Rygeophør på sygehus - Bispebjerg Hospital

Rygeophør på sygehus - Bispebjerg Hospital Rygeophør på sygehus - Bispebjerg Hospital

bispebjerghospital.dk
from bispebjerghospital.dk More from this publisher
17.07.2013 Views

Succesoplevelser fra patientens øvrige liv Formålet med denne type spørgsmål er at undersøge patientens erfaringer med egne kompetencer i forbindelse med at ændre sit liv. Behandler: “Nu hvor du står over for at skulle holde op med at ryge, er der andre perioder i dit liv, hvor det er lykkedes for dig at ændre dine vaner, som vil kunne give nogle ideer til dit nuværende projekt?” Patient: “Ja, for nogle år siden satte jeg mig for at begynde at motionere noget mere, og det gik faktisk rigtig godt.” Behandler: “Hvordan forklarer du det?” Patient: “Jeg lagde en plan, som jeg skrev ned, om hvornår og hvor langt jeg skulle gå uge for uge. Efter jeg havde været ude og gå, skrev jeg ned, hvor langt jeg havde gået osv., en slags gåtursdagbog.” Behandler: “Er der nogle ideer i det, som du vil kunne bruge nu?” Eller: Behandler: “Har du nogensinde været i en situation, hvor du vil kunne finde inspiration til at komme igennem den, du er i nu?” En sideeffekt ved denne type spørgsmål er, at patienten bliver bragt i kontakt med positive selvoplevelser, som vil have en afsmittende effekt samtalen. At fokusere undtagelsen Opgaven for behandleren er at afsøge, i hvilke situationer problemet ikke har været til stede, og hvad det var patienten gjorde, så problemet ikke opstod. Patient: “Jeg har prøvet at holde op masser af gange, og der sker altid det samme. Det går rimeligt godt i en måned, så skal jeg være sammen med nogle venner en aften – og det går jo rigtigt godt, så jeg kan bare ryge en enkelt eller to og bang – så er jeg den igen!” RYGEOPHØR PÅ SYGEHUS 97

Behandler: “Hvornår var sidste gang, du var sammen med andre uden at ryge?” Patient: “Det er svært at sige – jeg tror, det var til min søns fødselsdag for et lille år siden.” Behandler: “Hvad var det, du gjorde, som bevirkede, at du ikke røg til den fødselsdag.” Patient: “Ja, det var jo min søns fødselsdag, og jeg bryder mig ikke om at drikke så meget i den sammenhæng. Og så er det efterhånden sådan, at der næsten ikke er nogen, der ryger i familien længere. Så jeg lagde ikke mærke til, at der var nogen, der røg.” Behandler: “Det lyder som om, det var en hjælp for dig at sørge for ikke at drikke for meget og at være sammen med andre, der ikke røg. Er det en ide, som du vil afprøve nu, hvor du skal holde op?” Eller: 98 RYGEOPHØR PÅ SYGEHUS Patient: “Jeg har det forfærdeligt. Jeg ved ikke, hvor længe jeg kan holde ud, nu har jeg haft det sådan i 3 dage!” Behandler: “Har det været forfærdeligt hele tiden, eller har der været situationer, hvor det har været nemmere?” Behandleren udfordrer patientens ide om, at der er noget, der altid er den samme måde ved at spørge om, hvornår problemet ikke eksisterer. På den måde samles de erfaringer, som har været en hjælp i tidligere situationer for patienten. Skalaspørgsmål Skalaspørgsmål kan være nyttige til at nuancere patientens oplevelse og den måde pege i retning af nye hypoteser om, hvad der vil være godt at prøve. Denne type spørgsmål er ligeledes gode til at skabe et fælles sprog om følelser. Det kan være problematisk som behandler at vide, hvad forskellige følelser betyder for patienten. Patient: “Jeg kan jo godt lide at ryge – så det bliver svært at holde op.”

Succesoplevelser fra patientens øvrige liv<br />

Formålet med denne type spørgsmål er at undersøge patientens erfaringer<br />

med egne kompetencer i forbindelse med at ændre <strong>på</strong> sit liv.<br />

Behandler:<br />

“Nu hvor du står over for at skulle holde op med at ryge, er der<br />

andre perioder i dit liv, hvor det er lykkedes for dig at ændre <strong>på</strong><br />

dine vaner, som vil kunne give nogle ideer til dit nuværende projekt?”<br />

Patient:<br />

“Ja, for nogle år siden satte jeg mig for at begynde at motionere<br />

noget mere, og det gik faktisk rigtig godt.”<br />

Behandler:<br />

“Hvordan forklarer du det?”<br />

Patient:<br />

“Jeg lagde en plan, som jeg skrev ned, om hvornår og hvor langt<br />

jeg skulle gå uge for uge. Efter jeg havde været ude og gå, skrev<br />

jeg ned, hvor langt jeg havde gået osv., en slags gåtursdagbog.”<br />

Behandler:<br />

“Er der nogle ideer i det, som du vil kunne bruge nu?”<br />

Eller:<br />

Behandler:<br />

“Har du nogensinde været i en situation, hvor du vil kunne finde<br />

inspiration til at komme igennem den, du er i nu?”<br />

En sideeffekt ved denne type spørgsmål er, at patienten bliver bragt i<br />

kontakt med positive selvoplevelser, som vil have en afsmittende effekt<br />

<strong>på</strong> samtalen.<br />

At fokusere <strong>på</strong> undtagelsen<br />

Opgaven for behandleren er at afsøge, i hvilke situationer problemet<br />

ikke har været til stede, og hvad det var patienten gjorde, så problemet<br />

ikke opstod.<br />

Patient:<br />

“Jeg har prøvet at holde op masser af gange, og der sker altid<br />

det samme. Det går rimeligt godt i en måned, så skal jeg være<br />

sammen med nogle venner en aften – og det går jo rigtigt godt,<br />

så jeg kan bare ryge en enkelt eller to og bang – så er jeg <strong>på</strong> den<br />

igen!”<br />

RYGEOPHØR PÅ SYGEHUS<br />

97

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!