1 Prayatn Sanstha i Dholpur - Dansk - Indisk Børnehjælp

4. Aflatoun
Gennem Aflatoun-projektet lærer børnene at spare
op og dermed administrere deres finansielle situation.
Aflatoun er et nyt projekt, der har som formål at lære børn i Dholpurdistriktet at administrere deres
ressourcer. Således tager projektets tre ansatte ud i landsbyerne, hvor de på skolerne giver børnene
undervisning i, hvordan de sparer på vand og mad samt på bedst mulig vis administrerer deres tid og penge.
Holdet bag Aflatoun
Ramphal Prajapat – Project Coordinator
Laxman Singh Parihar – Community Organizer Rahul Sharma – Community Organizer
Arbejdsopgaver for volontører
En stor del af volontørarbejdet består i at observere samt deltage i de arrangementer, som personalet
arrangerer. Man ledsager således de fastansatte på deres besøg rundt i Dholpurs opland og får dermed
mulighed for at få et indblik i indisk landsbyliv på nært hold. På besøgene interagerer man med indbyggerne
og lytter til deres historier. Afhængigt af volontørens faglige baggrund og interesser kan han/hun vælge at
følge det projekt, der appellerer til ham/hende. I takt med at volontøren opnår indsigt i strukturen i de
forskellige projekter, vil han/hun langsomt kunne begynde at deltage i planlægningen og afholdelsen af
arrangementer og møder og således blive en del af teamet.
Derudover er der rig mulighed for at støtte og opmuntre ”Bridge School”-børnene. De er meget
kontaktsøgende og ivrige efter at lære nye ting. Det er en fordel at kunne tale hindi, da ingen af børnene
taler engelsk. Det er dog ikke et krav, at man taler hindi fra begyndelsen – det er ganske sikkert, at
volontøren hurtigt vil tilegne sig et basalt ordforråd på hindi, da børnene er dygtige til at lære fra sig.
Desuden er der masser af støtte at hente fra de øvrige ansatte, der også er engagerede og snakkesagelige.
Dansk - Indisk Børnehjælps artikelarkiv. Artiklen er fra oktober 2012 © 6