Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Politikområde 2: Undervisning <strong>Budget</strong> <strong>2012</strong> – 2015<br />
Politikområde 2: Undervisning<br />
Beskrivelse<br />
Politikområde 2 Undervisning hører under Børne- og Skoleudvalget. Politikområdet<br />
omfatter normal- og specialundervisning, modtagelsesklasser, skolefritidsordninger,<br />
klubtilbud og ungdomsskole.<br />
Virksomhederne på området er:<br />
1. Fire distriktsskoler med i alt 10 afdelinger samt skolefritidsordninger.<br />
2. UngeCenter Bornholm er for elever som vil gå i 10. klasse. Derudover tilbydes<br />
uddannelsesvejledning til unge (UU) samt Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse<br />
(STU).<br />
3. <strong>Bornholms</strong> Heldagsskole tilbyder undervisning samt fritids- og behandlingstilbud<br />
til børn med særlige behov.<br />
4. <strong>Bornholms</strong> Ungdomsskole har en afdeling i hvert af de fire skoledistrikter<br />
samt ni ungdomsskoleklubber fordelt på øen.<br />
5. Kildebakken tilbyder undervisning og skolefritidsordning til udviklingshæmmede<br />
børn i skolealderen.<br />
Overordnet kan politikområdet relateres til størsteparten af visionerne i Den Regionale<br />
Udviklingsplan for Bornholm (RUP’en). Der er dog en fokusering på visionerne<br />
om Friluftsliv og Idræt, Sundhed samt Offentlig service.<br />
Overordnede udfordringer på politikområdet<br />
Den demografiske udvikling for de 6 – 16 årige på Bornholm udviser fortsat en faldende<br />
tendens. I perioden 2011-2022 forventes børnetallet i aldersgruppen 6 – 16<br />
år at falde fra 5.356 til 4.307, eller et fald på næsten 20 pct. Alene i perioden fra<br />
2011 til 2015 forventes børnetallet at falde med 9,4 pct., hvilket svarer til 503<br />
børn.<br />
Til trods for de seneste afdelingsnedlæggelser ligger den store udfordring for skoleområdet<br />
i tilpasningen til det faldende elevtal og elevforskydningerne mellem skoledistrikterne<br />
samtidigt med, at der vedvarende klasseoptimeres. Det markante fald<br />
i elevtallet vil på længere sigt nødvendiggøre en tilpasning i antallet af afdelinger,<br />
således at enhedsomkostningerne kan fastholdes og der kan opretholdes et fagligt<br />
og økonomisk bæredygtigt skolevæsen.<br />
I sektorskrivelse på folkeskoleområdet peger Kommunernes Landsforening på, at<br />
en justering af skolestrukturen vil give en bedre uddannelsesøkonomi:<br />
Flere undervisningstimer til børnene<br />
Større fleksibilitet i timeplanlægningen<br />
Bedre faglige miljøer på skolerne<br />
Forskning viser at store skoler skaber bedre resultater<br />
Større skoler er bedre til at inkludere elever med særlige behov<br />
Skolerne tildeles budget på baggrund i elevtallet pr. 5. september.<br />
- 30 -
Change language