Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark
Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark
Spørgeskema 12 3.10 Hvilken type akademikere beskæftiger du/I? (Sæt gerne flere krydser) ! Naturvidenskabelige/tekniske kandidater ! IT-kandidater ! Erhvervsøkonomiske kandidater ! Samfundsvidenskabelige kandidater ! Humanistiske kandidater ! Teologer ! Sundhedsvidenskabelige kandidater 3.11 Hvad er navnet på din/jeres virksomhed (Besvarelsen af dette er naturligvis valgfri, men dit svar vil hjælpe os i analysen af akademikeres arbejdsmarked.) _______________________________________________ 3.12 Må vi offentliggøre navnet på virksomheden? ! Ja ! Nej 3.13 Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit job som selvstændig/freelance? ! Jobbet ligger i direkte forlængelse af mit speciale/afgangsprojekt ! Jobbet ligger inden for uddannelsens traditionelle fagområde ! Jobbet ligger uden for uddannelsens traditionelle fagområde, men kræver generelle/faglige kompetencer fra min videregående uddannelse ! Der er ingen faglig sammenhæng mellem uddannelsen og mit job som selvstændig Endelig udgave 23.maj 2007
Spørgeskema 13 3.14 Hvad er din månedsløn? (Løn forstås som bruttoløn inkl. pensionsindbetaling) ! Under 10.000 kr. ! Mellem 10.000 kr. og 14.999 kr ! Mellem 15.000 kr. og 19.999 kr. ! Mellem 20.000 kr. og 24.999 kr. ! Mellem 25.000 kr. og 29.999 kr. ! Mellem 30.000 kr. og 39.999 kr. ! Mellem 40.000 kr. og 49.999 kr. ! 50.000 kr. eller derover ! Ønsker ikke at oplyse 3.15 Hvordan er dine jobfunktioner fordelt? Angiv i skemaet nedenfor, hvordan de forskellige opgaver er tidsmæssigt reelt fordelt: Administration og sekretariatsfunktioner Analyse og/eller evaluering Undervisningsopgaver Formidling og kommunikation (TV, radio, forlag, avis etc.) Tekstproduktion Strategisk kommunikation og formidling IT (projektledelse, support, udvikling, implementering, mv.). Produktudvikling/innovation Markedsføring/reklame Salg Rådgivning/vejledning Økonomi- og regnskabsfunktioner Kunde-/borgerservice HR/Personale Ledelse og organisation Forskning Oversættelse og tolkning Kulturformidling Udviklingsopgaver Andet, anfør hvilket: Endelig udgave 23.maj 2007 Bruger jeg meget tid på Bruger jeg nogen tid på Bruger jeg lidt tid på 3.16 Har du - efter endt uddannelse - haft arbejde FØR dit selvstændige erhverv/freelance? (Intern note: Spørgsmålet skal besvares, da det udløser betingede spring i spørgeskemaet) ! Ja ! Nej (! gå til 8.) Bruger jeg slet ikke tid på
- Page 25 and 26: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 27 and 28: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 29 and 30: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 31 and 32: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 33 and 34: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 35 and 36: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 37 and 38: Bilag 1: Studieordningen for Filoso
- Page 39 and 40: KAPITEL II Bacheloruddannelser med
- Page 41 and 42: Stk. 4. Emnet for projektarbejdet v
- Page 43 and 44: Stk. 7. Såfremt den studerende skr
- Page 45 and 46: videnskabsteorien samt at give øve
- Page 47 and 48: § 25. Studienævnet fastsætter n
- Page 49 and 50: Side 12 § 35. Prøverne aflægges
- Page 51 and 52: Der gives én karakter efter 7-trin
- Page 53 and 54: KAPITEL VI Andre bestemmelser. Side
- Page 55 and 56: På rektoratets vegne Side 18
- Page 57 and 58: Fælles for alle bachelorer fra RUC
- Page 59 and 60: Side 22 Gennem sine valg af projekt
- Page 61 and 62: Appendiks 2 Kompetencebeskrivelse f
- Page 63 and 64: Side 26 • begrænset, men tilstr
- Page 65 and 66: Beskæftigelsesundersøgelse 2007 S
- Page 67 and 68: Spørgeskema 3 2. (Respondenter i a
- Page 69 and 70: Spørgeskema 5 2.8 Hvilket område
- Page 71 and 72: Spørgeskema 7 ! 1 - 20 ansatte ! 2
- Page 73 and 74: Spørgeskema 9 2.23 Hvad var din m
- Page 75: Spørgeskema 11 3.4 Har du opstarte
- Page 79 and 80: Spørgeskema 15 4. (Ledige responde
- Page 81 and 82: Spørgeskema 17 5. (Respondenter un
- Page 83 and 84: Spørgeskema 19 6.5 Hvilket område
- Page 85 and 86: Spørgeskema 21 6.11 Hvordan var di
- Page 87 and 88: Spørgeskema 23 6.17 Hvor i landet
- Page 89 and 90: Spørgeskema 25 7.3 Hvad var efter
- Page 91 and 92: Spørgeskema 27 8.3 Beskriv med din
- Page 93 and 94: Spørgeskema 29 9. (Alle:) Overveje
- Page 95 and 96: Spørgeskema 31 9.8 Hvilken betydni
- Page 97 and 98: Spørgeskema 33 9.14 Hvilken betydn
- Page 99 and 100: Spørgeskema 35 11. (Alle:) Efter-
- Page 101 and 102: Spørgeskema 37 11.11 Hvordan vil d
- Page 103 and 104: Bilag 3: UBSTs statistik for nyudda
- Page 105 and 106: Bilag 4: Udviklingsplan for Filosof
- Page 107 and 108: første år var naturligt nok præg
- Page 109 and 110: henholdsvis 24 og 12 dobbeltlektion
- Page 111 and 112: PHIS, http://www.phis.ruc.dk. De fo
- Page 113 and 114: 5. Faggruppens nuværende medlemmer
- Page 115 and 116: Høst og Søn 2002 (Vincent F. Hend
- Page 117 and 118: foreløbigt antaget af Johns Hopkin
- Page 119 and 120: idrag hertil, men de udgør kun en
- Page 121 and 122: arbejde. Det vil sige, at hovedvæg
- Page 123 and 124: Strategi 2008 - 2012 Den foreliggen
- Page 125 and 126: - At gøre instituttet til en udfor
Spørgeskema 12<br />
3.10 Hvilken type akademikere beskæftiger du/I?<br />
(Sæt gerne flere krydser)<br />
! Naturvidenskabelige/tekniske kandidater<br />
! IT-kandidater<br />
! Erhvervsøkonomiske kandidater<br />
! Samfundsvidenskabelige kandidater<br />
! Humanistiske kandidater<br />
! Teol<strong>og</strong>er<br />
! Sundhedsvidenskabelige kandidater<br />
3.11 Hvad er navnet på din/jeres virksomhed<br />
(Besvarelsen af dette er naturligvis valgfri, men dit svar vil hjælpe os i analysen af akademikeres arbejdsmarked.)<br />
_______________________________________________<br />
3.12 Må vi offentliggøre navnet på virksomheden?<br />
! Ja<br />
! Nej<br />
3.13 Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din uddannelse <strong>og</strong> dit job som selvstændig/freelance?<br />
! Jobbet ligger i direkte <strong>for</strong>længelse af mit speciale/afgangsprojekt<br />
! Jobbet ligger inden <strong>for</strong> uddannelsens traditionelle fagområde<br />
! Jobbet ligger uden <strong>for</strong> uddannelsens traditionelle fagområde, men kræver generelle/faglige kompetencer<br />
fra min videregående uddannelse<br />
! Der er ingen faglig sammenhæng mellem uddannelsen <strong>og</strong> mit job som selvstændig<br />
Endelig udgave 23.maj 2007
Change language