samfundsfaglig toning - IT-Vest
samfundsfaglig toning - IT-Vest samfundsfaglig toning - IT-Vest
Mobiltelefoner Interaktionsdesign - Kig på forskellige former for menu-strukturer. - Hvad er kravene til bruger- grænsefladen? ‘ - Hvilke typer af brugere tilgode- ser de forskellige former for menu-struktur: + Den teknisk begejstrede bruger + Den seriøse bruger + Teenageren - Valg af design og udarbejdelse af kravspecifikation
Modul 1: 4 timer Happy Slapping. Fokus på it-systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet. Eleverne kender i forvejen rigtig meget til mobiltelefoner og er vant til at bruge dem. Samtidig kan de let relatere til emnet happy slapping – bl.a. i forhold til ungdomskulturen. Derfor er det et godt emne at starte med, idet der er mulighed for at belyse og diskutere, hvilken betydning teknologiske muligheder har for menneskelig aktivitet. Informationsteknologi C med App Inventor 1 semester Modul 2 (App Inventor): 8 timer App Inventor. Formålet er at introducere eleverne til programmering med App Inventor. Gennem tutorials stifter de bekendtskab med mulighederne for at styre indhold og opførsel af forskellige apps. De får lynhurtigt lavet nogle apps, som kan lægges på deres egne Android telefoner. Modul 3 (App Inventor): 12 timer SMS. Fokuset er i dette undervisningsforløb på netværksarkitektur og netværkskommunikation. Udgangspunktet er en overordnet forståelse af, hvordan kommunikaton med SMS’er mellem mobiltelefoner fungerer. App Inventor bruges derefter til at fordybe sig i forskellige anvendelser af teknologien, der relateres til fx demokratiseringsprocessen i udviklingslande. Modul 4: 4 timer Near Field Communication/ Digitale spor. Modul 5: 8 timer Gyroskop/ Menustruktur. Fokus på it-systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet. Formål er at vise, hvilke samfundsøkonomiske muligheder og begrænsninger IT giver - her eksemplificeret med NFC. Kan kombineres med digitale spor som overvågning i vores moderne samfund. Fokus på interaktionsdesign. Eleverne ser på, hvilke muligheder for nye former for brugergrænseflade, der introduceres med tilføjelsen af gyroskop i iPhone 4. Kig på menu-strukturen i en Android mobil. Hvilke former for brugergrænseflader tilgodeser hvilke typer af brugere? Fokus på designprocessen.
- Page 1 and 2: Informationsteknologi Samfundsfag M
- Page 3 and 4: Mobiltelefoner Forløb om mobiltele
- Page 5 and 6: Mobiltelefoner It-systemers betydni
- Page 7 and 8: Mobiltelefoner Programmering - App
- Page 9 and 10: Mobiltelefoner Programmering HelloP
- Page 11 and 12: Mobiltelefoner Programmering HelloP
- Page 13 and 14: Mobiltelefoner It-systemers arkitet
- Page 15 and 16: Mobiltelefoner It-systemers arkitek
- Page 17 and 18: Mobiltelefoner It-systemers betydni
- Page 19 and 20: Mobiltelefoner It-systemers betydni
- Page 21: Mobiltelefoner - Undersøge hvad gy
Modul 1: 4 timer<br />
Happy Slapping.<br />
Fokus på it-systemers betydning<br />
for og påvirkning af menneskelig<br />
aktivitet.<br />
Eleverne kender i forvejen rigtig<br />
meget til mobiltelefoner og er<br />
vant til at bruge dem. Samtidig<br />
kan de let relatere til emnet<br />
happy slapping – bl.a. i forhold<br />
til ungdomskulturen. Derfor er<br />
det et godt emne at starte med,<br />
idet der er mulighed for at belyse<br />
og diskutere, hvilken betydning<br />
teknologiske muligheder<br />
har for menneskelig aktivitet.<br />
Informationsteknologi C med App Inventor 1 semester<br />
Modul 2 (App Inventor): 8 timer<br />
App Inventor.<br />
Formålet er at introducere<br />
eleverne til programmering med<br />
App Inventor.<br />
Gennem tutorials stifter de<br />
bekendtskab med mulighederne<br />
for at styre indhold og opførsel<br />
af forskellige apps.<br />
De får lynhurtigt lavet nogle<br />
apps, som kan lægges på deres<br />
egne Android telefoner.<br />
Modul 3 (App Inventor): 12 timer<br />
SMS.<br />
Fokuset er i dette undervisningsforløb<br />
på netværksarkitektur og<br />
netværkskommunikation.<br />
Udgangspunktet er en overordnet<br />
forståelse af, hvordan<br />
kommunikaton med SMS’er<br />
mellem mobiltelefoner fungerer.<br />
App Inventor bruges derefter til<br />
at fordybe sig i forskellige<br />
anvendelser af teknologien, der<br />
relateres til fx demokratiseringsprocessen<br />
i udviklingslande.<br />
Modul 4: 4 timer<br />
Near Field Communication/<br />
Digitale spor.<br />
Modul 5: 8 timer<br />
Gyroskop/<br />
Menustruktur.<br />
Fokus på it-systemers betydning for<br />
og påvirkning af menneskelig<br />
aktivitet.<br />
Formål er at vise, hvilke samfundsøkonomiske<br />
muligheder og begrænsninger<br />
<strong>IT</strong> giver - her eksemplificeret<br />
med NFC.<br />
Kan kombineres med digitale spor<br />
som overvågning i vores moderne<br />
samfund.<br />
Fokus på interaktionsdesign.<br />
Eleverne ser på, hvilke<br />
muligheder for nye former for<br />
brugergrænseflade, der<br />
introduceres med tilføjelsen af<br />
gyroskop i iPhone 4.<br />
Kig på menu-strukturen i en<br />
Android mobil. Hvilke former for<br />
brugergrænseflader tilgodeser<br />
hvilke typer af brugere?<br />
Fokus på designprocessen.
Change language