1 Prayatn Sanstha i Dholpur - Dansk - Indisk Børnehjælp

2. Making Child Rights a Reality
To piger fra Dholpurs opland fortæller om deres
skole ved et børnemøde arrangeret af MCRR
”Making Child Rights a Reality” (MCRR) er et projekt, der fokuserer på børns rettigheder. Et af de vigtigste
indsatsområder for projektet er at oplyse børn og unge i Dholpurs opland om den ret til uddannelse, som den
indiske lovgivning siden 2010 har sikret dem.
Mange af børnene i landsbyerne går ikke i skole, men bruger i stedet deres dagligdag på at hjælpe deres
forældre i hjemmet og i marken. Konsekvensen af dette er, at børnene bliver analfabeter og dermed som
voksne ikke har let ved at orientere sig om deres rettigheder endsige sikre sig videre uddannelse, der kan
skaffe dem et job uden for landsbyen. Desuden er skolegangen særlig vigtig for pigerne, der gennem
undervisningen får styrket deres selvtillid og lærer at sige fra i tilfælde af urimelige krav fra deres omgivelser.
Medarbejderne tilknyttet MCRR har dannet såkaldte Bal Manch (børneklubber) i landsbyerne. Børnene
mødes i klubberne og diskuterer deres undervisningsforhold. Hvis de observerer, at nogle af børnene i
landsbyen ikke går i skole, kontakter de holdet bag MCRR, som så opsøger de pågældende børns familier
for at overbevise dem om vigtigheden ved skolegang.
Medarbejderne afholder også større arrangementer, hvor børn fra forskellige landsbyer mødes, leger
sammen og udveksler erfaringer. Ved disse møder inviteres også repræsentanter fra byrådet i Dholpur til at
svare på børnenes spørgsmål. Dermed fungerer MCRR som et bindeled mellem områdets børn og
politikerne i byrådet.
Under MCRR forvaltes også projektet ”Bridge School”, der finder sted i selve Prayatns kontorbygning i
Dholpur. Her bor 20 børn, der har en baggrund som børnearbejdere. Projektet tilbyder dem gratis kost og
logi samt undervisning i 6 måneder, således at børnene kan vende tilbage til det indiske skolesystem og
fortsætte den skolegang, de ellers havde forladt til fordel for arbejdet i hjemmet og i marken. ”Bridge School”
styres af fire lærere, der underviser børnene i hindi, engelsk og matematik. Desuden udvises der særlige
hensyn til børnene, der kommer fra svære kår. Personalet leger med dem, giver dem opmærksomhed og
lytter til deres tanker og bekymringer. Håbet er, at deres ophold hos Prayatn ikke alene vil styrke deres
faglige niveau, men også vil give dem noget af deres tabte barndom tilbage.
Holdet bag Making Child Rights a Reality
Amitav Barik – Project Officer Mohammad Iqbal – Education Expert
Dansk - Indisk Børnehjælps artikelarkiv. Artiklen er fra oktober 2012 © 3