Aarhus Universitet Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj ...

Det vurderes, at universitetet indsamler information om frafald, gennemførselstid, studenterevalueringer og
dimittendernes arbejdsmarkedssituation, samt at disse informationer tilgår studieledelsen.
Universitetet uddyber i høringssvaret, hvilke standarder, der anvendes i kvalitetsarbejdet: I universitetets
udviklingskontrakt er der fastsat en række måltal for uddannelserne, bl.a. frafald, antal kursister på efter- og
videreuddannelse, antal timer afsat til studie- og erhvervsvejledning, osv. Det er disse måltal vi i hovedsagen
anvender som standarder. (Høringssvar modtaget den 10. januar 2011, s. 5) Udviklingskontrakten kan findes
på AU s hjemmeside (Bilag A; hentet af ACE Denmark fra AU s hjemmeside den 17. januar 2011), og
af denne fremgår det, at universitetet har standarder for eksempelvis frafald, gennemførselstid, dimittendernes
arbejdsmarkedssituation og andelen af offentliggørelser af studenterevalueringer på nettet.
Som eksempel på en anvendelse af disse standarder redegør universitetet i høringssvaret for opfølgningen på
frafald. Dette eksempel på en opfølgning er fokuseret på uddannelser, som 2 år i træk har et højere frafald
end udviklingskontraktmålet. (Høringssvar modtaget den 10. januar 2011, s. 5) Opfølgningen beskrives
således: Som en del af opfølgningen foretages fokusgruppeinterviews med aktive studerende, frafaldne
studerende og undervisere, og på baggrund af studienævnets og prodekanens analyse af disse undersøgelser
udarbejdes en handlingsplan for nedbringelse af frafaldet på uddannelsen. I samarbejde med fakultetssekretariatets
kvalitets- og udviklingsgruppe er studielederen ansvarlig for gennemførelsen af handlingsplanen.
(Høringssvar modtaget den 10. januar 2011, s. 5f)
Det vurderes således, at universitetet har defineret standarder for, hvornår kvalitetsområderne er tilstrækkeligt
opfyldt, og har procedurer for, hvordan standarderne bringes i anvendelse.
Regelmæssig offentliggørelse af såvel kvantitative som kvalitative informationer
Aarhus Universitet har oprettet en samlet indgang til de oplysninger, som Lov om gennemsigtighed og åbenhed
i uddannelserne foreskriver, at universitetet skal gøre tilgængelig. Siden indeholder såvel kvantitative
som kvalitative informationer om universitetet og uddannelserne. Eksempelvis kan man på siden finde karaktergennemsnit
for bachelorprojekter og kandidatspecialer samt oplysninger om gennemførelse og frafald.
Det er AU Studieadministration, der er ansvarlig for, at informationerne offentliggøres og holdes opdateret.
Dette sker som minimum en gang årligt i forlængelse af indberetningen af nøgletal i oktober måned (Supplerende
dokumentation modtaget den 8. september 2010).
På den baggrund vurderes universitetet at have procedurer i forhold til regelmæssig offentliggørelse af såvel
kvantitative som kvalitative informationer.
Institutionens system for kvalitetssikring
Det vurderes samlet set, at Aarhus Universitets overordnede kvalitetssikringssystem lever op til de europæiske
standarder for universiteternes interne kvalitetssikring. Kvalitetssikringssystemet indeholder en kvalitetspolitik
med definerede mål og tilhørende procedurer og ansvarsfordeling, der omfatter ESG erne. Universitetet
har procedurer for, hvordan studieordningerne monitoreres og kvalitetssikres og kvalitetsudvikles.
Kvalitetspolitikken omfatter udover ESG erne også andre politikområder med tilhørende procedurer og ansvarsfordeling
defineret af universitetet (rekruttering og optagelse og uddannelsernes relation til arbejdsmarkedet).
Der foregår en systematisk indsamling af data om uddannelserne.
Uddannelsens integration i institutionens kvalitetssikringssystem
Kvalitetssikring af uddannelsen
Universitetet skriver om uddannelsens integration i institutionens kvalitetssikringsystem, at uddannelsen
indgår i systemet, men at kvalitetsarbejdet på masteruddannelser adskiller sig fra de ordinære uddannelser på
nogle punkter:
rekruttering og optagelse, hvor der på masteruddannelser foregår en tættere dialog med potentielle
studerende
32