Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark
22.07.2013 • Views
Share Embed Flag

Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
acedenmark.dk

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

START NOW

<strong>for</strong>mer <strong>for</strong> kvalitetssikring hænger nøje sammen. Det interne arbejde skal være fundamentet i en<br />

løbende udvikling af kvaliteten <strong>og</strong> skal samtidig kunne bidrage til de regelmæssige akkrediteringer.<br />

Akkreditering<br />

Indtil <strong>for</strong> nylig har den eksterne kvalitetssikring bestået af obligatoriske, regelmæssige evalueringer<br />

<strong>for</strong>etaget af EVA. Denne <strong>for</strong>m <strong>for</strong> kvalitetssikring er med lov nr. 294 af 27. marts 2007 ført over i<br />

akkrediteringsinstitutionen <strong>ACE</strong> <strong>Denmark</strong>. Formålet med akkrediteringssystemet er at sikre kvalitet<br />

<strong>og</strong> relevans af landets videregående uddannelser – nye såvel som eksisterende.<br />

Akkrediteringen er baseret på 10 kriterier, som er beskrevet i bekendtgørelse nr. 1030 af 22. august<br />

2007 (akkrediteringsbekendtgørelsen). Kriterierne er opdelt i fire søjler <strong>og</strong> består af følgende:<br />

Kriteriesøjle I: Behov <strong>for</strong> uddannelsen på arbejdsmarkedet<br />

Kriterium 1: Behov <strong>for</strong> uddannelsen<br />

Kriterium 2: Dimittendernes arbejdsmarkedssituation<br />

Kriteriesøjle II: Forskningshøjden (<strong>for</strong>skningsbaseringen)<br />

Kriterium 3: Uddannelsen er <strong>for</strong>skningsbaseret<br />

Kriterium 4: Uddannelsen er baseret på et aktivt <strong>for</strong>skningsmiljø<br />

Kriterium 5: Kvaliteten <strong>og</strong> styrken af det bagvedliggende <strong>for</strong>skningsmiljø<br />

Kriteriesøjle III: Uddannelsesdybden (uddannelsens organisering <strong>og</strong> tilrettelæggelse)<br />

Kriterium 6: Uddannelsesstruktur<br />

Kriterium 7: Undervisningens tilrettelæggelse <strong>og</strong> undervisernes kvalifikationer<br />

Kriterium 8: Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen<br />

Kriteriesøjle IV: Uddannelsens resultater (de studerende læringsudbytte)<br />

Kriterium 9: Uddannelsens faglige profil<br />

Kriterium 10: Uddannelsens mål <strong>for</strong> læringsudbytte <strong>og</strong> de studerende realiserede<br />

læringsudbytte<br />

Sagsgangen <strong>for</strong> en akkreditering er beskrevet i ”Vejledning om akkreditering <strong>og</strong> godkendelse af<br />

eksisterende universitetsuddannelser” (akkrediteringsvejledningen) <strong>og</strong> starter med, at et universitet<br />

anmoder om at få en given uddannelse akkrediteret. Akkrediteringsrådet nedsætter herefter et<br />

fagligt akkrediteringspanel, som på baggrund af universitetets dokumentationsmateriale (til<br />

belysning af de 10 ovennævnte kriterier) samt et besøg på uddannelsen, udarbejder en<br />

akkrediteringsrapport. På baggrund af rapporten træffer akkrediteringsrådet en afgørelse, som i<br />

øvrigt ikke kan indbringes <strong>for</strong> n<strong>og</strong>en højere administrativ myndighed. Akkrediteringsrådets<br />

afgørelser kan have <strong>for</strong>m af en 1) positiv akkreditering – med enten fuld varighed (6 år) eller<br />

kortere varighed, 2) betinget positivt akkreditering, eller 3) et afslag på anmodningen om<br />

akkreditering. Herefter træffer UBST afgørelse vedr. uddannelsens titel, normerede studietid,<br />

taxameter <strong>og</strong> evt. adgangsbegrænsning.<br />

I tilfælde af en positiv akkreditering kan der være <strong>for</strong>skel på, hvor lang tid godkendelsen varer,<br />

inden der skal <strong>for</strong>etages en ny akkreditering. Hvis der sker ændringer i den pågældende periode,<br />

som betyder, at uddannelsen ikke længere kan opfylde et eller flere af kriterierne, har universitetet<br />

pligt til at underrette akkrediteringsrådet om ændringerne. I tilfælde af en betinget positiv<br />

akkreditering redegør akkrediteringsrådet <strong>for</strong>, hvilke kriterier der ikke er (fuldt ud) opfyldt. Rådet<br />

6

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!