14. NOVEMBER – 18. NOVEMBER 2011 - Lægedage 2012
14. NOVEMBER – 18. NOVEMBER 2011 - Lægedage 2012
14. NOVEMBER – 18. NOVEMBER 2011 - Lægedage 2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FÆLLESKURSUS FÆLLESKURSUS<br />
ER DET ADHD?<br />
KL. 09.00 <strong>–</strong> 12.30 305<br />
Alle børn med ADHD er urolige og ukoncentrerede.<br />
Men ikke alle urolige børn har ADHD!<br />
Hvad er ADHD? Differentialdiagnoser og komorbiditet.<br />
Hvad kan vi gøre i almen praksis som alternativ til<br />
henvisning?<br />
Belyst gennem praktiske øvelser og gruppearbejde,<br />
som tager udgangspunkt i indsendte cases, forventer<br />
vi, at du efter kurset er opdateret på din viden om<br />
ADHD og har erhvervet redskaber til at håndtere lettere<br />
tilfælde i praksis.<br />
Cases indsendes til kursusleder senest den 16.10.11 til<br />
lone.beth.pedersen@gmail.com<br />
UNDERVISERE:<br />
PROFESSOR, FORSKNINGSLEDER<br />
NIELS BILENBERG<br />
SYGEPLEJERSKE<br />
NN (OPLYSES PÅ LAEGEDAGE.DK)<br />
KURSUSLEDER:<br />
KONSULTATIONSSYGEPLEJERSKE<br />
LONE PEDERSEN<br />
305<br />
ONSDAG 16. <strong>NOVEMBER</strong> <strong>2011</strong><br />
SMÅ SKRIDT <strong>–</strong> STOR EFFEKT<br />
GENNEMBRUDSMETODEN ANVENDT<br />
I PRAKSIS<br />
KL. 09.00 <strong>–</strong> 12.30 306<br />
Gennembrudsmodellen som metode til forandring.<br />
Mange arbejder med at indføre nye rutiner og med at<br />
implementere de nyeste retningslinjer, fx ved kontrol og<br />
behandling af patienter med kronisk lidelse. Dette vil<br />
for de fleste praksis også indebære opgaveglidning og<br />
dermed i større udstrækning inddragelse af personale.<br />
Men erfaringsmæssigt er forandring vanskelig at gennemføre.<br />
Gennembrudsmetoden er et værktøj, der<br />
kan bruges til at få sat skub i de ønskede forandringer.<br />
Metoden hjælper med til at dele projekter op i mindre<br />
dele, der bliver væsentligt nemmere at gennemføre og<br />
justere.<br />
På kurset vil gennembrudsmetoden blive introduceret<br />
med udgangspunkt i at skabe og fastholde en ønsket<br />
forandring i praksis. Undervejs vil kursisterne i grupper<br />
udarbejde en gennembrudsmodel, som kan anvendes<br />
hjemme i egen praksis.<br />
Form: Oplæg vekslende med gruppearbejde og diskussion.<br />
UNDERVISERE:<br />
PROFESSOR, ASS. FORSKNINGSLEDER, PH.D.<br />
PETER VEDSTED<br />
PROFESSOR, DR. MED., ALMENT PRAKTISERENDE<br />
LÆGE, PRAKSISUDVIKLINGSKONSULENT<br />
FLEMMING BRO<br />
KURSUSLEDER:<br />
ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE, SENIORFOR-<br />
SKER, PH.D., PRAKSISUDVIKLINGSKONSULENT<br />
MORTEN BONDO CHRISTENSEN<br />
306<br />
4 7
Change language