Kompetence og curriculum - Institut for Uddannelse og Pædagogik ...
Kompetence og curriculum - Institut for Uddannelse og Pædagogik ...
Kompetence og curriculum - Institut for Uddannelse og Pædagogik ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Cursiv nr. 1, 2006<br />
Nøglekompetencer med bud til de humanistiske fagområder<br />
Hansbøl Hansbøl, Hansbøl Mikala & Birgitte Holm Sørensen (2004): Maglenews. Forskningsrapport<br />
fra ITMF-projekt 441. København, Danmarks Pædag<strong>og</strong>iske Universitet.<br />
http://www.dpu.dk/everest/tmp/040819123315/ITMF441.pdf (lokaliseret 28.<br />
marts 2006).<br />
Habermas<br />
Habermas, Habermas Jürgen (1962): Strukturwandel der Öffentlichkeit – Untersuchungen zu<br />
einer Kategorie der bürgerlichen Gesellschaft (opr. 1990/1962). Frankfurt am<br />
Main, Suhrkamp.<br />
Hirst Hirst, Hirst Paul (1974): Knowledge and the <strong>curriculum</strong>. A collection of philosophical<br />
papers. London, Routledge & Kegan Paul.<br />
Jensen Jensen, Jensen Hans Siggaard (2005): „<strong>Kompetence</strong>begrebet <strong>og</strong> tavs viden“ I: Kvan.<br />
Tidsskrift <strong>for</strong> læreruddannelse <strong>og</strong> skole: „<strong>Kompetence</strong>“. 25. årg., nr. 71, marts<br />
2005.<br />
Jensen Jensen Jensen, Jensen Thorbjørn Hertz & Jeppe Bundsgaard (1996): Fortællingens gentagelse: Om<br />
<strong>for</strong>tælling <strong>og</strong> tid i Svend Åge Madsens <strong>for</strong>fatterskab. Overbygningsopgave,<br />
Center <strong>for</strong> Nordisk spr<strong>og</strong> <strong>og</strong> litteratur.<br />
www.jeppe.bundsgaard.net/artikler/litteratur/svendage.php (lokaliseret 2.<br />
december 2005)<br />
Jensen Jensen Jensen, Jensen Bernard Eric (2000): „En mere interaktiv historie“ I: Humaniora, 15(1),<br />
19-23.<br />
Jensen Jensen Jensen, Jensen Bernard Eric (2004): „Om at skifte (fag)didaktisk paradigme – en eksemplarisk<br />
historie?“ I: Karsten Schnack: Didaktik på kryds <strong>og</strong> tværs. København,<br />
Danmarks Pædag<strong>og</strong>iske Universitets Forlag.<br />
Jensen Jensen Jensen, Jensen Bjarne Bruun & Karsten Schnack (1993): Handlekompetence som didaktisk<br />
begreb. Didaktiske Studier 2. København, Danmarks Lærerhøjskole.<br />
Jørgensen<br />
Jørgensen, Jørgensen Per Schultz (2005): „<strong>Kompetence</strong>begrebet i socialpsykol<strong>og</strong>isk perspektiv“<br />
I: Kvan. Tidsskrift <strong>for</strong> læreruddannelse <strong>og</strong> skole: „<strong>Kompetence</strong>“. 25. årg., nr.<br />
71, marts 2005.<br />
Jørgensen<br />
Jørgensen, Jørgensen Per Schultz (1999): „Hvad er kompetence?“ I: <strong>Uddannelse</strong>, nr. 9/1999.<br />
København, Undervisningsministeriet.<br />
Keyne Keyne, Keyne Keyne John (2005): Det globale civilsamfund. Århus, Klim.<br />
Klafki Klafki, Klafki Wolgang (2002): Dannelsesteori <strong>og</strong> didaktik - Nye studier. Århus, Klim.<br />
Kristensen<br />
Kristensen, Kristensen Hans Jørgen (1983): „Hvad vil vi i skolen mellem 1984 <strong>og</strong> 2000?“ I:<br />
Pædag<strong>og</strong>isk orientering, nr. 4-5/1983.<br />
Kristensen<br />
Kristensen, Kristensen Hans Jørgen (1987): Skolen i fremtiden. Tværfaglighed <strong>og</strong> grundlæggende<br />
kundskaber. København, Gyldendal.<br />
Lankshear<br />
Lankshear, Lankshear Colin & Michele Knobel (2003): New Literacies: Changing Knowledge<br />
and Classroom Learning. Buckingham, Open University Press.<br />
Løgstrup Løgstrup Løgstrup, Løgstrup K.E. (1991): Den etiske <strong>for</strong>dring. 2. udg., 3. opl., opr. 1956. København,<br />
Gyldendal.<br />
55
Change language