Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Sociologiske metoder i praksis - Sociologi - Aalborg Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kapitel II: Hvad er samfundsvidenskabelige <strong>metoder</strong>?<br />
Forskningens sigte<br />
Det er videnskabens sigte at bidrage med ny viden i form af nye oplysninger eller<br />
nye fortolkninger af de foreliggende oplysninger. Forskning er en omhyggelig, kontrollerbar<br />
søgning efter oplysninger, der kan frembringe eller forbedre vores viden.<br />
Oplysningerne (eller ‘data’) danner et grundlag, men de udgør ikke i sig selv viden,<br />
før de fortolkes videnskabeligt. Den videnskabelige ramme for fortolkningen af oplysningerne<br />
kaldes for en teori. Metoderne udgør bindeleddet mellem teorierne og<br />
de erfaringer, som de bygger på. Det er i kraft af <strong>metoder</strong>ne, at man kan vurdere, om<br />
en undersøgelses konklusion er underbygget og sober, eller om den er overfladisk<br />
og tendentiøs.<br />
Teori<br />
Analyse<br />
Erfaring<br />
Videnskabsteori<br />
Metodevalg/Design<br />
Materialeindsamling<br />
Figur 1<br />
De videnskabelige <strong>metoder</strong> bidrager til at sikre, at teorien hviler på et systematisk<br />
erfaringsgrundlag, at argumenterne udbygges i klare og logisk tankebaner, og at perspektiverne<br />
rækker udover her-og-nu-situationen. Metoderne er udviklet, fordi det<br />
moderne samfund er stort og kompliceret, og derfor kan virke uigennemskueligt og<br />
uforudsigeligt. En sociologisk bevidsthed er forudsætningen for at blive et aktivt<br />
medlem, der forsøger at sætte sit lille, men ikke betydningsløse præg på samfundsudviklingen.<br />
Et akademisk studie af sociologisk metode kan dels gøre én mere bevidst<br />
om de <strong>metoder</strong>, man har indlært, og dels bidrage til at udvikle mere hensigtsmæssige<br />
<strong>metoder</strong>. Uden en kritisk refleksion bliver diskursen præget af uvidenhed,<br />
fordomme og af et perspektiv, der er begrænset til parternes umiddelbare interesser.<br />
9