skolen 1 - Århus Lærerforening - kreds 133

Af Martin Lauritzen
Til marts måned er der valg til TR, TRS og SR. Et job for TRæmænd, TRækoner
og fagforeningsnørder ikke? Nej lyder det fra fem medlemmer af ÅLF,
som repræsenterer tillidshvervene: Det er
fantastisk meningsfyldt
Niels Birkebæk Møller, TR
Sødalskolen: Det er vigtigt
for mig at være med til
at udvikle en interessant og
spændende arbejdsplads, som
kan rumme mange forskellige
typer. I den forbindelse er det
vigtigt at ”hjælpe” ledelsen
med at træffe de rigtige beslutninger,
som skolen kan
profitere af, og som også vil
give den enkelte medarbejder
gode udviklingsmuligheder.
Jobbet har givet mig et indblik
i, hvad der sker bag kulisserne
på en skole, og hvad der
ligger til grund for beslutningerne.
Jesper Weber Skorstengaard, TR Rosenvangskolen: Man har et tæt og udbytterigt samarbejde
med skolens leder, den øvrige ledelse, kollegaer, skolebestyrelsen, skolens øvrige medarbejdergrupper
og andre tillidsfolk. Man møder en masse spændende mennesker i et miljø, der
ofte er præget af engagement og diskussionslyst. Man har en direkte medbestemmelse og medindflydelse
på, hvordan hele ens arbejdsplads udvikler sig og bliver en attraktiv arbejdsplads.
Og så giver det en stor personlig glæde aktivt at hjælpe en kollega, som fx har været langtidssygemeldt
i en periode, til at vende tilbage til arbejdspladsen på en god og værdig måde.
Hans Jørgen Nim, TRS
og SR Møllevangskolen: I
kraft af min SR rolle har jeg
været med til en del kurser:
MED-uddannelse, psykisk
førstehjælp, kursus for sikkerhedsgrupper.
Hertil kommer
temamøder med Børn
og Unge og med ÅLF. Jeg har
fået indsigt, som er en stor
styrke i mit tætte samarbejde
med TR. Specielt arbejdet
vedrørende det psykiske arbejdsmiljø
lapper meget ind
over både TR og SR´s kerneområder.
Det er derfor fint,
at der er personsammenfald
– vi skal jo bare lave det hele.
Anne Cecilie Kristensen
Blåbjerg, TR Hasselager
Skole: Jeg ser det som en
meget spændende og vigtig
post, hvor du blandt andet
får en rigtig god uddannelse,
som du kan bruge i mange
sammenhænge – både i dit
lærerarbejde og som TR. Du
får indsigt i og indflydelse
på mange processer på egen
skole qua de organer, du sidder
i. Du får mulighed for
videndeling og sparring med
kollegaer fra andre skoler via
dit TR netværk og får større
viden om fagforeningens visioner
via tæt orientering fra
ÅLF og DLF.
Århus Lærerforening
Dorthe Ryom Fisker, TRS
Næshøjskolen: Det er et fantastisk
meningsfyldt job, hvor
man får en bred indsigt i sin
arbejdsplads og ikke mindst
i sine kollegers dagligdag på
godt og ondt. Som en meget
politisk interesseret person har
det for mig været, og er stadig,
en kæmpe oplevelse og udfordring
at være TRS. Jeg har
sammen med de øvrige TR’er
et forum, hvor det er legalt at
diskutere politik, og hvor der
altid er et kvalificeret modspil.
Politik er i TR kredse, i modsætning
til den private julefrokost,
ikke så sprængfarligt et
emne at tage hul på
Læs uddybende beskrivelser og fakta vedrørende TR på aalf.dk >> Særligt for TR
Århus Lærerforening udsender op til valget en pjece vedrørende TR hvervet.
SKOLEN 1 · 2010 17