Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark
Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark
Stk. 3. Den videnskabsteoretiske del har til opgave - at give den studerende træning i selvstændig analyse af videnskabsteoretiske problemstillinger både inden for teoretiske og praktiske områder vedrørende en videnskabelig disciplin eller et fag, - at give den studerende kendskab til centrale videnskabsteoretiske positioner, herunder både logiske og empiriske analysemetoder såvel som spørgsmål om videnskabelig normativitet og gyldighed. § 19. 1. kandidatmodul (Modul K1): Videregående studier i Filosofi og Videnskabsteori. Side 7 Modulet har til formål at give den studerende indsigt i centrale, systematiske dele af filosofien, samt at give den studerende indsigt og øvelse i at arbejde med aktuelle, historiske, filosofiske eller videnskabsteoretiske problemstillinger. Stk. 2. Modulets projektarbejde skal behandle problemstillinger, der kan ligge inden for modulets filosofiske del, inden for modulets videnskabsteoretiske del eller inden for begge dele. Ved indstilling til projekteksamen oplyser den studerende, hvilken eller hvilke af disse dele eksamenspræstationen skal vurderes i forhold til. Emnet for projektarbejde vælges af den studerende. Emnet skal godkendes af studielederen. Stk. 3. Målformulering: Den studerende skal i projektarbejdet behandle et emne indenfor det filosofiske eller videnskabsteoretiske område, således at der demonstreres fortrolighed med fagterminologi, et nærmere kendskab til relevante teoretiske positioner, og evne til at anvende relevante faglige metoder. Stk. 4. Projektarbejdet er normeret til 18 ECTS. Stk. 5. Modulet indeholder følgende kurser: Kursus i Etik 6 ECTS. Kursus i Erkendelsesteori/metafysik 6 ECTS. Stk. 6. Kurset i Etik har til formål at styrke den studerendes indsigt i centrale dele af den nyere etik. Stk. 7. Kurset i Erkendelsesteori/metafysik har til formål at styrke den studerendes indsigt i centrale dele af den nyere erkendelsesteori/metafysik. § 20. 2. kandidatmodul (Modul K2): Specialisering i Filosofi og Videnskabsteori. Modulet har til formål at styrke den studerendes indsigt i dele af filosofien og
videnskabsteorien samt at give øvelse i at arbejde med aktuelle, historiske, filosofiske eller videnskabsteoretiske problemstillinger. Side 8 Stk. 2. Modulets projektarbejde skal behandle problemstillinger, der kan ligge inden for modulets filosofiske del, inden for modulets videnskabsteoretiske del eller inden for begge dele. Ved indstilling til projekteksamen oplyser den studerende, hvilken eller hvilke af disse dele eksamenspræstationen skal vurderes i forhold til. Stk. 3. Målformulering: Den studerende skal i projektarbejdet behandle et emne indenfor det filosofiske eller videnskabsteoretiske område, således at der demonstreres fortrolighed med fagterminologi, et betydelige kendskab til relevante teoretiske positioner og evne til at anvende relevante faglige metoder. Stk. 4. Emnet for modulets projektarbejde vælges af den studerende. Emnet skal godkendes af studielederen. Projektarbejdet er normeret til 15 ECTS. Stk. 5. Modulet indeholder 2 valgfri kurser. Den studerende vælger selv blandt de af studienævnet udbudte kurser, hvilke kurser der skal indgå i modulet. Hvert kursus er normeret til 7,5 ECTS. § 21. 2. kandidatmodul (Modul K2-S): Specialemodul. Specialisering i Filosofi og Videnskabsteori Formålet med specialestudiet er en selvstændig, dybtgående og kritisk behandling af en filosofisk eller videnskabsteoretisk problemstilling. Stk. 2. Målformulering: Den studerende skal i specialeafhandlingen behandle et emne indenfor det filosofiske eller videnskabsteoretiske område, således at der gennem et selvstændigt og grundigt arbejde demonstreres fuld fortrolighed med fagterminologi, et betydeligt kendskab til relevante teoretiske positioner, evne til at anvende relevante faglige metoder og til at behandle et emne kritisk. Stk. 3. Specialeafhandlingen skal forsynes med et resume på engelsk. Resumeet skal indgå i specialebedømmelsen. Stk. 4. Specialeemnet skal godkendes af studielederen. Samtidig fastsættes tidsfrist for aflevering af specialeafhandlingen. Ved afleveringen af specialeafhandlingen angives det om specialet ønskes vurderet som et filosofisk speciale, et videnskabsteoretisk speciale eller begge dele. Stk. 5. Specialet er normeret til 30 ECTS.
- Page 1 and 2: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 3 and 4: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 5 and 6: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 7 and 8: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 9 and 10: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 11 and 12: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 13 and 14: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 15 and 16: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 17 and 18: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 19 and 20: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 21 and 22: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 23 and 24: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 25 and 26: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 27 and 28: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 29 and 30: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 31 and 32: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 33 and 34: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 35 and 36: Akkrediteringsrapport for bacheloru
- Page 37 and 38: Bilag 1: Studieordningen for Filoso
- Page 39 and 40: KAPITEL II Bacheloruddannelser med
- Page 41 and 42: Stk. 4. Emnet for projektarbejdet v
- Page 43: Stk. 7. Såfremt den studerende skr
- Page 47 and 48: § 25. Studienævnet fastsætter n
- Page 49 and 50: Side 12 § 35. Prøverne aflægges
- Page 51 and 52: Der gives én karakter efter 7-trin
- Page 53 and 54: KAPITEL VI Andre bestemmelser. Side
- Page 55 and 56: På rektoratets vegne Side 18
- Page 57 and 58: Fælles for alle bachelorer fra RUC
- Page 59 and 60: Side 22 Gennem sine valg af projekt
- Page 61 and 62: Appendiks 2 Kompetencebeskrivelse f
- Page 63 and 64: Side 26 • begrænset, men tilstr
- Page 65 and 66: Beskæftigelsesundersøgelse 2007 S
- Page 67 and 68: Spørgeskema 3 2. (Respondenter i a
- Page 69 and 70: Spørgeskema 5 2.8 Hvilket område
- Page 71 and 72: Spørgeskema 7 ! 1 - 20 ansatte ! 2
- Page 73 and 74: Spørgeskema 9 2.23 Hvad var din m
- Page 75 and 76: Spørgeskema 11 3.4 Har du opstarte
- Page 77 and 78: Spørgeskema 13 3.14 Hvad er din m
- Page 79 and 80: Spørgeskema 15 4. (Ledige responde
- Page 81 and 82: Spørgeskema 17 5. (Respondenter un
- Page 83 and 84: Spørgeskema 19 6.5 Hvilket område
- Page 85 and 86: Spørgeskema 21 6.11 Hvordan var di
- Page 87 and 88: Spørgeskema 23 6.17 Hvor i landet
- Page 89 and 90: Spørgeskema 25 7.3 Hvad var efter
- Page 91 and 92: Spørgeskema 27 8.3 Beskriv med din
- Page 93 and 94: Spørgeskema 29 9. (Alle:) Overveje
Stk. 3. Den videnskabsteoretiske del har til opgave<br />
- at give den studerende træning i selvstændig analyse af videnskabsteoretiske<br />
problemstillinger både inden <strong>for</strong> teoretiske <strong>og</strong> praktiske områder vedrørende en<br />
videnskabelig disciplin eller et fag,<br />
- at give den studerende kendskab til centrale videnskabsteoretiske positioner,<br />
herunder både l<strong>og</strong>iske <strong>og</strong> empiriske analysemetoder såvel som spørgsmål om<br />
videnskabelig normativitet <strong>og</strong> gyldighed.<br />
§ 19. 1. kandidatmodul (Modul K1): Videregående studier i <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong><br />
<strong>Videnskabsteori</strong>.<br />
Side 7<br />
Modulet har til <strong>for</strong>mål at give den studerende indsigt i centrale, systematiske dele<br />
af filosofien, samt at give den studerende indsigt <strong>og</strong> øvelse i at arbejde med<br />
aktuelle, historiske, filosofiske eller videnskabsteoretiske problemstillinger.<br />
Stk. 2. Modulets projektarbejde skal behandle problemstillinger, der kan ligge inden <strong>for</strong><br />
modulets filosofiske del, inden <strong>for</strong> modulets videnskabsteoretiske del eller inden<br />
<strong>for</strong> begge dele. Ved indstilling til projekteksamen oplyser den studerende, hvilken<br />
eller hvilke af disse dele eksamenspræstationen skal vurderes i <strong>for</strong>hold til.<br />
Emnet <strong>for</strong> projektarbejde vælges af den studerende. Emnet skal godkendes af<br />
studielederen.<br />
Stk. 3. Mål<strong>for</strong>mulering: Den studerende skal i projektarbejdet behandle et emne inden<strong>for</strong><br />
det filosofiske eller videnskabsteoretiske område, således at der demonstreres<br />
<strong>for</strong>trolighed med fagterminol<strong>og</strong>i, et nærmere kendskab til relevante teoretiske<br />
positioner, <strong>og</strong> evne til at anvende relevante faglige metoder.<br />
Stk. 4. Projektarbejdet er normeret til 18 ECTS.<br />
Stk. 5. Modulet indeholder følgende kurser:<br />
Kursus i Etik 6 ECTS.<br />
Kursus i Erkendelsesteori/metafysik 6 ECTS.<br />
Stk. 6. Kurset i Etik har til <strong>for</strong>mål at styrke den studerendes indsigt i centrale dele af den<br />
nyere etik.<br />
Stk. 7. Kurset i Erkendelsesteori/metafysik har til <strong>for</strong>mål at styrke den studerendes<br />
indsigt i centrale dele af den nyere erkendelsesteori/metafysik.<br />
§ 20. 2. kandidatmodul (Modul K2): Specialisering i <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong> <strong>Videnskabsteori</strong>.<br />
Modulet har til <strong>for</strong>mål at styrke den studerendes indsigt i dele af filosofien <strong>og</strong>