17.07.2013 Views

Aarhus Universitet Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj ...

Aarhus Universitet Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj ...

Aarhus Universitet Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kriteriesøjle III:<br />

Uddannelsens faglige <strong>pr</strong>ofil og niveau samt intern kvalitetssikring<br />

Kriterium 3: Uddannelsens faglige <strong>pr</strong>ofil og niveau<br />

Kriterium 3 vurderes at være opfyldt<br />

tilfredsstillende<br />

delvist tilfredsstillende<br />

ikke tilfredsstillende<br />

Akkrediteringspanelets begrundelse<br />

Titel<br />

Masteruddannelsen er reguleret ved bekendtgørelse nr. 1188 af 7. december 2009 om deltidsuddannelse<br />

ved universiteterne (deltidsbekendtgørelsen) og bekendtgørelse nr. 1187 af 7. december 2009 om masteruddannelser<br />

ved universiteterne (masterbekendtgørelsen). Til og med optaget 2009 var uddannelsen reguleret<br />

ved bekendtgørelse nr. 682 af 16. august 2002 om visse masteruddannelser ved universiteterne. (Dokumentationsrapport,<br />

s. 12)<br />

Kompetence<strong>pr</strong>ofilen for masteruddannelsen i etik og værdier i organisationer er gengivet på s. 9 i akkrediteringsrapporten.<br />

Af denne kompetence<strong>pr</strong>ofil kan det aflæses, at fokus i uddannelsen blandt andet er på etiske<br />

positioner, etisk argumentation, artikulation af værdier og etiske <strong>pr</strong>incipper, forståelse, vurdering og anvendelse<br />

af organisationsteorier i forhold til f. eks. menneskesyn og organisationens relation til brugere.<br />

På baggrund af kompetence<strong>pr</strong>ofilen og studieordningen generelt vurderer akkrediteringspanelet, at uddannelsens<br />

kompetence<strong>pr</strong>ofil svarer til uddannelsens titel og navn.<br />

Niveau<br />

<strong>Universitet</strong>ets redegørelse for kompetence<strong>pr</strong>ofilens relation til den relevante typebeskrivelse i kvalifikationsrammen<br />

er foretaget i en skematisk opstilling:<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!