referat d. 7.5.2013.pdf - Skoleporten Marstal skole
referat d. 7.5.2013.pdf - Skoleporten Marstal skole
referat d. 7.5.2013.pdf - Skoleporten Marstal skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Referat<br />
4. møde i Sammenlægningsudvalget<br />
Dato: Tirsdag, den 7. maj 2013<br />
Tidspunkt: 19.00 – 21.00<br />
Sted: Ærø Rådhus<br />
Deltagere: Ærø Landsby<strong>skole</strong>:<br />
Dorthe Kromann Schnack, Peter Mose, Inga Thomas, Kirsten Ringgaard.<br />
Rise Skole:<br />
Jens Ditlev, Rie Pape Møller, Kurt Nørmark, Mads Larsen.<br />
<strong>Marstal</strong> Skole:<br />
Finn Møller Madsen, Lars Birk Nielsen, Henning G. Hansen, Kåre L. Pedersen,<br />
Michael Christensen.<br />
Toftebo Fritidshjem: Charlotte Kisby, Heidi Albertsen.<br />
FTR: Lars Krogh.<br />
Elevrepræsentanter: Christina Holm Svarer, Christoffer Vollmer.<br />
Børn og Ungechef Jes Jørgensen.<br />
Musik<strong>skole</strong>leder Henrik Harder<br />
Ungdoms<strong>skole</strong>leder Nicolai Havmand<br />
Folkeoplysningsudvalget: Lennart Mogensen, Gitte Brygger, Mona Madsen<br />
Afbud: Christina Holm Svarer, Jacob Balslev<br />
1. Tema: Samspillet mellem <strong>skole</strong> og fritid<br />
Jes informerede kort omkring det uddelte materiale, ”Udviklingsperspektiver på <strong>skole</strong> og<br />
fritidsområdet”. Repræsentanterne fra fritidsområdet fremlagde hver især deres indlæg på<br />
området:<br />
Folkeoplysningsområdet:<br />
Der er på nuværende tidspunkt 23 foreninger i Ærø-ordningen.<br />
Pga. nedgangen i børnetallet giver det problemer med at opretholde de forskellige aktiviteter i<br />
foreningerne. Der har været henvendelser mellem de små og store foreninger om muligheden for<br />
at sammenlægge sportsaktiviteter.<br />
Dette kan give en positiv effekt, da der vil kunne satses mere på elite end bredde.<br />
Et minus kan være mangel på ledig halkapacitet. Ligeledes kan det give udfordringer med<br />
logistikken i forhold til at få børnene transporteret til og fra aktiviteterne.<br />
Toftebo:<br />
Ved lukning af fritidsordninger i Ærøskøbing vil en del af personalet blive ansat Toftebo. Det giver<br />
bekymringer, at fritidshjemmets åbningstid medfører nedsættelse af fuldtidsstillinger til 20-22<br />
timer.
Musik<strong>skole</strong>n:<br />
Alle undervisningstimer lægges på <strong>Marstal</strong> Skole. Der er lidt spænding omkring hvorvidt elever vil<br />
vælge musik<strong>skole</strong>n fra på dette grundlag.<br />
Skemalægningen vil blive planlagt ud fra postnr. og transporttid.<br />
Ungdoms<strong>skole</strong>n:<br />
Ungdomsklub / Juniorklub henvender sig til de 13-14 årige elever. Der forventes ikke de store<br />
ændringer i elevtilslutningen ved <strong>skole</strong>sammenlægningen.<br />
Den efterfølgende dialog gav et billede af, at der så vidt muligt skal bibeholdes aktiviteter i<br />
lokalområderne og derved også de frivillige arbejdskræfter.<br />
Dette for at tilgodese hele øen og benytte de faciliteter der er til rådighed.<br />
2. Busttransport og <strong>skole</strong>planlægning<br />
Lars Birk Nielsen, <strong>Marstal</strong> Skole henledte opmærksomheden på:<br />
- Børn med særlige behov og skiftende mødetider, der kan indebære behov for flere ture/aflede<br />
vente- og mellemtid.<br />
- Ommelbussen<br />
- Skolepatrulje kan ikke længere varetages af 6. klasser, hvis de møder senere. Må overtages af<br />
7. klasser<br />
- Der planlægges med etablering af permanent <strong>skole</strong>buspatrulje og følgeordning med<br />
medarbejdere i bussen i overgangsperiode<br />
Der var fra udvalgets side en generel kritik af, at forudsætningerne for busdriften i tilknytning til<br />
sammenlægningen af de tre <strong>skole</strong>r er ændret, således at alle elever ikke længere møder fra 1.<br />
lektion. I den fremtidige planlægning bør planerne tilpasse sig efter børnene og ikke omvendt.<br />
Derudover blev der fra Sammenlægningsudvalget knyttet følgende bemærkninger:<br />
- at det er ikke acceptabelt, hvis børn med særlige behov får ventetid/mellemtid<br />
- at de åbne ruter kører omkring <strong>Marstal</strong> Skole af hensyn til sikkerheden og således at der ikke er<br />
skiftende busstoppesteder afhængig af om det er den åbne eller lukkede rute<br />
- at der bliver vendeplads ved <strong>skole</strong>n, ikke endestation<br />
- at der bliver stoppested tættere på Peder Skramsgade, især af hensyn til når<br />
fritidshjemsbørnene skal hjem<br />
- at der er opmærksomhed på brugsmønstrene om eftermiddagen, både åbne og lukkede busser<br />
med henblik på evt. justering af tider/størrelse af bus<br />
- at busplanen skal relatere sig til faste ungdoms<strong>skole</strong>- og foreningsaktiviteter for alle øens børn<br />
og unge, herunder også weekendaktiviteter. Disse må i lighed med afgangen til og fra færgerne<br />
være i fokus.<br />
Enkelte mente at det burde være de yngste, der møder til 2. lektion, samt at given morgenpasning<br />
er forældrenes eget ansvar<br />
Endelig skal det nævnes, at den kommende <strong>skole</strong>reform med ikrafttræden aug. 2014 indeholder<br />
forslag om væsentlige udvidelser af undervisningstiden, der fremadrettet gør det vanskeligt at<br />
videreføre skiftende mødetid. Regeringen foreslår, at undervisningstiden øges til 30 timer i<br />
indskoling, 35 timer for mellemtrin og 37 timer i udskoling.
3. Adfærd og normer i tilknytning til bustransporten<br />
Jes informerede om det vedlagte notat.<br />
– der ønskes tilbagemeldinger fra medlemmerne med idéer og kommentarer til, hvordan man<br />
skaber en positiv stemning i og omkring busserne. Brug gerne den skitserede disposition. Sagen<br />
tages op på det sidste møde inden sommer.<br />
4. ”Klip fra hverdagskulturen på tre Ærø <strong>skole</strong>r”, når der om 25 år ses tilbage. Oplæg fra Inga.<br />
Inga fremlagde hendes idéer til projektet. Hun vil besøge de nuværende 3 <strong>skole</strong>r for at interviewe<br />
lærere og elever. Derudover vil hun fotografere og skabe små filmfrekvenser af en hverdag i<br />
grund<strong>skole</strong>n.<br />
Dagbogsprojektet kommer til at indeholde skrivelser fra elever, lærere og teknisk personale. Til<br />
sidst vil alle oplysninger blive sendt til arkivering på museum.<br />
Idéen blev hilst velkommen i udvalget. Inga vil sørge for at indhente de relevante tilladelser til<br />
optagelser og fotografering. Materialet sendes til <strong>skole</strong>rne.<br />
5. Lokale forhold på den nye Ærøske Folke<strong>skole</strong>.<br />
Punktet blev drøftet. Omrokeringer i de nuværende lokaler bliver løsningen. Der blev rejst<br />
spørgsmål om hvordan man lokalemæssigt vil løse en evt. kommende <strong>skole</strong>reform.<br />
Spørgsmålet vil blive videregivet til politikkerne.<br />
6. Information til elever, forældre og lærere, samt eger til årshjulet.<br />
- Forskudte mødetider for eleverne<br />
- Dannelse af klasser og efter hvilke principper<br />
7. Evt.<br />
Kurt kunne berette om, at søen ved <strong>Marstal</strong> Skole næsten er færdiggjort.<br />
I forbindelse med busvendeplads skal trappen gøres bredere. Jes undersøger vedr. finansiering.<br />
Konklusionen på mødet var, at man synes godt om foreningsrepræsentanternes deltagelse med et<br />
fælles fokus. Der arbejdes på et nyt møde i efteråret, når man har erfaringer med<br />
<strong>skole</strong>sammenlægningen samt større kendskab til Folke<strong>skole</strong>reformen.