedre til at forklare, hvad
der foregår i skolen og i klasseværelset.
– Hvad er kvalitet i skolen? Lige nu er det PISA og nationale
test, der er på bedding. Men der er masser af andre ting, som
viser kvalitet, men som er sværere at vise. Vi skal blive bedre til
at invitere folk indenfor og gøre noget ud af at forklare, hvorfor
vi gør, som vi gør.
Flere overgreb på de århusianske lærere
Antallet af indberetninger om overgreb på de århusianske folkeskolelær
ere er stigende. Derfor har Børn og Unge valgt at tilbyde
sikkerhedskurser i psykisk førstehjælp til kommunens skoler.
Fællessikkerhedsrepræsentant for skolerne i Århus Rikke
Gierahn Andersen forklarer, at kurset sigter på at give kollegial
førstehjælp på arbejdspladsen.
– Det er måske nogle gange utilstrækkeligt at blive mødt med
en forståelse for, hvad det er, man har været udsat for og den
måde, som man reagerer på.
Kvalifi ceret spild af tid
Børn og Unge i Århus Kommune har vedtaget, at elever, der har
”et ikke uvæsentligt behov for u ndervisning i dansk som andetsprog”,
skal vurderes 2 gange årligt. Hertil skal lærerne anvende
evalueringsmaterialet Kick På Sproget.
Det er spild af god undervisningstid, mener lærer på Vorrevangskolen
Jørn Kokkendorff.
– Min kollega og jeg skal for hver af eleverne skrive 15 sætninger
ned ordret, som de er udtalt – altså lige, når de er sagt.
Det må nødvendigvis foregå i timerne samtidig med, at vi også
skal undervise klassen i dansk og matematik. Vi skal efterfølgende
udfylde et større skemamateriale for at vurdere, om de
behersker bøjningsformer, rigtige endelser og hvad der ellers er
af regler for sproget. Og vi skal interviewe dem om en række
på forhånd fastlagte ord, for at se om de forstår ordenes fulde
betydning.
Læs fl ere netnyheder på www.aalf.dk
SKOLEN 1 · 2010 5