17.07.2013 Views

Hent pdf (2,6 MB) - Danmarks Biblioteker

Hent pdf (2,6 MB) - Danmarks Biblioteker

Hent pdf (2,6 MB) - Danmarks Biblioteker

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Om kvalitets beskaffenhed<br />

Den smukkeste offentlige ting er Bøger! Lød det fra Peter Dahler-Larsen, professor ved<br />

Syddansk Universitet, på Biblioteksforeningen Region Sjællands fyraftensmøde i foråret<br />

Ellen Warrer Bertelsen, bibliotekschef, Faxe Kommune<br />

Biblioteksforeningens fyraftensmøde den 13. maj på Næstved Bibliotek<br />

gik på temaet Kvalitet, og oplægsholder var professor Peter<br />

Dahler-Larsen, som har beskæftiget sig med kvalitet og evaluering i<br />

mange år.<br />

Kom man i forventning om 1 1/2 times afslappende foredrag, så var<br />

man gået galt! Fuld opmærksomhed og de små hjerneceller på<br />

højkant var nødvendigt for at følge Dahler-Larsen i hans refleksioner<br />

over, hvad kvalitet er, på baggrund af sin seneste bog: Kvalitetens<br />

beskaffenhed.<br />

Begrebet kvalitet er en del af bibliotekernes lovgrundlag og har da også i<br />

tidernes løb været genstand for debat fagfolk imellem. Kvalitetsreformen<br />

er lanceret med det formål at forbedre kvaliteten af den offentlige service,<br />

borgernes behov skal i centrum, og de offentligt ansatte skal have<br />

mere attraktive arbejdspladser.<br />

Så det burde være indlysende, at alle ved, hvad kvalitet er, når det betyder<br />

så meget for hele vores samfunds indretning.<br />

Men ved vi nu også det? Peter Dahler-Larsens incitament til at skrive<br />

Kvalitetens beskaffenhed, var en irritation over så mange, der kan udtale<br />

sig om kvalitet uden at gøre sig umage med at finde ud af, hvad kvalitet<br />

er.<br />

Problemet med kvalitet i dag er, at vi kan forlange kvalitet overalt. Lige<br />

fra relationen børn – voksne til kvaliteten af offentlige ydelser. Kvalitet er<br />

således ikke noget, vi hver især har, men også et fælles anliggende. Et af<br />

disse fælles anliggender er vores biblioteker – og de fælles bøger er den<br />

smukkeste offentlige ting!<br />

Hvad ligger der i begrebet kvalitet?<br />

Ordet kommer af det latinske qualis, som betyder hvorledes, hvadhed, af<br />

hvilken beskaffenhed. Platon problematiserer dette ved at stille spørgsmålet:<br />

Hvor meget beror på tingen selv – det objektive, og hvor meget på<br />

vores subjektive opfattelse af tingen? Bevidst eller ubevidst tillægger vi<br />

genstanden værdifulde egenskaber og får dermed et ansvar for kvalitetsbestemmelsen.<br />

Kvalitet kan bo i produktet selv og i den måde produktet<br />

produceres på. Kvalitet kan henvise til noget sanseligt og noget værdimæssigt.<br />

Begrebet lader sig ikke sådan indkredse, men vi kan kende<br />

kvalitet, når vi møder den, bl.a. i den ekstraordinære oplevelse; vi kan<br />

mærke den i maven!<br />

Kvalitetsmålinger – evalueringer:<br />

Fire aktuelle operationaliseringer<br />

Vi kender det fra vores hverdag. Henvendelser om/opfordringer til at vi lige<br />

udfylder et spørgeskema – ‘det tager kun 15 minutter’ – vi måler og<br />

vejer og sammenligner. Ser alvorlige ud når et tal, vi ønsker skal gå op,<br />

går ned, osv. osv.<br />

En af de meget almindelige målemetoder er at sætte nogle standarder,<br />

som man så kan forholde sig til. Perspektivet stammer fra industrien,<br />

hvor det normale er det, der har kvalitet – afvigelser skal kasseres. Viser<br />

en måling, at man ligger under gennemsnittet, vil man ofte arbejde på at<br />

komme op på gennemsnittet, uden at stille spørgsmålet om gennemsnittet<br />

egentlig er interessant for netop den kommune, det bibliotek. Der<br />

bruges ikke tid på at undersøge, hvad der ligger bag ens egne resultater.<br />

Kvalitet bliver et ønske om at undgå at falde igennem, og dermed udelukkes<br />

f.eks.det ekstraordinære, det overraskende.<br />

Målgruppen for mange undersøgelser er brugerne. Som offentlig institution<br />

vil vi gerne lytte til brugerne, centrum for vores ydelser. Men brugerne<br />

er inkonsistente. Resultatet af en undersøgelse viser f.eks., at brugerne<br />

ønsker en bestemt ydelse, men når de så får den, er det uinteressant.<br />

Derfor overrask brugerne, lad dem få noget, de ikke havde regnet med,<br />

så kan de blive vildt glade! Ofte er vi imidlertid oppe mod uforenelige<br />

brugerkrav. F.eks. kan der være uforenelige krav til en samfundsinstitution<br />

som museer, hvor brugerne ønsker ét, og en forskningsforpligtelse<br />

kræver noget andet.<br />

Det forventes af offentlige organisationer, at de har en evalueringskultur,<br />

og at de kan dokumentere, at de har et kvalitetssikringssystem. Problemet<br />

med mange af disse evalueringer er, at evaluator ofte kommer til at<br />

tjekke kvalitetssikringssystemets kvalitet i stedet for kvaliteten af ydelsen.<br />

Vil vi noget med undersøgelser af kvaliteten af en offentlig indsats, så<br />

bør vi flytte vores fokus fra regler, input, processer og output.<br />

Vi burde se mere på effekten – hvad der kommer ud af den offentlige<br />

ydelse.<br />

Stor tak til Biblioteksforeningen Region Sjælland, for at invitere en kapacitet<br />

som Peter Dahler-Larsen til et Fyraftensmøde. Det var en ekstraordinær<br />

oplevelse, gav stof til eftertanke – kort sagt: Det var kvalitet! Mere<br />

af den slags - tak!<br />

<strong>Danmarks</strong> <strong>Biblioteker</strong> 2008 - nr. 5<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!