Jordens klima – fortid og fremtid

NV emne 3 Undervisningsplan og materiale Af ME og RR
Klima – fortid og fremtid Side 7 af 42
Detaljeret timeplan
Time 1-3: (fy) (Hæftet siderne 1-4 + bilag). Intro til emnet. Jordens kredsløb om solen. evt. måling
af Solens indstrålingseffekt på OG (se vedlagte vejledning), evt. eftervisning af
afstandskvadratloven (se vedlagte vejledning)
Time 4: (fy) (Hæftet siderne 5-7 + bilag) Strålingsregnskab. Albedoeffekt. (Læreroplæg,
opgaveregning, start på eksperimenter)
Time 5: (fy) (Siderne 8-13 i hæftet + bilag) Klimaarkiver, menneskeskabt drivhuseffekt (excel øvelse
med data fra Vostok Ice Core).
Time 6: (fy) (Hæftet siderne 14-19) Modellernes forudsigelser: Opgaver: Udbredelsen af
Nordpolen – udregning af hvornår den er væk. Udvidelsen af havvand. IPCCs modeller.
Time 7: (fy) Time til opsamling og evt. uddybelse af et af de gennemgåede emner.
Time 8+9: (Bi) CO2 kredsløb – årlig og daglig variation. Fotosyntese og respiration.
Time 10+11+12: (Bi) Eksperimenter med fotosyntese og respiration. Opsamling og perspektivering
i 12. lektion.
Time 13: (Bi) Havenes rolle i CO2 kredsløb, Klimaforandringer
Time 14: Fællestime: Foredrag med Maren Lyngsgaard
Time 15+16: (NG) Geoengineering og konsekvenser af temperaturstigningen.
Time 17: (fællestime) Opsummering og perspektivering ved ME.
Time 18+19: (Bi og Fy) Enkeltfaglige eksperimenter til inddragelse i endelig rapport
Time 20 + 21 (Bi og Fy): Afholdelse af mundtlig evaluering
Time 22 (Bi og/eller Fy): Feedback til eleverne og til lærerne om forløb og evaluering.