Gør en god skole bedre – med ungdomsskolen
Gør en god skole bedre – med ungdomsskolen
Gør en god skole bedre – med ungdomsskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vi ønsker ”gyldne timer”<br />
<strong>Gør</strong> <strong>en</strong> <strong>god</strong> <strong>skole</strong> <strong>bedre</strong>. Sådan hedder Regering<strong>en</strong>s udspil<br />
på folke<strong>skole</strong>området. Det er der <strong>god</strong> fornuft i. Lad os derfor<br />
løse opgav<strong>en</strong> samm<strong>en</strong>.<br />
Erfaringerne siger, at man når de bedste resultater via<br />
tætte samarbejder mellem parter <strong>med</strong> forskelligt udgangspunkt,<br />
forskellige kompet<strong>en</strong>cer og forskellige indfaldsvinkler<br />
til at løse opgaverne. Dette er netop <strong>en</strong> af styrkerne i<br />
Ny Nordisk Skole, som i første omgang har deltagelse af 20<br />
ungdoms<strong>skole</strong>r.<br />
Folke<strong>skole</strong>rne og ungdoms<strong>skole</strong>rne har <strong>en</strong> lang tradition for<br />
at samarbejde til fordel for landets børn og unge. Det gælder<br />
valgfag og specialundervisning, det gælder fritidsklubtilbud<br />
og lektiecaféer, det gælder brobygning mellem de<br />
ældste klasser og ungdomsuddannelserne, og det gælder<br />
<strong>en</strong> lang række forskellige projekter ind<strong>en</strong> for idræt, friluftsliv,<br />
forebyggelse samt social og personlig udvikling, hvor<br />
ungdomsskol<strong>en</strong> <strong>med</strong> sin anderledes tilgang og sin helhedspædagogik<br />
kan være <strong>med</strong> til at skabe andre resultater.<br />
Derfor ser ungdoms<strong>skole</strong>rne frem til at være <strong>en</strong> del af rollebesætning<strong>en</strong><br />
<strong>med</strong> indspil og nye læringsformer i eksempelvis<br />
valgfag, aktivitetstimer og de timeløse fag samt<br />
omkring nødv<strong>en</strong>dige udviklingsområder som iværksætteri,<br />
innovation, Master Classes eller såkaldte ”pauseklasser”,<br />
hvor elever, som måtte have behovet i <strong>en</strong> kortere periode,<br />
modtager turboundervisning i ungdoms<strong>skole</strong>regi <strong>med</strong> sigte<br />
mod <strong>en</strong> afgangsprøve og videre uddannelse.<br />
<strong>Gør</strong> <strong>en</strong> <strong>god</strong> <strong>skole</strong> <strong>bedre</strong><br />
- <strong>med</strong> ungdomsskol<strong>en</strong><br />
Ungdoms<strong>skole</strong>rne og folke<strong>skole</strong>reform<strong>en</strong><br />
Udgiver: Ungdoms<strong>skole</strong>for<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>,<br />
Rugårdsvej 9 B, 5000 Od<strong>en</strong>se C,<br />
Tlf. 66 149 1 49 - Fax 66 12 81 24,<br />
Mail: ung@ungdoms<strong>skole</strong>for<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>.dk,<br />
www.ungdoms<strong>skole</strong>for<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>.dk<br />
Redaktion: Bjarne Mourids<strong>en</strong>, Ejnar Bo<br />
Peders<strong>en</strong> og Sør<strong>en</strong> Myrup (ansv.).<br />
2 | Ungdomsskol<strong>en</strong> og folke<strong>skole</strong>reform<strong>en</strong><br />
Målet er at tilbyde alle unge <strong>en</strong> attraktiv, giv<strong>en</strong>de og fagligt<br />
udvikl<strong>en</strong>de <strong>skole</strong>dag. At fremme lyst<strong>en</strong> til uddannelse for<br />
såvel d<strong>en</strong> bogligt svage elev som d<strong>en</strong> unge <strong>med</strong> mod på<br />
ekstra udfordringer.<br />
Ungdomsskol<strong>en</strong>s styrke er d<strong>en</strong>s kunn<strong>en</strong> og erfaring <strong>med</strong><br />
frit lærervalg og inddragelse af andre faggrupper, projektori<strong>en</strong>teret<br />
handlekraft, demokratisk dannelse, samarbejde<br />
på tværs af <strong>skole</strong>distrikter, inklusion og helhedstænkning,<br />
der fremmer såvel d<strong>en</strong> faglige som d<strong>en</strong> sociale og personlige<br />
udvikling.<br />
Da det ikke kun handler om at give børn og unge mere af<br />
det samme, m<strong>en</strong> at tilbyde dem mere af noget andet, vil vi<br />
derfor opfordre til at lukke ungdoms<strong>skole</strong>rne ind som partner<br />
i udvikling<strong>en</strong> af helhedsskol<strong>en</strong>. Og selv om vi ved, at<br />
der tales om <strong>en</strong> samm<strong>en</strong>hæng<strong>en</strong>de <strong>skole</strong>dag, vil vi opfordre<br />
til tilpas fleksibilitet i tilrettelæggels<strong>en</strong> for at give plads<br />
for de bedste løsninger. Vi ønsker ”gyldne timer” <strong>med</strong> det<br />
rigtige indhold og de mest inspirer<strong>en</strong>de undervisere frem<br />
for <strong>en</strong> ”lang sveder”.<br />
Nærvær<strong>en</strong>de publikation giver <strong>god</strong>e eksempler på forpligt<strong>en</strong>de<br />
samarbejder mellem folke<strong>skole</strong>r og ungdoms<strong>skole</strong>r.<br />
Vi håber d<strong>en</strong> kan inspirere i det videre lovgivningsarbejde<br />
og til nye samarbejder rundt om i kommunerne. Vi siger ja<br />
til, at gøre <strong>en</strong> <strong>god</strong> <strong>skole</strong> <strong>bedre</strong> <strong>–</strong> <strong>med</strong> ungdomsskol<strong>en</strong>.<br />
God læsning!<br />
Tekst og foto: Bjarne Mourids<strong>en</strong>, Mikael<br />
Hans<strong>en</strong>, Faaborg-Midtfyn Ungdoms<strong>skole</strong><br />
(forsid<strong>en</strong>foto).<br />
Tak til: Dragør Ungdoms<strong>skole</strong>, Ung i Aarhus<br />
<strong>–</strong> Hors<strong>en</strong>svej, Thisted Ungdoms<strong>skole</strong>,<br />
Faaborg-Midtfyn Ungdoms<strong>skole</strong>, Gladsaxe<br />
Ungdoms<strong>skole</strong>, Ung i Aarhus Silkeborgvej,<br />
Brøndby Ungdoms<strong>skole</strong>, Samsø Ungdoms<strong>skole</strong>,<br />
Frederikssund Ungdoms<strong>skole</strong>,<br />
UngAalborg, Ung i Aarhus <strong>–</strong> Oddervej, Ung-<br />
Herning, Lyngby-Taarnbæk Ungdoms<strong>skole</strong>,<br />
Af Sør<strong>en</strong> Myrup, Holbæk, Formand for<br />
Ungdoms<strong>skole</strong>for<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>s bestyrelse<br />
Holbæk Ungdoms<strong>skole</strong>, Køb<strong>en</strong>havns Kommunes<br />
Ungdoms<strong>skole</strong>, Tårnby Ungdoms<strong>skole</strong>,<br />
Lolland Ungdoms<strong>skole</strong>, Ungdomsskol<strong>en</strong>-<br />
Skive, Ungdomsskol<strong>en</strong> Hvidovre, Ballerup<br />
Ungdoms<strong>skole</strong>, Ungnorddjurs og Korsløkke<br />
Ungdoms<strong>skole</strong> m.fl.<br />
Februar 2013<br />
ISBN 87-89371-51-8