Guide til opstart af Familiespejd - Køgespejderne

Den uofficielle
GUIDE
til opstart af
FAMILIESPEJD
Guide til opstart af Familiespejd
Guide til opstart af familiespejd
Familiespejd er nyt for mange. Men vi har samlet 10 års erfaringer med Familiespejd
sammen til dig, og det er blevet til denne guide, til dig der vil starte familiespejd op.
Med familiespejd kan I give børn på 3-­‐6 år spændende og udfordrende spejderoplevelser,
hvor børnene er aktive i naturen. Og det er oplevelser, som børnene får sammen med deres
familier.
Familiespejd kan give jeres spejdergruppe mange nye spejdere – og det er spejdere, der
allerede ved noget om at være spejdere! Det er en stor fordel hos mikrospejderne, hvis
lederne får spejdere op, der har lavet bål, sovet i telt og været sammen med de øvrige
spejdere på gruppeture.
Familiespejd kan også give flere nye ledere til gruppen, hvis man arbejder målrettet med det.
De forældre der er med til familiespejd, er som regel forældre, der godt kan lide at være aktive
i naturen og som kan lide at være sammen med børn.
Forældrene deltager sammen med deres børn i alle aktiviteter. Både i familiespejdernes egne
aktiviteter, men også i gruppens fælles arrangementer, som fx gruppesommerlejr,
gruppeweekend og fælles sommerafslutning. Her lærer forældrene lederne i de øvrige
afdelinger at kende – og omvendt. Og så er det relativt let at få de forældre til at fortsætte som
ledere hos mikrospejderne, når deres børn skal rykke op.
I hæftet har vi samlet information om, hvad man skal være opmærksom på, inden man starter
en Familiespejdafdeling op. Vi fortæller om erfaringer – både de gode og de mindre gode –
omkring de daglige aktiviteter, om fire aktivitetsmærker, om uniformen og om deltagelse i
gruppens øvrige aktiviteter – og vi giver et praktisk eksempel på et treårigt program for en
familiespejderafdeling.
Køgespejderne.dk Side 1

Guide til opstart af Familiespejd
1 Formålet med familiespejdere
Der er flere formål med familiespejd og familiespejdere er RIGTIGE spejdere. Det er stolte af
deres tørklæde og de fortæller alt og alle, at de er spejdere.
1.1 Gode familieaktiviteter
Formålet er, at tilbyder spændende aktiviteter til børn, hvor de sammen med deres forældre
kan få en masse rigtig gode spejderoplevelser, ude i naturen.
Familierne møder andre familier med børn i samme aldersgruppe, og de mødes om de fælles
(spejder)værdier, der er i spejderverdenen.
1.2 Flere spejdere
Formålet er også at sikre stor tilgang af nye spejdere fra Familiespejd, til de ældre afdelinger.
Konceptet for Familiespejd tiltaler rigtig mange børnefamilier, der gerne vil være aktive i
naturen sammen med deres børn.
Børnene bliver ved som spejdere, i rigtig mange år – også helt op til troppen. Fra den første
årgang familiespejdere fra 2002, rykkede 11 spejdere op til troppen i 2012. Det kræver
selvfølgelig også en stor indsats i de øvrige afdelinger, men der er intet der tyder på, at børn
kun er spejdere i fx fire år og de derfor stopper tidligere, jo tidligere de melder sig ind.
1.3 Bedre image
Det har altid været svært for os som spejdere, at forklare vores ”potentielle kunder” (altså
forældre til børn, vi gerne vil have som spejdere), hvad det egentlig er, vi gør som spejdere.
Mange oplever desværre kun os spejdere, når vi sælger lodsedler og deler telefonbøger ud.
Men med familiespejd, er vi hver anden uge sammen med en masse forældre, som vi kan tale
med og fortælle om vores værdier, patruljesystemet, det at klare sig selv, om fællesskabet
m.v.
Vi inviterer selvfølgelig også familiespejderne med til vores gruppeweekend og her oplever de
også, hvilke spændende aktiviteter, de ældre spejdere er i gang med -­‐ og forældrene oplever
en sommeraften ved lejrbålet, sammen med lederne.
Det betyder, at forældrene oplever det EGENTLIGE spejderarbejde -­‐ og det er tusinde gange
bedre, end alverdens reklamekampagner, med opslag på skolen eller biblioteket.
1.4 Flere ledere
Når vi som ledere går sammen med forældrene hver anden søndag og på de fælles
gruppeaktiviteter, så får vi et rigtigt indtryk af dem.
Vi oplever, hvem der er gode som ledere, hvem der er aktive og gode til at inddrage alle
børnene -­‐ og ikke kun har fokus på deres egne børn.
Når deres barn så fylder 6 år, tilbyder vi, at de kan blive ledere hos mikrospejderne -­‐ og
dermed får vi en stor indgang af nye kvalificerede ledere, som vi kender -­‐ og som
kender os.
Køgespejderne.dk Side 2

Guide til opstart af Familiespejd
1.5 Bedre økonomi
Udgifterne er få i forbindelse med opstart af en familiespejd afdeling. Til gengæld er der
løbende kontingentindtægter og så er det ganske let at få penge fra fonde, puljer m.v. til
specielt opstart af familiespejd, så også økonomisk, er det en rigtig god forretning.
2 God forberedelse
Med god forberedelse, har du sikret dig et godt fundament til succes! Hvis I vil starte
familiespejder op i august, er det en rigtig god idé at begynde forberedelserne i februar eller
marts.
I skal have afklaret:
-­‐ Tid og sted for vores aktiviteter
-­‐ Hvem skal være ledere?
-­‐ De første spejdere – hvordan får vi dem?
-­‐ Hvilken aldersgruppe vil vi have?
-­‐ Markedsføring
-­‐ Uniform – hvordan vil vi gøre det?
-­‐ Skal familiespejdere med på gruppearrangementer?
-­‐ Er der specielt materiel vi skal indkøbe?
-­‐ Hvad skal kontingentet være?
Som inspiration til jeres snak i gruppeledelsen om disse emner, kan I se nogle erfaringer fra
andre grupper herunder.
2.1 Tid og sted
Det har stor betydning for jeres succes, hvor og hvornår I planlægger jeres
familiespejderaktiviteter. Generelt bør I spørge jer selv ”Hvor – og hvornår – skal vi mødes,
for at skabe det bedste spejderarbejde, som vi er i stand til?”
Jo bedre rammer I har, jo lettere er det for jer at tilbyde fantastiske aktiviteter – og jo lettere
er det for jer, at få både spejdere og ledere.
2.1.1 Hvor ofte
En af de erfaringer som flere grupper har gjort er, at én gang om måneden er for lidt.
Spejderne kan ikke rigtig huske hinanden fra gang til gang – slet ikke, hvis de har været
fraværende en enkelt gang.
Hver uge er på den anden side for tit for mange småbørnefamilier, så de fleste
familiespejderafdelinger har valgt at mødes hver anden uge.
2.1.2 Hvornår og hvor længe
Aftener er ikke gode, da spejdere i denne målgruppe går tidligt i seng – og hverdags
eftermiddage er heller ikke gode, da forældrene ofte arbejder.
Køgespejderne.dk Side 3

Guide til opstart af Familiespejd
Så er der lørdag og søndag tilbage. Her har der været en del forskellige forsøg i grupperne
med familiespejd. Lørdag eftermiddag har vist sig at være et ok tidspunkt, men søndag
formiddag kl. 10.00 til 12.00, synes at være det mest populære tidspunkt.
Selvom søndag formiddag kan virke som et underligt tidspunkt at have spejderaktiviteter på,
så skal du huske, at der har småbørnefamilie alligevel været oppe i tre timer :-­‐), og ved 12-­‐
tiden, er det ved at være tid til middagslur for de mindste familiespejdere.
2.1.3 Hvor
Spejdere skal være ude – året rundt. Det gælder også familiespejderne. Find et lækkert
naturområde, hvor I vil have jeres familiespejderaktiviteter. Måske kan I bruge området ved
jeres hytte, men pas på med IKKE at være inde i hytten. Brug den kun til toilet og materiel.
Familiespejdere og deres forældre kan sagtens være ude hele året – og I vænner dem til at
opleve naturen på alle årstider.
Hvis jeres normale mødested ikke er en spejderhytte med en naturgrund udenom, så er det
vigtigt, at I finder et natursted i området, hvor I mødes. Det kunne være på ved stranden, i
parken, i en nærliggende skov eller tilsvarende.
I skal ikke være bange for, at forældrene skal køre 3-­‐4 km. Hvis I har et godt tilbud, kører
forældrene gerne både 5, 10 og endda 20 km, for at give deres børn jeres fantastiske tilbud.
Hvis I derimod lægger det i nogle kedelige rammer – som dog ligger tæt på boligerne – så kan
I ikke tiltrække ret mange familier.
2.2 Hvem skal være ledere
En meget vigtig rolle for familiespejderlederen (se 1.4) er, at udse de kommende ledere blandt
forældrene. Derfor er det også vigtigt, at én af lederne er en af gruppens mere erfarne ledere,
der ved hvilke typer ledere gruppen ønsker – forældre, som passer ind i lederteamet i
mikrospejder afdelingen.
Der bør altid være mere end én leder hos familiespejderne, så den anden leder kan med fordel
være en af forældrene og/eller en ældre spejder.
2.2.1 Vi mangler en leder
Familiespejd kan blive jeres vigtigste kilde til nye ledere (hvis I fokuserer på det), og
familiespejd kan også blive jeres vigtigste kilde, til nye medlemmer.
Derfor er det også vigtigere, at I har en familiespejd leder, end I har fx en juniorspejderleder
eller en tropsleder i en afdeling med 4-­‐6 spejdere.
Så hvis I har en juniorleder i en afdeling med 5 juniorspejdere, så kan det være en fremsynet
og modig beslutning, af lukke juniorafdelingen og flytte juniorlederen til familiespejd. Dette
forudsætter selvfølgelig, at juniorlederen kan og vil – det hjælper ikke noget at tvinge noget til
at påtage sig et lederjob, de ikke er motiverede til.
Køgespejderne.dk Side 4

Guide til opstart af Familiespejd
Dette kan virke lidt kontroversielt, men omvendt er det en meget fornuftig ledelsesmæssig
beslutning/prioritering. Herefter kan I bygge gruppen op nedefra – og efter 4-­‐5 år, har I igen
en juniorafdeling, denne gang med flere ledere og flere børn.
2.3 De første spejdere
Det er en fordel, at der blandt de første forældre er nogle ressourcestærke forældre imellem,
da de kan være med til at bidrage med ideer, hjælp og ressourcer i forbindelse med jeres
udvikling af konceptet.
For at finde potentielle forældre, kan I med fordel kigge tilbage i medlemslisterne for at finde
tidligere spejdere og ledere, der nu har børn på 3-­‐5 år.
Denne type forældre vil også være mere tilbøjelige til at være ledere hos familiespejderne
eller fortsætte som ledere, når deres børn fylder 6 år.
2.4 Aldersgruppen
Aktiviteterne er målrettet de 3-­‐6-­‐årige, men søskende kan deltage. Er børnene under 3 år vil
de typisk ikke få stort nok udbytte til to timers aktivitet, men søskende under 3 år kan godt
være med – selvom de sover den ene time.
Ældre søskende kan I også godt vælge at have med. Det går for det meste godt, og det kan
betyde at det er afgørende for, at hele familien kommer af sted.
Hvis I så lægger mikroafdelingens møder samtidigt med familiespejd, ja så er der jo et
naturligt sted for de større søskende.
I skal dog være opmærksom på, at de større søskende ikke kommer til at fylde for meget. Hvis
I fx har træklatring på programmet, så er det først familiespejderne der klatrer, og derefter
kan der evt. være tid til de ældre søskende. Det kan ikke være den anden vej rundt.
2.5 Uniformen
I skal beslutte, hvordan I vil benytte uniformen hos familiespejderne. Måske vil I blot sige, at
alle spejderne skal have jeres tørklæde – og kan de købe en uniform eller T-­‐shirt hvis de får
lyst til dette.
Tørklædet bør dog være minimum, da det signalerer, at de ER spejdere, og så har de et sted til
deres aktivitetsmærker. Det er vores erfaring, at mange køber en spejder-­‐softshell, samt en T-­‐
shirt eller uniform, indenfor det første år.
2.6 Markedsføring
Markedsføring er rigtig vigtig, og med god markedsføring får I umiddelbart efter nye
familiespejdere ind i gruppen.
Jeres markedsføring kan med fordel fokusere på ”Børn fysisk aktive i naturen”, ”Fælles
oplevelser i børnefamilien” og ”Forældre får NETVÆRK med andre småbørnefamilier”.
Køgespejderne.dk Side 5

Guide til opstart af Familiespejd
Hvis I bygger jeres markedsføring op omkring disse emner, rammer I rigtig godt ned i både
tidsånden og i mange forældres ønsker for deres børn.
… og selvom det hele jo drejer sig om børnenes behov og ønsker, så er det jo forældrene der
træffer beslutningerne.
2.6.1 Reklamer
Erfaringsmæssigt giver det rigtig godt, at lægge reklamer i børnehaverne, på McDonald’s og
på det lokale børnebibliotek. I kan også give reklamer til jeres mikrospejdere, da de ofte har
yngre søskende.
Når I er kommet i gang, kan I også bede forældrene til familiespejderne uddele reklamer i
deres børnehave, til venner m.fl.
Til gengæld har husstandsomdelinger med samme budskaber ikke haft den store effekt.
2.6.2 Presseomtale og annoncer
Det er også vigtigt at fortælle aviser og (lokal)radioen om jeres aktiviteter. Planlæg fx I hver
tredje måned sender en historie til pressen suppleret af en annonce en gang om året. Dette
giver erfaringsmæssigt spejdere nok til 1-­‐2 afdelinger.
Og annoncen skal altså være en helsides annonce med farver, ikke en lille annonce på side 53.
Dyrt? Ikke hvis det giver 20 nye spejdere.
2.6.3 Eksempler
Du kan finde eksempler på annoncer m.v. i bilagene til denne guide.
2.7 Indkøb af materiel
I behøver ikke så meget specielt materiel til familiespejderne, men her er nogle gode ideer:
-­‐ Små knive (en god regel er, at familiespejdere kun må benytte kniven, når de
o (1) sidder ned og
o (2) der er en voksen ved siden af)
-­‐ Små stegepander (til pandekager, omelet m.v.)
-­‐ Støbejernsgryde med sand (til at bage brød, pizzaer m.v.)
-­‐ Opslagsbøger med billeder eller tegninger, fx ”Smådyr i skoven”
-­‐ En æske med 20 lupper og hvide plastkar, til at lægge smådyr m.v.
-­‐ Små gennemsigtige plastbeholdere, til indsamling af smådyr
2.8 Deltagelse i fælles aktiviteter i gruppen
Familiespejderne er spejdere lige som gruppens øvrige spejdere. Så de deltager selvfølgelig i
gruppeturen, gruppesommerlejren, Blå Sommer eller hvad I nu har af fælles aktiviteter i
gruppen.
Men som med de øvrige afdelinger, er aktiviteterne tilpasset deres aldersgruppe. Fx kan
familiespejderne deltage med én overnatning på Blå Sommer, de kan deltage med en eller to
overnatninger på gruppens tur i Kr. Himmelfartferien – eller de kan gå 5 km. mens de større
spejdere vandrer 10, 30 eller 100 kr.
Køgespejderne.dk Side 6

Guide til opstart af Familiespejd
2.9 Hvad skal kontingentet være?
I skal beslutte hvad kontingentet skal være. Da det er spejderen (barnet), der bliver medlem
og som bliver registreret i Blåt Medlem, er det naturligt, at opkræve kontingent per barn.
Forældrene er så ”bare” med.
På ture, kan forældre fint betale for at deltage.
Forældrene behøver ikke udfylde en børneattest, når de deltager som forældre sammen med
deres børn, men vær opmærksom på, at de hurtigt kan deltage på så mange gruppeture m.v. at
det bliver aktuelt. Det er heldigvis ikke et problem, tværtimod er langt de fleste glade for, at vi
har så stort fokus på dette.
3 Kend din familiespejder
Familiespejderne er spejdere i alderen 3-­‐6-­‐år. Aldersgruppen kan klare utroligt meget og
opfatter helt sikkert sig selv som rigtige spejdere.
Aldersgruppen har en række styrker, evner og begrænsninger, som det er vigtigt at tage
udgangspunkt i, når man arrangerer aktiviteter, ture og lejre for familiespejdere.
Jo bedre du er til at arrangere aktiviteterne i forhold til familiespejdernes udvikling, jo bedre
aktiviteter laver du! Hermed fanger du spejdernes interessedeltagelse i gruppens øvrige
aktiviteter – og vi giver et praktisk eksempel på et treårigt program for en
familiespejderafdeling.
3.1 Familiespejderen
Styrker, evner og begrænsninger
Intellektuelt
Stor vilje – vil selv
Korte konkrete beskeder
Får en stor viden i det store læringsrum-­‐ læringsrum som rummer de fleste mennesker
Kreativt
Elsker fantasirammer
Aktiv brug af naturens materialer uden begrænsninger
Fysisk
Stort behov for bevægelse
Tumler, kravler, løber, glider
Udfordrer sig selv
”Try and error”
Grov-­‐ og Finmotorik styrkes optimalt i naturens rum
Følelsesmæssigt
Er åbne om følelser
Er glade for trygge rammer
Køgespejderne.dk Side 7

Har det svært med vind/tab situationer
Ønsker opmærksomhed
Fælles oplevelse spejder/forældre
Socialt
Fokus på sig selv
Begyndende fokus på andre
Bruger/udvikler sanser gennem leg og fysisk aktivitet
Åndeligt
Forundres
Stiller spørgsmål
Udfordres
4 Hvad er attraktive aktiviteter for familiespejdere
Attraktive aktiviteter for familiespejdere koncentrerer sig om:
-­‐ Friluftsliv med naturen som ramme
-­‐ Fysisk aktivitet
-­‐ Udfordringer
Guide til opstart af Familiespejd
Som den eneste gren hos DDS, er forældrene en naturlig del af aktiviteterne, da de altid er
med deres børn til spejder. Lederen planlægger aktiviteterne, men kan selvfølgelig trække på
forældrene ressourcer, når I er samlet.
Attraktive aktiviteter, som udvikler familiespejderen
Aktiviteter med familiespejderen kan med fordel være kortere aktiviteter på 10-­‐20 minutter,
da spejderne ikke kan koncentrere sig så længe om det samme.
En god ide er, at have flere små aktiviteter samtidigt, som de frit kan gå rundt imellem. Lidt
ligesom et stjerneløb, men mere frit organiseret.
Selvom spejderne er 3-­‐6 år, kan de stadig klare mange spejderaktiviteter. Ud over bål, finde
insekter og blade – så kan de også klatre i træer med klatreseler og klatretov, de kan være
med til at dissekere en fasan og se hvad maven indeholder og de kan sove i telt på
gruppeturen.
I skal selvfølgelig altid mødes udendørs. Familiespejdere vil have fysiske aktiviteter i rammer
hvor de kan undersøge, røre ved, mærke nye overflader, se og holde insekter m.v.
Fantasirammer er altid en succes. Spejderne er rigtig gode til at leve sig ind i dem, uanset om
der skal bygge troldhuler eller rejse til Grønland på slæde.
Alle aktiviteter er selvfølgelig målrettet spejderne, men det er også vigtigt at tænke
forældrene ind i aktiviteterne, så der også er noget for dem indimellem.
Køgespejderne.dk Side 8

Guide til opstart af Familiespejd
Hvis både børnene og forældrene hygger sig, så tager forældrene også deres børn til spejder
næste gang.
Hav tjek på målet
Vi vil gerne udfordre og udvikle spejderne. Derfor er det vigtigt, at I kigger jeres aktiviteter
igennem både før og efter I gennemfører dem, for at vurdere, om spejderne bliver udfordret
og om de udvikler deres færdigheder.
Vælg den rigtige tid
En familieaktivitet er typisk på to timer, og ligger normalt i weekenden, fx hver anden søndag
kl. 10-­‐12. Både tidspunktet og varigheden passer erfaringsmæssigt godt hos de fleste
børnefamilier.
Hvis man mødes hver uge, oplever mange familier at det bliver for stressende, mens hvis man
kun mødes en gang om måneden, kan børnene næste glemme hinanden, især hvis der er en
gang hvor de ikke kan deltage.
Ingen møder
Helt principielt kan man diskutere, om spejdere skal til møder, eller om de skal til
spejderaktiviteter og spejderture. Skal børn til møder – eller er det bare os voksne?
Hos familiespejderne er der ikke megen tvivl, de skal ikke til spejdermøder, de skal til
spejderaktiviteter. Det er en vigtig del af kommunikationen til forældrene. Vi tilbyder aktive
aktiviteter for aktive børn.
Ingen tabere
Undgå aktiviteter, hvor der er vindere og tabere. Lav aktiviteter, hvor alle oplever at vinde.
Vinde over sig selv, vinde sammen med andre m.v.
Med en træklatringsaktivitet, vil alle opleve at vinde over sig selv, når de kommer op i træet.
Når I dissekerer en fasan, oplever alle at vinde, når de overvinder sig selv og rører ved
fasanens mave og næb.
5 Spejdermetoden for familiespejdere
Vi har en metode i Det Danske Spejderkorps, der forklarer, hvordan vi skaber kvalitet i
spejderarbejdet. Metoden består i 8 dele, som alle er vigtige, og det er, når de fungerer
sammen, at spejderarbejdet er bedst.
5.1 Oplevelser
Skab gode oplevelser i forskellige uderum tilpasset aldersgruppen 3-­‐6 år.
Oplevelserne kommer gennem forberedte forløb, som giver spejderne mulighed for en
forståelse for naturen og naturens muligheder.
Oplevelser i fællesskab med andre spejdere og deres forældre, giver lærerige forløb, for både
spejdere og forældre.
Køgespejderne.dk Side 9

Guide til opstart af Familiespejd
5.2 Learning by doing
Familiespejdere skal lære af de erfaringer de gør, ved opholdet i naturen. De skal, ved egne
oplevelser, finde deres viden, som kan de kan bruge til at forme deres fremtidige liv, på en
sund og fornuftig måde.
Spørg gerne, hvad spejderne ved om dagens emne, så de kan lære fra sig.
5.3 Patruljeliv
Familiespejdere skal opleve, at være en del af en gruppe, når der skal opleves og diverse
opgaver skal løses. De skal opleve en følelse af, at hjælpe hinanden med diverse opgaver. Det
kan fx være at finde brænde til bålet eller tænde det, og lave et fælles måltid mad.
Du kan derfor dele spejderne (med deres forældre) op i patruljer, når der skal løses opgaver.
Det giver tryghed, især hvis jeres afdeling er stor, at spejderne er i mindre patruljer. Dette er
især vigtigt, når I har fælles gruppearrangementer, hvor familiespejderne hurtigt kan bliver
overvældede af de mange spejdere.
5.4 Friluftliv
Familiespejderaktiviteterne foregår altid udenfor i naturen, uanset hvilket vejr det er.
Alle familiespejdere møder op i praktisk tøj, som gør, at de kan bevæge sig frit og udforske
området.
Udendørs aktiviteter styrker spejdernes motorik og sanser, samtidig med, at de får forståelse
for naturen og dens mange muligheder. Friluftliv er vilde aktiviteter, men også aktiviteter
hvor alle sanserne kommer i brug, fx når man krammer et træ eller finder insekter under en
træstub.
5.5 Værdier
Tænk over, at du som familiespejderleder både er rollemodel overfor spejderne og overfor
forældrene. De værdier du udstråler, er der stor chance for at spejderne kopiere.
Og de værdier du udstråler, de opfanges helt sikkert også af forældrene, og dermed har du en
vigtig rolle for hvordan forældrene oplever dig, jeres spejdergruppe og Det Danske
Spejderkorps.
Familiespejderne oplever værdierne gennem jeres aktiviteter, mere end gennem det du siger
ved flagstangen, når I begynder dagen.
5.6 Medbestemmelse og ansvarlighed
Hos familiespejd er aktiviteterne planlagt af lederne, men for at få en god aktivitet, oplevelse
og læring, skal alle tage et medansvar og deltage på lige fod.
Som eksempel hjælpes alle med at samle brænde i skovbunden, og til at piske dejen til
pandekagerne. Man hjælper ikke kun sit eget barn, men også andres børn -­‐ og ikke mindst
med oprydningen, som også er et fælles ansvar.
Køgespejderne.dk Side 10

Guide til opstart af Familiespejd
5.7 Aktiviteter og færdigheder
Hos familiespejderne sættes flere forskellige aktiviteter i gang, hver gang vi mødes. Det er
vigtigt, at der altid er flere tilbud, så alle spejdere har udfordringer efter interesse og alder.
Hvis en spejder ikke kan fastholdes, kan man blot sige ”Du kan være med her, eller du kan
finde brænde til bålet”. Med to muligheder er det let at vælge for spejderen – og der er
samtidigt et reelt valg.
Husk, at familiespejderne lærer gennem deres sanser og gennem bevægelser – deres motorik
bliver virkelig stimuleret af fysiske aktiviteter ude i naturen!
5.8 Samfundsliv
Familiespejderne kan godt deltage i den årlige naturrensning, hvor de sammen med de andre
spejdere i gruppen samler affald ind fra skoven eller stranden.
De kan også forstå, at det er en god ide at samle legetøj og/eller varmt tøj ind til udsatte børn,
der ikke har så meget som dem selv.
6 Spejderloven
Familiespejderne kan godt forholde sig til spejderloven, især de tre punkter:
• at værne om naturen
• at være en god kammerat samt
• at være hensynsfuld og hjælpe andre
… kan I med fordel inddrage i jeres arbejde.
6.1 At værne om naturen
Når I har samlet insekter eller haletudser ind for at studere dem, så kan I forklare og vise
spejderne, at de skal være forsigtige med dyrene – og de skal sættes tilbage igen, hvor
spejderne fandt dem.
Når I er færdige med dagens aktiviteter, kan I snakke med spejderne om, at I skal huske at
rydde op efter jer, så der ikke er et dyr der kommer til at spise en plastpose som I har
efterladt jer, for så kan dyret blive sygt eller endda dø.
6.2 At være en god kammerat
Spejdere i den alder kan godt være lidt egoistiske, men det er vigtigt at I viser dem, at de skal
deles om knivene, at de ikke skal tage ALT leret til juledekorationerne eller at de godt kan
hælde saft op til andre end dem selv.
6.3 At være hensynsfuld og hjælpe andre
Her kan I tale med spejderne om, hvordan andre børn har det. Hvordan vil det være, at være
fattigt og hvordan kan vi hjælpe? Selvom det er store spørgsmål, kan spejderne godt forholde
sig til det lavpraktiske. Mad, legetøj, varmt tøj m.v. Brug snakken når I fx vil samle legetøj ind
til Røde Kors.
Køgespejderne.dk Side 11

7 Aktivitetsmærker
Vi har udviklet fire aktivitetsmærker, som spejderne er meget interesserede i.
Guide til opstart af Familiespejd
De fire mærker svarer til 3 års aktiviteter. Det betyder selvfølgelig ikke, at I skal følge dette
program, men I kan vælge at sammensætte programmet som I ønsker.
Men disse aktiviteter er i hvert fald
gennemprøvede og tilrettede, så du
ved, at andre familiespejdere har
haft succes med dem.
De fire aktivitetsmærker hedder
Krible krable, Haletudsemærket,
Kniv-­‐bål-­‐knob og Høstmærket.
Det er specielt vigtigt for denne aldersgruppe, at alle får aktivitetsmærket. I må ikke udstille
én som ikke får mærket, hvis denne ene spejder ikke har været med.
Mærket bør gives til alle, som har deltaget i (nogle af) aktiviteterne. Hvis I ved I skal udlevere
aktivitetsmærker en bestemt dag, så skal I sikre jer, at det ikke er denne dag I har de nye
familiespejdere på besøg.
En familiespejders retfærdighedssans kan godt have svært ved at forstå, at en helt ny
besøgende spejder får mærket, men de kan sjældent overskue, om de andre spejdere har
været der 3, 4 eller 5 af de forrige gange.
På den måde giver I alle jeres spejdere en succesoplevelse.
Mærkerne kan købes hos info@koegespejderne.dk.
7.1 Krible Krable
Aktiviteterne i krible krable aktivitetsmærket er sammensat, så spejderene får en bred viden
om -­‐ og oplevelse af -­‐ hvad der findes af kryb og dyreliv i skovbunden, i gamle træer, på
stranden, i en kalkgrav osv.
Spejderne får også viden om kompostering, hvilket affald man må og må ikke kaste i naturen
m.v.
7.2 Haletudsemærket …
Aktiviteterne i haletudsemærket er sammensat, så spejderne oplever, hvad der findes i søer,
åer og ved stranden, på forskellige årstider.
Spejderne oplever, at der er stor forskel på, hvad der findes i de forskellige vandområder.
7.3 Kniv-bål-knob-mærket
Aktiviteterne er sammensat sådan at spejderne bliver fortrolig med sikkerhedsreglerne
omkring bålet og spejderdolken -­‐ og så de lærer de mest anvendte knob.
Køgespejderne.dk Side 12

Guide til opstart af Familiespejd
Dolken må familiespejderne gerne benytte, men kun siddende sammen med en voksen. Bålet
må de også både lægge brænde på og rode i med en pind, men de skal lære at der skal være en
voksen og at de ikke må balancere på rafterne der omkredser bålet.
7.4 Høstmærket
Høstmærket løber over perioden fra april til oktober. Familiespejderne lærer, at mange af
skovens planter og frugter kan spises – og de kan blive til lækre retter tilberedt over bål.
Familiespejderen er med at finde kornaks på marken, grutte det og bruge det til brødbagning,
samt at tilberede fisk eller fasan over bål.
8 Færdigpakkede aktiviteter
-­‐ struktur, aktiviteter, refleksion og inspiration
Her finder du eksempler på familiespejderaktiviteter, som du enten kan benytte direkte, eller
som du kan lade dig inspirere af.
Dagen er selvfølgelig forberedt, og forældrene kan på hjemmesiden se, hvad der skal ske, så
de kan tale med deres barn om det.
Kl. 10.00 – 10.15 -­‐ Opstart
Vi samles omkring flagstangen.
To spejdere hejser flaget sammen med en af lederne.
Alle synger familiespejdersangen og råber familiespejderråbet.
Lederne fortæller om dagens program – og fortæller hvilke opgaver, der er til forældrene.
Kl. 10.15 – 11.15
Afhængig af antallet af børn, opdeles i patruljer – eller spejderne kan frit gå rundt …
Aktiviteten varer 1 times tid – der skal være tid og rum til fri leg.
Kl. 11.15 – 11.45
Bålet er tændt og der er pandekager eller andet fra aktiviteten, som spejdere og forældre kan
spise. Forældrene snakker og spejderne leger.
Kl. 11.45 – 12.00
Vi samles omkring flagstangen – lederne spørger børnene, hvad de har oplevet i dag.
To spejdere tager flaget ned, sammen med en leder.
Husk det er vigtigt at:
Der skal helst være bål med noget spiseligt hver gang
Om vinteren, skal der være noget varmt at drikke (saft, the, suppe, kakao….)
Ha ´ altid en ekstra aktivitet parat – ingen må kede sig… alle skal have en god oplevelse med
hjem!
Køgespejderne.dk Side 13

Guide til opstart af Familiespejd
8.1 Aktivitet (møde) 1 - ÆBLER
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget hejses
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Lederne fortæller hvad der er på programmet og spørger, om nogen har læst det på vores
hjemmeside?
Program
Hver spejder medbringer 5 æbler, der skal være plukket fra et træ (husk ekstra til dem der
har glemt det).
Spejderne laver bål
Vi laver forskellige ting af æblerne:
-­‐ tørrede æbleskiver på pind, som skal snittes af spejderen
-­‐ fyldte bagte æbler
-­‐ æblemos
-­‐ kage med æbler
Afslutning
Oprydning
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget tages ned
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Tak for i dag
8.2 Aktivitet (møde) 2 – TRÆER og TROLDE
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget hejses
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Lederne fortæller hvad der er på programmet og spørger, om nogen har læst det på vores
hjemmeside?
Program -­‐ ”Kram” et træ
Spejderen får bind for øjnene og bliver ført hen til et let genkendelig træ. Det er vigtigt at
spejderen føler sig tryg, så spejderens forælder kan følge barnet.
Bed spejderen føle på træet (hvordan er barken, grenene, bladene) – spejderen skal nu prøve
at huske træet.
Spejderen bliver ført tilbage til de andre, og skal nu finde træet igen, uden bind for øjnene.
Husk at opdele spejderne i små patruljer, så der ikke er så lang ventetid.
Køgespejderne.dk Side 14

Program -­‐ Trolde
Et lille løb med 4 poster.
Post 1 Find et stykke træ 20 cm og sæt lerklumpen på som hoved.
Post 2 Sæt 2 agern på som øjne og 2 egeblade om ører
Post 3 Sæt 3 bog på som tænder og bøgeblade som hår
Post 4 Bind græs eller andet på som tøj
I kan også vælge en mere fri opgave fx ”Find noget I kan bruge som øjne og ører”.
Afslutning
Oprydning
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget tages ned
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Tak for i dag
Guide til opstart af Familiespejd
8.3 Aktivitet (møde) 3 – KOMPOST og SNEGLE
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget hejses
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Lederne fortæller hvad der er på programmet og spørger, om nogen har læst det på vores
hjemmeside?
Program -­‐ kompost
Tag en snak med spejderne om, hvad hører til i naturen og hvad der ikke gør. Del spejderne
op i små patruljer med 2-­‐4 spejdere i hver.
Hver patrulje får en urtepotte samt nogle forskellige ting der ikke hører til i den danske natur
(fx banan, stanniol, æble, cigaretskod, tygget tyggegummi eller tilsvarende). Tingene lægges
under urtepotten og den placeres et diskret sted.
Over de næste 6 mdr. kigger I jævnligt til urtepotterne for at se, hvad der er sket siden sidst.
Program -­‐ hvordan spiser sneglen
Læg et stykke mast banan på en glasplade, sæt en vinbjergsnegl midt i bananmosen.
Lad børnene kigge på sneglen nedefra – så kan de se hvordan sneglen spiser.
Er der nogle af spejderne, der er hurtigt færdige, kan de lave bål.
Køgespejderne.dk Side 15

Afslutning
Oprydning
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget tages ned
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Tak for i dag
Guide til opstart af Familiespejd
8.4 Aktivitet (møde) 4 - FASANER
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget hejses
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Lederne fortæller hvad der er på programmet og spørger, om nogen har læst det på vores
hjemmeside?
Program -­‐ hvad er en fasan ?
Fasanen dissekeres med en skarp kniv. Lad spejderne kigge på og røre hvis de vil (husk at
vaske hænder efterfølgende).
Kig i fasanens mave: Hvad har fasanen spist?
Hvordan har den trukket vejret – man kan evt. sætte et sugerør til luftrøret og puste.
Fasanfoden studeres og man kan trække i en sene så den stritter med tæerne
Vi spiser fasanen
Brystkødet skæres i tern og steges sammen med bacon, løg, fløde og gele. Fasanlårene kan
plukkes og steges over bål.
Der bages noget brød, fx i en gryde, som kan spises sammen med fasanen.
Afslutning
Oprydning
Alle mødes omkring flagstangen
Flaget tages ned
Alle synger familiespejdersangen
Alle råber familiespejderråbet
Tak for i dag
9 Inspiration til 2-3 års program
Her er inspiration til 2-­‐3 års program, som dækker de fire aktivitetsmærker.
Køgespejderne.dk Side 16

Guide til opstart af Familiespejd
Alle aktiviteterne er med succes blevet gennemprøvet hos familiespejdere. I kan vælge, at
benytte én eller flere af aktiviteterne samme dag, men husk, der skal være god tid til leg og til
”bare” at udforske naturen – og samtidigt skal der være noget at vælge imellem.
9.1
Krible/krable aktivitetsmærke
Aktivitet Beskrivelse Materialer
Kompost
Se hvad der forgår i
naturen
Snegle
Hvordan spiser
sneglen
Dyreliv i
skovbunden
Årets gang i
skovbunden.
Skeletter og
kranier
Hvor kommer
skeletter og kranier
fra
Besøg i kalkgrav
Hvad kan man finde
i kalkgravens vægge
og bund
Tag en snak med spejderne om, hvad hører til i
naturen og hvad der ikke gør.
Del spejderne op i små patruljer med 2-­‐4 spejdere i
hver.
Hver patrulje får en urtepotte samt lidt af hver af
de fem ting. Tingene lægges under urtepotten og
den placeres et diskret sted.
Over de næste 6 mdr. kigger I jævnligt til
urtepotterne for at se, hvad der er sket siden sidst.
Læg et stykke mast banan på en glasplade, sæt en
vinbjergsnegl midt i bananmosen.
Lad børnene kigge på sneglen nedefra – så kan de
se hvordan sneglen spiser.
Spejderne får en lille beholder med låg, som de så
skal finde et lille dyr og lægge i det.
Kig under blade, ved træstubbe, under bark m.v.
Er der forskel på gran-­‐ og løvskov?
Herefter kan dyrene/insekterne studeres.
-­‐ Hvordan ser det ud?
-­‐ Hvor mange ben?
-­‐ Har det vinger?
-­‐ Hvor lever det?
-­‐ Hvad hedder det?
-­‐ Hvad tror I det spiser?
Vigtigt at spejderen lærer, at dyret skal tilbage til
skovbunden.
Lån eller find diverse skeletter og kranier. Kig og
rør ved dem.
-­‐ Hvad er det for et dyr?
-­‐ Hvad har det spist? (kød/grønt)
-­‐ Hvor gammelt er det
Fortæl kort spejderne om kalket, som gemmer
fossiler af dyr der er mange millioner år gamle –
man kan endda være heldig at finde spor efter
dinosaurer!
Del evt. op i små patruljer med 2-­‐4 børn.
Find fortidsminder, fossiler m.v. ved at flække
kalkstykker
Ler-­‐urtepotter, banan, stanniol,
æble, cigaretskod, tygget
tyggegummi eller tilsvarende.
Glasplade og banan
Forskellige gennemsigtige
æsker, lup, opslagsbøger,
fordelingsnøgler,
bestemmelsesduge m.v.
Kranier og skeletter.
Kan evt. lånes på naturskole
Opslagsbøger
Forskelligt værktøj som kiler,
hammere, opslagsbøger osv
Køgespejderne.dk Side 17

Forskellige
træer
Kende 3 forskellige
træer
Opmærksomhed
”Kram” et træ
Forskellige
træer
Trolde
9.2
Vælg på forhånd tre let genkendelige træer ud, som
du ved findes i jeres område, fx gran, eg og bøg.
Bed spejderne finde:
-­‐ et blad fra hvert træ
-­‐ en frugt fra hver træ
Bed så spejderne lave et aftryk af træets bark med
leret.
Spejderen får bind for øjnene og bliver ført hen til
et let genkendelig træ.
Bed spejderen føle på træet (struktur-­‐grene-­‐blade)
– spejderen skal nu prøve at huske træet.
Spejderen bliver ført tilbage til de andre, og skal nu
finde træet igen uden bind for øjnene.
Et lille løb med 4 poster.
Post 1 Find et stykke træ 20 cm og sæt lerklumpen
på som hoved.
Post 2 Sæt 2 agern på som øjne og 2 egeblade om
ører
Post 3 Sæt 3 bog som tænder og bøgeblade som
hår
Post 4 Bind græs eller andet på som tøj
Kniv/bål/knob aktivitetsmærke
Guide til opstart af Familiespejd
Et lamineret ark med tegning
eller billede af de tre træer.
Opslagsbøger og ler
Tørklæde
Papir, plasticlommer, blyant,
snor, ler
Ark med billede af agern, bog,
bøgeblad og egeblad.
Aktivitet Beskrivelse Materialer
Dolk
Familiespejdere skal altid være sammen Små dolke – gerne én til
med en voksen, når der bruges dolk eller hver
Hvordan bruger
man en dolk sikkert
kniv.
Familiespejdere skal lære at sidde på en
fornuftig og sikker måde med dolken
Dolk
Find en lille frisk gren som snittes skrå i den Små dolke – gerne én til
ene ende, snit evt. små hak som øjne, næse, hver
Snitte ”små mund. Der hvor pinden er skrå kan Friske grene (de friske er
(jule)træmænd ” males/farves som hue
meget lettere at snitte i, en
tørre grene)
Maling/farver
Dolk
Find en frisk gren og bind den til bue. Find Små dolke – gerne én til
en lille frisk gren til pil som snittes spids i hver
Snitte ” bue og pil” den ene ende
Snor til bue
Friske grene
Køgespejderne.dk Side 18

Dolk
Snitte ”en
navnepind”
Dolk
Snitte en fløjte
Bål
Optænding -­‐
stearinbomber
Bål
Opbygning af bål
Bål
Færden omkring
bålet
Knob/besnøringer
Hvad kan man
bruge knob og
besnøringer til
9.3
Find en lille frisk pind (ca. 10 cm) som
afbarkes og rundes i enderne. Der bores et
lille hul hvor lædersnore sættes igennem.
Navnet brændes på pinden
10 cm frisk pind som flækkes og hules på
midten. Der lægges et græsstrå på langs.
Pinden lægges sammen igen og pindes i
begge ender. Pust igennem udhulningen.
Fortæl, at I skal lave stearinbomber, som er
rigtig gode når man skal tænde bål – især
om vinteren og når det regner.
Avispapir foldes til en lille pakke, bind en
snor omkring til at holde i og dyp pakken i
den flydende stearin
Vis spejderne, at når man skal tænde et bål,
skal man først benytte kvas, granris, kviste,
grene m.v.
Hav eksempler på de forskellige dele med
for at vise børnene – ellers kan det være
svært for dem at vide hvad ”kvas” og
”granris” er – de kender sikkert ikke
navnene.
Bed først spejderne være med til at finde
små grene, granris, større grene osv.
Spejderne skal være med til at bygge bålet
op – er I mange kan I bygge flere bål.
Familiespejdere må ikke være indenfor
bålpladsen uden der er en voksen til stede.
Ingen må stå på kanterne af bålpladsen.
Familiespejderne skal lære at lægge brænde
på bålet sammen med en voksen
Bygge en stige med rafter og sisal
træmænd med arme og ben som sættes på
med krydsbesnøring
binde sit tørklæde med råbåndsknob
bygge forhindringsbane af rafter i
børnehøjde
Haletudseaktivitetsmærke
Guide til opstart af Familiespejd
Lædersnører, brænder
Små dolke – gerne én til
hver
Bor og boremaskine
Små dolke – gerne én til
hver
Friske pinde
Stearin, snor og avis
Tændstikker
Rafter, sisal,
naturmaterialer
Aktivitet Beskrivelse Materialer
Køgespejderne.dk Side 19

Tur til ferskvandssø
Hvad findes der i og omkring
en ferskvandssø
Tur til å
Hvad findes der i og omkring
en å
Tur til stranden
Hvad findes der på stranden og
i saltvand
Tur til stranden
Hvad der findes på stranden og
som hører til der
Tur til stranden
Hvad findes der på stranden
som ikke hører til
9.4
Høstaktivitetsmærke
Alle børn bliver udstyret med
fiskenet, så de har mulighed
for at fordybe sig ved at finde
både dyr og planter i søen.
Alle børn bliver udstyret med
fiskenet, så de har mulighed
for at fordybe sig ved at finde
både dyr og planter i åen.
Alle børn bliver udstyret med
fiskenet, så de har mulighed
for at fordybe sig ved at finde
både dyr og planter i
vandkanten.
Der kan findes forskellige
naturmaterialer der kan
bruges til eks. stentrolde med
tang eller græshår
Find forskellig vraggods,
flasker og affald, som kan
bruges til at samle fx en
skulptur
Guide til opstart af Familiespejd
Forskellige kar, lup, fiskenet
og opslagsbøger
Forskellige kar, lup, fiskenet
og opslagsbøger
Forskellige kar, lup, fiskenet
og opslagsbøger
Køgespejderne.dk Side 20
Lim
Lim, søm og hammer
Aktivitet beskrivelse Materialer
Korn
Kornaks findes på marken. Hele kornaks, sort karton,
Kernerne gruttes på et stykke sten, gær mere mel, olie,
Hvor kommer kornet fra og mørkt karton med en sten og sukker, salt.
hvad kan det bruges til de største skaller tages væk.
Resten bruges til at bage brød Støbejernsgryde med sand til
af med andre ingredienser at bage i – eller en
brændefyret ovn på grunden
Korn
Kranse
Kornaksene kan bindes til
kranse med andre
naturmaterialer
Æbler
Hvert barn skal medbringe 5
æbler som de selv har plukket
Hvor kommer æblerne fra og på træet eller en fællestur til
hvad kan de bruges til en plantage.
Æbler
Æblerne skrælles, deles og
skæres i stykker. Koges møre
Æblemos
med sukker
Æbler Æblerne udhules, Der røres
smør, sukker og kanel( eller
Kornaks og ståltråd el. snor
æbler
Æbler, kanel, smør, sukker,
nødder -­‐små knive.

Fyldte æbler friske hasselnødder, som
fyldes i æblerne.
Æblerne sættes i en gryde og
bages over bål. Gryden skal
stå midt i gløderne – bages ca.
Æbler
Tørrede æbler
Æbler
Kage
Skovens urter
Hvilke planter kan man spise
og hvilke må man bestemt ikke
spise
Skovens urter
Frikadeller m/ skvalderkål
Skovens urter
Smør med skovsyre
Skovens urter
Pandekager med
hyldebærblomster
Skovens urter
Pandekager med
mælkebøtteblomst
Skovens urter
Pesto
20 min
Pinden (ca. 1 m) afbarkes i
den ene ende. Æblerne skæres
i 3 mm tykkelse, kernehuset
tages væk og æbleskiverne
sættes på pinden.
Æbleskiverne tørres over bål.
Bage forskellige kage med
æbler.
Randform sættes i gryden
med sand i stedet for papir
Gå en tur hvor planterne
findes og smages på
Alm. Frikadellefars røres
hvori den skyllede og hakkede
skvalderkål kommes i. Steges
på pande.
Frikadellerne kan også røres
af rasp, æg, salt, peber, hakket
løg og skvalderkål
Piskefløde hældes halvt op i
glasset og rystes til det bliver
til smør. Vædes hældes fra
(kan evt. bruges til brød).
Skovsyren skyldes og hakkes
og kommes i. Godt til en bagt
kartoffel!
Almindelig pandekagedej som
hældes over hyldebær-­‐
blomster på panden
Almindelig pandekagedej,
hvor der røres de gule
blomsterblade fra
mælkebøtten i dejen
Hakket skvalderkål, ramsløg,
nødder, mælkebøtteblade,
skovsyre og olie røres
Guide til opstart af Familiespejd
Gryde med sand 2-­‐3 cm tykt
lag. Bagepapir eller lille
jernpande så der ikke
kommer sand på æblerne. Låg
til gryden
Æbler, pinde og dolke
Kageopskrifter –lig med
ingredienser
Opslagsbøger
Masser af skvalderkål, fars,
løg (evt. ramsløg fra skoven)
æg, mel, vand, salt/peber,
rasp.
Smør/olie til stegning
Piskefløde, glas med låg, ca. 2
dl skovsyre
Æg, mel, mælk, salt, sukker til
dej
Blomsterstande fra hyld
Æg, mel, mælk, salt og sukker
til dej
Mælkebøtteblomster
Skvalderkål, ramsløg, nødder,
mælkebøtteblade, skovsyre,
olie (evt. parmesanost)
Køgespejderne.dk Side 21

Skovens urter
Brændenældesuppe
Skovens urter
Hvad er en fasan/and
Skovens urter
Lære at svampe kan spises og
ikke spises
sammen (evt. med
parmesanost)
Bruges til bl.a. pizza, som også
bages i gryde
Kartofler, gulerødder skraldes
og skæres i mindre stykker.
Koges. Brændenældebladene
plukkes og skyldes godt.
Bouillon og de hakkede
brændenælder tilsættes
Dissekere dyrene-­‐ finde øre,
finde spise og luftrør, krås for
at se hvad den har spist.
Til sidst skæres brystkødet fra
til at spise.
Tilbered en gryderet med
bacon fasan småstykker, salt,
peber og fløde.
Smages med et stykke brød
Gå en tur i skoven i efteråret
hvor det er svampetid og tal
om de forskellige svampes
kendetegn –om de må røres-­‐
om de må spises
10 Deltag i netværk – find mere info
På www.facebook.com/familiespejderne
Guide til opstart af Familiespejd
Kartofler, gulerødder,
bouillon,
brændenælder
Gryde og ske
Fasaner og ænder med fjer og
indmad (kan købes hos Bjarne Frost
40114019).
Skarp kniv
Opslagsbøger om svampe
Køgespejderne.dk Side 22

Familiespejder.dk
Vi synes Familiespejd giver os nogle gode oplevelser
som far og søn (5 år), i en travl hverdag hvor mange
hensyn skal passes ind i en kalender. Jeg ville nok alligevel
tage min søn med i skoven, fisketur eller kano,
men der hvor jeg synes familiespejder tilbyder os lidt
ekstra, er viden og oplevelser.
Helt basal vidensting så som hvad planter og smådyr i
skoven hedder, dyrene i vandhullet, eller hvordan man
fornuftigt omgås ild og kniv.
Vi har også brudt nogle grænser ved at lade knægten
prøve en repelle sele, klatre på hjemmelavet stige m.m.
Det faktum at man (som en lidt stille og genert dreng)
møder nye børn uden for institutionen og socialiseres
med disse, gør det til noget positivt at gå til familiespejder.
Afsluttende tænker jeg også, at vi som forældre gerne
ser vore børn blive til spejdere når de bliver ældre. Jeg
tror de fleste anser det som fornuftigt og “en god værdi”
at være spejder. Det er min fornemmelse, at fandtes
familiespejder ikke, ville min søn måske slet ikke starte
til spejder som 6 - 7 årig, da der i denne alder er så
mange andre ting og tilbuddene er enorme. Ergo tror jeg
på, at jo tidligere vore børn starter jo flere vil hænge på
senere i livet.
Christian, Williams far

Familiespejder.dk
Vi er meget begejstrede for familiespejd. Nogle af de
positive ting ved det er, at vi altid er ude. Der bliver
altid lavet mad på bål. Lederne er meget ambitiøse
på børnenes vegne, men det er stadig på børnenes
præmisser.
Der er altid et godt og velforberedt program, hvilket
jeg mener er ret afgørende for, at det er så godt.
Når jeg fortæller folk, at min datter på 4 snitter med
dolk, selv har slukket ild, lærer om naturen, har taget
haletudsemærket :-), ved hvordan man ringer til
alarmcentralen og er med til at lave mad på bål hver
anden søndag, så bliver de meget imponerede.
Men det vigtigste er igen, at det er på børnenes
præmisser og at de også har tid til at løbe rundt og
lege i skoven. Samtidig er det rigtig dejligt, at man har
mulighed for at tage søskende med engang imellem,
så familielogistikken også kan hænge sammen.
Faktisk kører vi hver anden søndag fra Frederiksberg
til Køge for at Kamille kan komme til spejder.
Vh/Marie (Kamilles mor)

Familiespejder.dk
“Som mor synes jeg at det er en fantastisk
oplevelse, når min mand sender mig en MMS
med et billede af vores 4-årige datter drøne
afsted på en svævebane, som hendes far har
været med til at bygge.
Og bagefter et billede, hvor hun bestiger en
stige som hun selv har været med til at binde.
Det styrker virkelig selvtilliden hos et barn.”
Mette Jorsø, mor til Rosa på 4 år
og kone til Claus på 40, hos Familiespejderne

Grunden til, at vi er familiespejdere, er:
Familiespejder.dk
Det er dejligt at kunne være aktiv i naturen med sine
børn og samtidig lære noget og få en forståelse for
naturen og dyrene i den.
Børn og voksne er sammen om at samle kvas til bål,
lave stearinbomber, forberede og tilberede eksempelvis
pandekager, æbler i alle afskygninger, ænder,
fasaner og meget mere.
Udover at bruge de ressourcer, naturen byder på, lærer
vi også at passe godt på den.
Vi rydder op efter os selv - og efter andre. Vi lærer
gode praktiske færdigheder om hvordan vi begår os i
skoven.
Familien Landvad

Er dit barn mellem 3 og 6 år, kan I
sammen deltage som Familiespejdere.
Aktiviteterne er tilpasset børn mellem
3 og 6 år, men søskende er
velkomne.
Støttet med tilskud fra Tips-
og lottomidler til friluftslivet.
Vi tænder bål, laver sjove ting i
naturen, kigger på ”farlige” dyr (fx
biller og edderkopper), laver kastanjedyr
og mange andre ting.
Vi er ude året rundt - i al slags vejr,
og det er tydeligt, at børnene nyder
det.
Vi mødes hver anden søndag kl. 10-
12 på Køge Ås.
Det er en rigtig familieaktivitet,
hvor du som forælder også får
meget ud af at deltage. Både af
samværet med børnene og med
de andre familier.
Vi har altid planlagt en spændende
naturaktivitet, men der er også
masser af tid til at lege på egen
hånd i naturen.
Se mere: www.koegespejderne.dk

Det er en rigtig familieaktivitet,
hvor du som forælder også får
meget ud af at deltage. Både af
samværet med børnene og med
de andre familier.
Er dit barn mellem 3 og 6 år, kan I
sammen deltage som Familiespejdere.
Aktiviteterne er tilpasset børn mellem
3 og 6 år, men søskende er
velkomne.
Lederne står for planlægningen,
men som forælder er du også med
til at lave aktiviteterne.
Vi har altid planlagt en spændende
naturaktivitet, men der er også
masser af tid til at lege på egen
hånd i naturen.
Vi tænder bål, laver sjove ting i
naturen, kigger på ”farlige” dyr (fx
biller og edderkopper), laver kastanjedyr
og mange andre ting.
Få mere information om tider og
steder, og tilmeld jer på vores
hjemmeside:
Vi er ude året rundt - i al slags vejr,
og det er tydeligt, at børnene nyder
det.
Familiespejder.dk
Vi mødes om søndagen i to timer,
en til to gange om måneden.

Maja, Emma, Mathilde, Simone & Emilie
2003
Fem familiespejdere
2011
Familiespejder.dk
Fem tropsspejdere - og fire
af deres forældre er ledere!

Familiespejd er...
Familiespejd er en spejderaktivitet for de 3-6-årige, sammen
med deres forældre og evt. søskende.
Vi mødes hver 14. dag ude i skoven, hvor vi har forskellige
aktiviteter målrettet de 3-6-årige.
Familiespejdere er STOLTE af at være spejdere, og de lærer
at tage hensyn til hinanden og til nauren, tilpasset deres
alder.
Formålet med Familiespejd
Der er flere formål med Familiespejd:
Gode familieaktiviteter
Vi tilbyder spændende aktiviteter for børnefamilier, hvor
de SAMMEN kan få en masse rigtig gode oplevelser ude i
naturen.
Familierne møder andre familier med børn i samme aldersgruppe
og med (spejder)værdier der ligner hinanden.
Flere spejdere
Vi oplever en meget stor tilgang af nye spejdere fra Familiespejd,
til de ældre afdelinger.
Konceptet for Familiespejd tiltaler rigtig mange børnefamilier,
der gerne vil være aktive i naturen sammen med deres
børn.
De vil gerne give deres børn oplevelsen af at være en del af
et større fællesskab.
Børnene bliver ved som spejdere i rigtig mange år - også
op til troppen.
Bedre image
Det har altid været svært for spejderne, at forklare vores
”potentielle kunder” (altså forældre til børn vi gerne vil
have som spejdere) hvad det egentlig er, vi gør som spejdere.
Mange oplever desværre kun spejdere når vi sælger lodsedler
og deler telefonbøger ud.
Men med Familiespejd er vi hver anden uge sammen med
en masse forældre, som vi kan tale med og fortælle om
vores værdier, patruljesystemet, at klare sig selv, om fællesskabet
m.v.
Vi inviterer selvfølgelig også Familiespejderne med til vores
gruppeweekend og her oplever de også hvilke spændende
aktiviteter de ældre spejdere er i gang med - og de oplever
en sommeraften ved lejrbålet sammen med lederne.
Det betyder, at forældrene oplever det EGENTLIGE spejderarbejde
- og det er tusinde gange bedre, end alverdens
reklamekampagner med opslag på skolen eller biblioteket.
Flere ledere
Når vi som ledere går sammen med forældrene hver anden
søndag og på de fælles gruppeaktiviteter, så får vi et rigtigt
indtryk af dem.
Vi oplever, hvem der er gode som ledere, hvem der er aktive
og gode til at inddrage alle børnene - og ikke kun har
fokus på deres egne børn.
Når deres barn så bliver 6 år, tilbyder vi at de kan blive
ledere hos mikrospejderne - og dermed får vi en stor
indgang af nye kvalificerede ledere, som vi kender og som
kender os.
Bedre økonomi
Udgifterne er få til Familiespejd, til gengæld er der kontingentindtægter
og så er det ganske let at søge penge til
specielt opstart af Familiespejd, så også økonomisk er det
en rigtig god forretning.
Hvordan vi gør det
Det er en relativt let opgave, at opstarte og drive en afdeling
med Familiespejd.
Opstart
Vi kiggede i vores netværk af tidligere spejdere og ledere
og fandt hurtigt 6-8 der havde fået familie og som havde
børn i aldersgruppen.
Samtidigt lagde vi reklamer i børnehaverne, på McDonalds
og børnebiblioteket og efter en måneds tid havde vi 20
børn samt forældre.
Efterfølgende fortalte vi i aviserne om vores aktiviteter
hver tredje måned og med et supplement af en annonce en
gang om året, har vi kunnet holde liv i to afdelinger siden
2003.
Vi har en erfaren leder og en assistent til at planlægge aktiviteterne
og til at uddelegere opgaverne til forældrene.
Lederne sikrer kvalitet i aktiviteterne, og udvalgte forældre
medbringer noget spiseligt, fx gulerodssuppe og boller
(spejderne laver selv dejen og bager bollerne på bålet).
Vi har opbygget et aktivitetskatalog på vores hjemmeside,
hvor man kan lade sig inspirere og vi har også udviklet et
arbejdsstof med fire mærker: Krible-Krablemærket, Haletudsemærket,
Høstmærket og Bål-kniv-knob-mærket.
Dagligdagen
En typisk familiespejderdag foregår ved, at vi mødes søndag
kl. 10.00 og så hejser vi flaget, synger vores familiespejdersang
og råber mikroberåbet.
Herefter går vi i gang med dagens aktiviteter, som fx kunne
være at finde levende dyr i skovbunden og så finde ud af
hvad det er for nogen - eller vi kigger til det organiske affald
vi har gemt i skoven (fx et æble, en bananskræl og en
gulerod) og så ser vi hvad der sker med dem fra gang til
gang.
Det tager typisk 45-60 minutter og herefter er der nogle af
forældrene, der laver lidt at spise over bålet, mens børnene
leger i skoven.
Efter to timer har alle fået røde kinder, er fyldt med positive
naturoplevelser, og vi samles igen for at tage flaget ned.
Køgespejderne
Det Danske Spejderkorps
Mail: info@koegespejderne.dk
Tlf.: 28 59 12 02
Hytte: Salbyvej 23, 4600 Køge
Post: Sønderhegnet 61, 4600 Køge
I-net: www.Køgespejderne.dk
CVR: 30 77 62 40

KØGE SEKTION 2 DAGBLADET MANDAG 23. MAJ 2011 5
Rasmus er rigtig glad for at komme ud i naturen og fremviser her dagens fangst. Foto:Bjørn Armbjørn
Hele familien til spejder
Hos Køgespejderne
kan hele familien
»gå til spejder«,
mens børnene er
små. Dermed kommer
både store
og små tættere på
naturen og hinanden.
KØGE: - Se far, jeg har fanget
en frø, lyder det fra en lille
purk, der drøner henover
græsset for at fi nde farmand.
Det er søndag formiddag
og Køgespejderne har taget
de mindste - og deres forældre
- med i skoven for at
se på, hvad vandhullerne
gemmer af spændende dyr
og planter. De kalder det for
»familiespejd«, og her kan
man allerede komme ud i
naturen når man er tre til
seks år.
- Vi begyndte på det her for
at skærpe deres interesse
for naturen, og vores erfaring
er at børnene faktisk
bliver ved med at gå til spejder
længere, hvor mange
ellers falder fra ved 12-års-
Fangsten blev stolt fremvist til forældrene.
alderen, siger Annelise Pedersen,
der er leder af Familiespejd-afdelingen
hos Køgespejderne.
Hun har været
med lige siden begyndelsen
for omkring otte år siden,
og hun fortæller, at det også
har en positiv effekt hos
forældrene, når de kommer
med deres børn i skoven.
- Vi giver forældrene lige
Der blev både fanget frøer, haletudser og meget andet godt fra vandet.
så mange »hovsa-oplevelser«,
som børnene, når vi
fortæller om dyr og planter
i naturen, griner hun og fortæller,
at det også er med til
at sikre klubben frivillige
ledere blandt de voksne, der
har fået smag for spejderlivet.
Liv i søen
I dag er spejderne taget ned
til en sø, der ligger inde i
skoven bag Gl. Kjøgegaard
og her er der godt gang i
fangsten. Nede ved vandet
står de små med hver deres
fi skenet og ser, hvad de kan
fange mellem sivene.
Far og mor holder sig et par
skridt bagved og står klar til
at tage imod fangsten, der
bliver studeret grundigt.
- Når man kiggede på den
gennem glasset, så lignede
det en kæmpe guld-skorpion,
fortæller Rasmus om
den fangst han gjorde lige
før. Hans far forklarer, at
det i virkeligheden »bare«
var en guldsmede-larve og
fortæller, at de ofte tager
med spejderne i skoven.
- Rasmus synes, at det er
smader sjovt at komme ud
på den her måde, og det giver
også nogle sjove oplevelser
for forældrene at være
med. Samtidig er det en god
måde at »starte dem op på«
inden de begynder at gå til
spejder selv, mener Jonas
Whitehorn.
Det er første gang, at Charlotte
Villquist er med til familiespejd,
men nok ikke
sidste gang, for hendes søn,
Thomas, er allerede en erfaren
fanger ved vandhullet.
- Han er vild med at komme
ud i sjoven, så det er rart
for ham at fi nde nogen med
samme interesse, siger hun
med et nik i retning af de andre
børn, der også er travlt
optaget af deres seneste
fangst:
- Det er også meget hyggeligt
at mødes med andre
forældre her, selvom det er
børnenes oplevelse, der er
det vigtigste. Jeg tror, at det
er rigtig sundt for dem, at de
Når børnene havde fanget noget særligt interessant, kunne de kigge
på det store kort og fi nde ud af, hvad det var for et dyr, de havde fået
i nettet.
Albert er overhovedet ikke bange for at tage en frø op i hænderne,
men han skulle ikke nyde noget af at kysse den!
på den her måde kan følge
naturens udvikling.
Langvejs fra
Tibuddet om ugentlige spejderture
for de små og deres
familie har efterhånden udviklet
sig til en succes som
andre også gerne vil lære
noget af. Medens sønnen Albert
er ved at undersøge en
lille frø, så fortæller Anders
Jensen fra De Grønne Spejdere
i Slagelse, hvorfor de er
kommet på besøg i dag:
- Vi vil gerne selv starte
noget lignende op, og her
har de en masse gode erfaringer
som vi kan suge til os
og lære noget af, siger han
og fortæller, at han ser det
som en god ting, at børnene
får lov at komme ud i naturen
tidligt.
- Jeg synes det er vigtigt at
bevare vores forhold til naturen
kontra al den tid, der
bliver brugt på computeren
og på medierne. I forhold til
selve spejder-ideen, så er
der selvfølgelig nogle ting,
der kan være svære for de
helt små og som de skal ventre
med. Men det at være
i naturen og røre ved den,
det er der ikke nogen aldersgrænse
for, mener han.
Det er også helt tydeligt at
røre-lysten ikke fejler noget
hos sønnen, der nu har fået
frøen op i hånden.
- Kys frøen og se om den
bliver til en prinsesse, siger
Annelise til ham, men dét
skal han alligevel ikke nyde
noget af, så den får lov at
springe afsted igen.
toth