Krop & Hoved matematik III.indd
Krop & Hoved matematik III.indd
Krop & Hoved matematik III.indd
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Opmåling og tegning<br />
Materialer:<br />
• Måleredskaber til at måle både mindre og store afstande.<br />
• Papir og blyant.<br />
• Muligvis lommeregner.<br />
Fremgangsmåde:<br />
Eleverne får til opgave at lave et kort over et af skolens områder. Dette<br />
kan eksempelvis være klasseværelset, fællesrum eller hele skolens<br />
område. Eleverne går herefter i grupper ud for at lave en opmåling af<br />
det udpegede område og noterer de relevante afstande ned. Herefter<br />
laves kortet, som eventuelt efter færdiggørelse kan sammenlignes med<br />
”rigtige kort”, hvis sådanne eksisterer.<br />
Variation og progression:<br />
• Opgavens sværhedsgrad kan varieres ved at ændre på<br />
målestoksforholdene eller detaljeringsgraden på kortet. Lettest er<br />
det naturligvis, hvis eleverne kun skal tegne fl ader, stier og veje ind,<br />
sværest hvis alle konkrete objekter fra virkeligheden skal med på<br />
kortet.<br />
Hvis en høj fysisk aktivitet ønskes, kan læreren lægge op til en konkurrence,<br />
hvor grupperne konkurrerer om at lave det mest præcise kort på en<br />
forudbestemt tid, eksempelvis 30 min. Læreren kan eventuelt på forhånd<br />
have taget kopier af ”rigtige kort” af det pågældende område, således at<br />
de kan bruges som ”rette” vejledning.<br />
<strong>Krop</strong>pens mål<br />
Materialer:<br />
• X-antal målebånd.<br />
Fremgangsmåde:<br />
Eleverne måler hinandens kropsdele (arme, ben, ansigt, overarm, underarm,<br />
lår, underben, omkreds ved hofte osv.).<br />
Herefter arbejder eleverne med beregning og kategorisering af målingerne.<br />
Eleverne kan eksempelvis arbejde med:<br />
den totale længde på alle armene/benene i klassen større end/mindre<br />
end, procent, frekvens af forskellige længder på kropsdele gennemsnit<br />
af en kropsdels længde på klasseniveau eller for køn (drenge vs. piger)<br />
forhold mellem arm og ben, overarm og underarm osv. omregning af mål<br />
til meter, kilometer, millimeter osv.<br />
Variation og progression:<br />
• Der kan måles på forskellige kropsdele og opgavernes sværhedsgrad<br />
kan varieres.<br />
4 - <strong>Krop</strong> og hoved - Matematik - udskoling