22.07.2013 Views

Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

Studieordning for Filosofi og Videnskabsteori - ACE Denmark

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Uddannelsens <strong>for</strong>mål:<br />

Akkrediteringsrapport <strong>for</strong> bacheloruddannelsen i <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong> <strong>Videnskabsteori</strong><br />

“Modulet har sammen med specialkurset til opgave<br />

- at give de studerende et filosofihistorisk <strong>og</strong> videnskabshistorisk overblik,<br />

herunder <strong>for</strong>udsætninger <strong>for</strong> at placere humanistiske, samfundsvidenskabelige <strong>og</strong><br />

naturvidenskabelige fag i en samlet idéhistorisk sammenhæng,<br />

- at give de studerende et kendskab til filosofiens historie <strong>og</strong> tradition, der sætter<br />

dem i stand til at undervise i faget i gymnasieskolen,<br />

- at opøve færdighed i tilegnelse <strong>og</strong> tolkning af filosofisk <strong>og</strong> videnskabshistorisk<br />

primærlitteratur <strong>og</strong> færdighed i gennemlæsning af originaltekster,<br />

- gennem projektarbejde at give den studerende indsigt <strong>og</strong> øvelse i at arbejde med<br />

aktuelle eller historiske filosofiske eller videnskabsteoretiske problemstillinger." 16<br />

Stk. 3. Mål<strong>for</strong>mulering: Den studerende skal i projektarbejdet behandle et emne inden<strong>for</strong><br />

det filosofihistoriske <strong>og</strong>/eller videnskabshistoriske område, således at der<br />

demonstreres <strong>for</strong>trolighed med fagterminol<strong>og</strong>i, kendskab til relevante teoretiske<br />

positioner <strong>og</strong> evne til at anvende relevante faglige metoder. “ 17<br />

I bilag findes en liste over de kombinationsfag, som studerende på <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong> <strong>Videnskabsteori</strong><br />

kombinerer med, samt beskrivelser af de faglige profiler, som de respektive kombinationer kan give<br />

(se bilag 7 <strong>og</strong> bilag 24).<br />

Strukturen <strong>for</strong> bacheloruddannelsen i <strong>Filosofi</strong> & <strong>Videnskabsteori</strong>, som beskrevet oven<strong>for</strong>,<br />

understøtter uddannelsens kompetenceprofil idet denne lyder:<br />

”Alle bachelorer med <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong> <strong>Videnskabsteori</strong> opnår – i kraft af det samlede studie<strong>for</strong>løb på basis <strong>og</strong><br />

overbygning – specifikke kompetencer til at kunne:<br />

• Foretage filosofiske analyser på baggrund af videnskabsteoretiske <strong>og</strong> andre filosofiske begreber <strong>og</strong> teorier<br />

• Identificere filosofiske <strong>og</strong> videnskabsteoretiske problemstillinger i andre videnskabelige discipliners grundlag <strong>og</strong><br />

metode<br />

• Analysere <strong>og</strong> <strong>for</strong>stå aktuelle problemstillingers filosofiske <strong>og</strong> videnskabsteoretiske grundlag, på baggrund af et<br />

grundlæggende kendskab til den vestlige filosofis historie<br />

• Placere humanistiske, samfundsvidenskabelige <strong>og</strong> naturvidenskabelige fag i en samlet videnskabshistorisk<br />

sammenhæng<br />

• Fortsætte sine studier på kandidatuddannelsen i <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong> <strong>Videnskabsteori</strong> eller andre beslægtede<br />

kandidatuddannelser<br />

Derudover opnår en bachelor med <strong>Filosofi</strong> <strong>og</strong> <strong>Videnskabsteori</strong> <strong>og</strong>så en række specifikke kompetencer i kraft af sit andet<br />

overbygningsfag.” 18<br />

Således understreges sammenhængen mellem uddannelsens struktur, <strong>og</strong> særligt på baggrund af de<br />

fagelementer, der indgår på bachelormodulet på <strong>Filosofi</strong> & <strong>Videnskabsteori</strong>, idet modulet udgøres<br />

af studieaktiviteter, som skal give de studerende, overblik over filosofi- <strong>og</strong> videnskabshistorie,<br />

hvilket er nødvendigt <strong>for</strong> at <strong>for</strong>etage filosofiske analyser på baggrund af filosofiske <strong>og</strong><br />

videnskabsteoretiske begreber <strong>og</strong> teorier som nævnt i kompetenceprofilen. Dernæst skal de<br />

studerende opnå kendskab til traditioner <strong>og</strong> historie med henblik på at <strong>for</strong>stå <strong>og</strong> identificere<br />

filosofiske <strong>og</strong> videnskabsteoretiske problemstillinger i andre videnskabelige discipliners grundlag,<br />

som det er <strong>for</strong>muleret i kompetenceprofilen. Derudover bliver de studerende gennem<br />

16 bilag 1, s. 3<br />

17 bilag 1, s. 3<br />

18 Bilag 1, s. 23<br />

s. 18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!