Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

Det andet overbygningsfag på bachelorfagstudiet kan den studerende frit vælge blandt alle
universitetets overbygningsfag. 1 Denne kombinationsstruktur muliggør et meget stort antal
bacheloruddannelseskombinationsmuligheder for de studerende. Forudsætningerne for at opnå en
bachelorgrad i et givent fag er udover et gennemført basisstudium også et gennemført specialkursus
i det pågældende overbygningsfag samt opfyldelse af eventuelle uddannelsesspecifikke
adgangskrav til det pågældende overbygningsfag.
(evt. indsættes illustration af kombinationsmulighederne)
Studieelementerne i bacheloruddannelserne
Studieaktiviteterne på bacheloruddannelserne er omfattet af henholdsvis projektarbejde samt kurser,
seminarer, workshops m.v.. Det fastsættes i studieordningerne, hvilke fag- og/eller
uddannelseskrav, som skal tilegnes gennem hhv. projektarbejdet og kursusaktiviteter.
Hvert modul i bacheloruddannelsen skal indeholde et projektarbejde, og der skal udarbejdes en
projektrapport. Normalt foregår projektarbejdet i grupper, men den studerende kan også vælge at
arbejde individuelt projektrapporten. Projektarbejdet skal samlet udgøre mindst 50 % af
studiearbejdet i bacheloruddannelsen, mens kurser, seminarer, workshops m.v. udgør de resterende
50 % af studiearbejdet. Fordelingen mellem projektarbejde og kurser, seminarer m.v. svarer pr.
modul således til 15 ECTS projektarbejde og 15 ECTS kursusaktivitet.
Det gælder på tværs af basisstudier og overbygningsfag, at projektarbejdet er problemorienteret,
eksemplarisk og deltagerstyret, og det skal medvirke til at udvikle de(n) studerendes færdigheder i
at anvende videnskabelige teorier og metoder under arbejdet med et afgrænset fagligt emne.
Projektarbejdet indebærer en valgfri og selvstændig formulering af et problem, der eksemplarisk
belyser modulets indhold. Projektarbejdet afsluttes med udarbejdelse af en projektrapport.
Sammenhæng mellem basisstudier og bachelorfagstudiet
Uddannelsesaktiviteterne skal tilgodese hensynet til den faglige progression i den samlede
bacheloruddannelse og skal samtidig facilitere den studerendes muligheder for at erhverve sig de
faglige forudsætninger, som det enkelte overbygningsfag forudsætter opfyldt inden starten på
overbygningsfaget. Den studerende skal, inden for den samlede normering af kurser, seminarer
m.v., vælge kurser og seminarer, der udgør de faglige forudsætninger for de valgte overbygningsfag
i bachelorfagstudiet. Den studerende skal vælge de to specialkurser, som skal aflægges i
basisstudiet i henhold til regler fastsat i fagstudieordningerne for de fag, som den studerende har
valgt skal indgå i bachelorfagstudiet. Hvert specialkursus er normeret til 7,5 ECTS.
En samlet to-fags-bacheloruddannelse på RUC reguleres således af tre studieordninger (henholdsvis
studieordningerne for basisstudiet, 1. overbygningsfag og 2. overbygningsfag) samt af et sæt
fællesregler, der (jf. § 69 i BEK 338) på tværs af fagene regulerer og kvalitetssikrer en
sammenhængende uddannelsesstruktur på både bachelor- og kandidatuddannelsesniveau.
1 Der er dog visse fag hvor den faglige profil er for enslydende og i disse tilfælde kan fagene ikke kombineres. Således
kan Kommunikation, Performance Design og Journalistik ikke kombineres indbyrdes. Medicinalbiologi,
Molekylærbiologi og Miljøbiologi kan ikke kombineres med Almen biologi og EU-studies, Socialvidenskab og
Offentlig administration kan ikke kombineres indbyrdes.