Rummelighedens rammer. Ansættelsesmuligheder for personer ...

“At vi ikke har noget at miste rent økonomisk – så kan man jo ligeså
godt prøve” (Kollega til person med sindslidelse).
At flere af ansættelserne sandsynligvis ikke var blevet etableret uden
det fornødne tilskud, er i hvert fald nogle af de ansatte helt bevidste
om. En ansat med nedsat arbejdsevne, der har svært ved selv at finde
på arbejdsopgaver at udføre, siger således:
“Altså hvis jeg var ansat på normale arbejdsmarkedsvilkår, så ville jeg
lynhurtigt blive fyret … det ville simpelthen ikke gå” (Person med
sindslidelse).
Der skal være egnede arbejdsopgaver
En forudsætning for, at et job kan etableres, er, at arbejdspladsen skal
have egnede arbejdsopgaver, som personen med nedsat arbejdsevne
kan udføre. Som arbejdsgiver er det i hvert fald naturligt at reflektere
over, hvilke arbejdsopgaver der ville være passende for personen med
nedsat arbejdsevne, og hvorvidt man på arbejdspladsen har tilstrækkeligt
af sådanne opgaver til en egentlig ansættelse. En arbejdsgiver
beskriver disse overvejelser således:
“Så er bekymringerne jo gået på, om vi havde noget at tilbyde, og om de
kunne klare, det vi kunne tilbyde. Om det på den måde kunne passe ind
… Bekymringerne har i virkeligheden mest gået på at sætte nogle ting i
værk for dem, og så måtte trække det i land alligevel. For det ville ikke
være sjovt at skulle sige til dem, ‘det her, det kan du ikke klare alligevel’”
(Arbejdsgiver for en person med udviklingshæmning).
På forskningsinstitutionen, hvor man får mange ansøgninger om
job på særlige vilkår, bliver udvælgelseskriteriet naturligt nok, at
den ansatte har en profil, der passer med det arbejde, de skal have
udført.
“Vi tager jo heller ikke alt, hvad vi kan få, vi tager jo dem, der passer
ind, og hvor der er arbejde, der passer til dem” (Arbejdsgiver for en
person med hjerneskade).
Den ansatte skal matche arbejdspladsen
Sidst, men ikke mindst må det anses for centralt for etableringen af
en ansættelse, at personen med nedsat arbejdsevne matcher arbejds-
114
C A S E S T U D I E R P Å U D V A L G T E A R B E J D S P L A D S E R